如何勇敢的說英語~情境英語學習

 女兒昨天放學回家 告訴我們: 今天學校英語課 在英語教室 演練 西餐情境英語 有許多餐點模組  英語老師自掏腰包 買了一些餅乾飲料薯條爆米花...讓同學們體會英語環境下實際點餐用餐情形   又可以吃  所以大家玩得不亦樂乎

女兒被指派為餐廳服務生  引導招呼客人上門點餐用餐  因為是全英語對話   所以老師指派的四位服務生英語口語對話要敢講敢表達 

老師指派的有一位男同學也是和女兒一樣從未補習 也是在家學習英語  一樣每天收看大家說英語節目  女兒比他更早接觸  大家說英語

從小約五歲就開始 聽與看大家說英語  不斷的聽的輸入 從一開始只有聽懂一兩句 到現在是幾乎可以用聽不用看

雖然學校的英語教室情境環境不多  只有餐飲類的用餐環境例如  中餐廳 西餐廳 速食店 咖啡店  

因為設備需要花好多錢與師資   無法設立更多情境環境  例如機場 醫院 飯店旅館 廚房 客廳 商店....

但是要彌補這些缺憾 所以學校高年級就會安排校外教學 搭車到各地英語村 實際體驗演練英語情境  全部是(老外)外師教師   我問她老外說的你聽得懂嗎 ?

她說大慨90%吧 

可能我們比較重視生活美語吧  學語言最重要是溝通  聽與說優先  然後讀與寫   很多人是強迫小孩要背單字文章看章節書  可能培養小孩只會看書考試

不敢開口與人溝通  

女兒看的章節書不多 大概 只有幾本 綠野仙蹤 茶花女 海倫凱勒 遜咖日記(小屁孩)  怪咖少女事件  靈異事件... 或許她以後上了國中後心智成熟會有較多喜歡的書可選

閱讀書籍最重要要選自己喜歡有興趣的  否則會念不下去

必竟學習不是只有英語這科 還有 國語 數學 社會 自然 ...   其他 音樂 美勞 體育 電腦