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  • 打开电脑,看到新闻“武大樱花季抗疫专场今日开放”,进入直播页面,和孩子一起看了5分钟 和孩子回忆一下去年的疫情,武汉、医务工作者 直播中,正好遇到藏族医务工作者向武汉的“战友”献上哈达,黄色的哈达。 于是考孩子哈达的颜色,不同的颜色代表什么?我记得是三种颜色,蓝、白、黄,百度一搜,原来是5种颜色 ...
  • 英语老师在群里发言“国家对应的动物、国旗、建筑物是第一单元难点,大家再记忆一下哦” 硬记是我小时候做的事,我希望我的孩子可以在理解的基础上记忆,不由得感慨,文化、历史使用语言记录,语言是个工具,不仅仅是单词记忆。 我查找的资源如下 the UK the Big Ben大本钟 视频:B站:大本钟 ...
  • 今天无意看到一则消息,就讨论这条吧 度娘搜:袁隆平宋应星跨越300多年的握手 看视频:12分钟 亲子讨论 1、复习 《写给儿童的中国历史》第11册的宋应星的介绍 2、介绍袁隆平院士 3、忆苦思甜:扩展姥姥姥爷那辈人挨饿的故事 4、最近妈妈买的袁米,在盐碱地长出的大米 总用时15分钟
  • 朋友微信问我,资料都用了吗?时间安排怎么做到的?然后,我敲了一些,也记在这里吧。 一、找资料花的是大人的时间,这个过程有两个好处,一是整理思路,逐步认识学科目的,二是既然花了这么多时间找到的“宝贝”,自然很珍惜,想着法的用上。太容易得到,也容易丢掉 二、给孩子养成习惯使用碎片时间。我家播放器 ...
  • 1、我们该玩游戏了。   2、妈妈没想到的你想到了。   3、大胆去做吧,做错了没关系,重要的是你认真做了!   4、你很聪明,想用最简单的方法解这道难题。   5、办法总是比困难多。   6、我喜欢你的笑的样子。   7、对自己要有信心哦!   8、不舒服时说出来就会好点,我很能体谅你 ...
  • 关于阅读理解,有以下几点要说的。 1.问题出在孩子思维儿童化,语言不规范,往往答案都按照自己的喜好,大白话往上一堆,就像一堆奇形怪状的翔,让改卷老师没食欲,即便思路正确也会低级丢分。 2.改善的方法,背诵标准答案。 3.教材,一般市面上的书,都有标准答案。比如高考现代文阅读理解专项训练,或者 ...
  • 学习文言文并不难,只要掌握规律、循次渐进,是能达到教学大纲规定的中学文言文学习的终极目标的,这个目标就是:能阅读浅易文言文。 要达到这个目标,先要明确这里所说的文言的含义。它是指以先秦口语为基础而形成的先秦两汉时的书面语言,以及后来历代作家(如唐宋八大家等)仿古作品中的语言;而非指唐 ...
  • 多少人在数学的学习过程中,凭着自己的直觉,苦苦挣扎,可是依然不能得到数学学习中最根本的精髓。我中学的时候,数学的成绩是非常的优秀,但是我并不懂得怎么学好数学,我完全是凭着自己的聪明,凭着对数学的感觉。一句话,往往一个人在很顺利的时候不太愿意去总结自己的过去。后来我高考数学失利,130分(总分150),于 ...
  • 综述: 小学一、二年级是一个孩子记忆力的真正黄金季节,也是口头语言与书面语言进行相互衔接转换的最佳时机, 不要把孩子的课外时间浪费在试图让孩子理解文意、欣赏经典上去。   小学一、二年级大语文提高重点:   小学一年级 记(背):★★★★ 听与说:★★★ 读:★☆ 写:☆   小学 ...