我经常会说琦琦，你看了那么多的书，怎么一点用处都没有？语文几乎没怎么考好过，有时表达水平也不高，支支吾吾得说不明白。或许是家长太急功近利了吧，往往没有等到投入很多，就开始盼着产出了。最近发生的几件事让我对孩子刮目相看了。
上个星期我回老家呆了四天，回来后去婆婆家聚会，吃饭时我因为最近的一些思想变动，对孩子说“妈妈对你要求不高，考试能保持十名左右就可以了，不要把所有的精力都放到学校学习上，学学做家务，培养下自理能力……”结果说者无意听者有心，旁边琦琦的表姐突然激动起来“舅妈，你什么意思？你觉得我考试倒着数的，要求十名左右是最低要求？”
我一下就被弄懵了，“我没有说你啊！”“我讨厌你那种高高在上的样子，难道说我一定要仰视你才行？……你和我妹妹之间就是虎妈的关系，我妈妈和我是猫妈……”她妈妈小声说“我们不敢惹你”。琦琦表姐不知是没有听到还是什么，继续涕泪交流，然后是滔滔千言啊。我最后整明白了，因为我不让琦琦和她一起玩。（这个要说明下，我这样做是有原因的，因为老人总是希望孩子们能一家团圆，所以总让琦琦和姐姐一起玩。姐姐比琦琦大三岁，从小有些疏于管教，所以任性且叛逆。琦琦很小的时候跟姐姐玩，回家一定要亲我的嘴，让我及其不舒服，而且她跟我说“妈妈，你会舌吻吗？姐姐教我了
”后来又有几次说到与性有关的话题，我大约猜出那些零星碎片的来源。所以赶紧给孩子购买了性教育相关书籍，以免被领进歧途。她姐姐特别喜欢偶像剧、泡沫剧，琦琦回家也上电脑搜来看。所以我强烈反对她们在一起玩。当然有些时候因为她姐姐说一不二，孩子感觉不舒服，不愿和她玩，总之我强迫的时候不多，但是我一直在给孩子渗透这个意见。）我说“琦琦你过来下，你跟姐姐说是因为我强迫你不和她一起玩的吗？”琦琦说“哦，我在和弟弟玩，你们聊吧，和我没关系啊。”然后那边她姐姐口若悬河，批驳现行教育体制，我现在整理不出她的话，因为有很多是前后矛盾的，就是这孩子既不想努力，又不想被人瞧不起。不说她了。回头说我女儿，姐姐走后我问琦琦为啥不过来说话，琦琦竟然说“妈妈，你说第一句话的时候我就吓了一跳，我就知道姐姐会爆发的。我虽然和弟弟玩，但是你们的谈话我听得到，我不能过去，说是你强迫的，就得罪你了，说是我不乐意就得罪了姐姐，我姐姐就那样，有时我是不太喜欢和她在一起，但是有时她确实挺有意思的（会玩些新花样），我愿意和她一起玩。你们都那么激动，我不敢过去了。”我感叹，我的情商真还不如个十几岁的孩子。
我一下就被弄懵了，“我没有说你啊！”“我讨厌你那种高高在上的样子，难道说我一定要仰视你才行？……你和我妹妹之间就是虎妈的关系，我妈妈和我是猫妈……”她妈妈小声说“我们不敢惹你”。琦琦表姐不知是没有听到还是什么，继续涕泪交流，然后是滔滔千言啊。我最后整明白了，因为我不让琦琦和她一起玩。（这个要说明下，我这样做是有原因的，因为老人总是希望孩子们能一家团圆，所以总让琦琦和姐姐一起玩。姐姐比琦琦大三岁，从小有些疏于管教，所以任性且叛逆。琦琦很小的时候跟姐姐玩，回家一定要亲我的嘴，让我及其不舒服，而且她跟我说“妈妈，你会舌吻吗？姐姐教我了”后来又有几次说到与性有关的话题，我大约猜出那些零星碎片的来源。所以赶紧给孩子购买了性教育相关书籍，以免被领进歧途。她姐姐特别喜欢偶像剧、泡沫剧，琦琦回家也上电脑搜来看。所以我强烈反对她们在一起玩。当然有些时候因为她姐姐说一不二，孩子感觉不舒服，不愿和她玩，总之我强迫的时候不多，但是我一直在给孩子渗透这个意见。）我说“琦琦你过来下，你跟姐姐说是因为我强迫你不和她一起玩的吗？”琦琦说“哦，我在和弟弟玩，你们聊吧，和我没关系啊。”然后那边她姐姐口若悬河，批驳现行教育体制，我现在整理不出她的话，因为有很多是前后矛盾的，就是这孩子既不想努力，又不想被人瞧不起。不说她了。回头说我女儿，姐姐走后我问琦琦为啥不过来说话，琦琦竟然说“妈妈，你说第一句话的时候我就吓了一跳，我就知道姐姐会爆发的。我虽然和弟弟玩，但是你们的谈话我听得到，我不能过去，说是你强迫的，就得罪你了，说是我不乐意就得罪了姐姐，我姐姐就那样，有时我是不太喜欢和她在一起，但是有时她确实挺有意思的（会玩些新花样），我愿意和她一起玩。你们都那么激动，我不敢过去了。”我感叹，我的情商真还不如个十几岁的孩子。最近看心理方面的书，听教育心理方面的音频，反正心里波动是比较大的。有一天我跟琦琦说“我最近发现自己有好多问题解不开，所以就看了些心理方面的书。”琦琦竟然说“妈妈，别看那个了，越看你会对姥姥有更多意见的。”我真得很惊奇，但是我说“我的心理成长是不怎么健康的，所以我要尽量避免再犯同样的错误，希望你能够健康快乐，这就是我看书的目的啊”。
有一天琦琦说起几个同学在一起谈论愿望，有一个男孩子说他的愿望就是考个第一名，因为他虽然学习不错，但是总也考不了第一名。琦琦说我希望能进前五，我说没必要啊，十名左右就可以。然后琦琦就猜那个同学为啥想考第一名“第一种可能他自己是很上进的好学生，不过这种孩子很少了。第二种可能就是家长许诺考了第一名会有相关的物质奖励。第三种可能有点我想象的，就是因为他喜欢某位女孩儿，要做给她看，这个纯属虚构
”我突然之间发现孩子的思维条理好清晰，是不是因为家里的教育方面的书籍、视频她也跟着看的原因呢？
”我突然之间发现孩子的思维条理好清晰，是不是因为家里的教育方面的书籍、视频她也跟着看的原因呢？
