和同学妈妈帮助班主任统计全班孩子的音乐和美术特长，有固定表格和填写规范。为防止家长错填、漏填，特意发布了公告，写明了规范，发送方式和截止时间等。但一开始收上来的8份表格，只有1份合格。
有的不填表格，直接发过来信息；有的遗漏了必填项；有的项目要填“无”，但空着不填……
写明了发邮件，但就是有发qq文件和微信的。
看到收集上来的表格，我差点怀疑公告写错了。揪着娃读了遍公告并进行提问，5个问题错1个，错的是“有没有项目可以空白，不填写信息？”，娃把填“无”的理解为可以不填，看来这项填错的人都是这样的思路吧。想想自己没做到位，就把正确的样式发在群里做示范，然而之后收集上来的表格，不合格的依然过半数。
以前也帮助登记过信息，没有一次利索过。磨破嘴皮子，总有不按照要求完成的，让我在统计之外必须先做更正。
想想现在语文考试中，文学类阅读理解很多，应用型和说明型的很少；而国外的英语练习或者考试里，任务型阅读是必考的。认真读文字，筛选有效信息真的需要从小培养啊。
