哥哥一年级第一学期总结
热度 16 已有 341 次阅读 2018-2-1 13:14 系统分类:成长记录
这几天单位网络不给力，所以好几天都没有上来了~记录也搁浅了，不过好在准备了纸质版的学习记录~~哥哥第一学期圆满完美的结束了，那就来篇第一学期的总结吧~
完全0基础上学的哥哥，经过4个半月的努力，最终以一科优加、其他全部优秀的成绩完成了小学第一学期的学业，爸爸妈妈超级欣慰，哥哥也很开心和自豪。本学期共得了“悦心”“健体”“崇和”三个证书，“尚智”证书没有得到（估计是因为上课不积极主动举手的缘故，所以本学期与这个证书无缘）；两个奖状：拼音比赛和口算比赛优胜奖；代表班级参加学年接力比赛，取得团体第二名的好成绩；英语通过了三一口语2级考试，虽然成绩一般，但还是要给与肯定；钢琴完成了小汤四；游泳学完了三种泳姿，进入了游泳小队；在临近期末，进入中文自主阅读阶段。
因为是0基础上学，0基础到什么地步呢？从来没写过字，拼音只会简单的拼读，10以内的加减法都搞不明白……然后，我们就在去年的金秋时节光荣地成为了一名小学生，孩子最开始感觉每天能学到新知识、会写字了感觉很开心，并表示喜欢小学胜过幼儿园。最开始只是跟着课内老师的走，没有提前预习，孩子课上吸收还不错，刚开学进度也慢，没有作业，我们也是过的挺开心的。慢慢的进度加快，各科也开始有作业，然后就开始了与小蜗牛的战争之旅。
语文：这学期最大的难题是放到了写字上，现在的语文不仅仅是要求你知识学会了，字写对了就OK啦，而是字迹干净整洁、漂亮美观，其实我觉着哥哥写的很不错了，但是达不到老师的要求，老师总是私信我让孩子加强写字，然后每次园地测试都会因为写字扣两分，甚至又一次把孩子的练习册作业都擦掉了，问题是写字不认真，当时很气愤，感觉对孩子伤害太大了，我还特意要来了其他小朋友的写字，感觉还没有我家娃写的好，然后我就私信老师问了原因，后来就再也没有发生过类似的事情，最后总结，家长和老师没有关于写字做过细致的沟通，导致老师认为家长不负责任，所以让孩子在中间受牵连，当老师知道家长很负责人之后，然后字迹还是一样，但是都是好评啦~在语文方面，除了让加强写字美观外，没出现什么问题，一切都很顺利。
数学：主要是攻克运算关和知道整体求部分的应用题。数学在学到20以内加减法的单元时出现了点小插曲，单元测试为良，第一次考试分数为良，也是唯一的一次不是优的成绩，哥哥有些沮丧，妈妈也及时发现了问题，主要是之前太掉以轻心了，觉着前面学的很轻松，所以就没提高警惕，所以突然到了一个陡坡，孩子有些吃力了，然后就开始每天计算训练，很快突破瓶颈，如今竖式的进退位加减法已全部掌握。
英语：除了老师要求的必须完成的作业完成了，其他的全部没做，也没过问过，过的特别轻松。但是课外英语也没顾及，所以孩子的整体水平是退步了，无论在口语、听力还是阅读都有了明显的退步。
体育：出乎我意料拿了个优回来，原本以为这是最大的难题，而且跳绳只跳了40个，没想到肺活量、50米短跑、坐卧体前驱全部优秀，而且还被选拔为班级接力赛的队员，代表班级参加全学年的比赛，并取得了第二名的好成绩。
美术：因为有课外班而且校内的城宫计划里每周也有两节美术课，所以美术成绩也不错。
科学：优加。估计是因为孩子喜好这方面的知识吧，所以可能上课更用心，所以成绩也就更好。
书法、音乐、思想品德、社会实践……具体多少也想不起来了，记录学科总成绩的学习手册没有下发~
存在的不足：自信心不强 不善于表达
