5月24日分享——孩子好胜心太强，怎么办？ 1、 只要你尽力做了，做到自己能力所及的最好就可以了，因为山外有山，人外有人，谁也不可能什么都第一，永远都第一。’ 2、 作为父母，我想，不要给孩子贴负面标签，或者用自己的思维马上否定孩子的感情和想法，不要说：你这样是不对的。而是用自己的例子，告诉孩子，这 ...

Bruce 2岁半了，他知道每天晚上8点到9点是妈妈陪哥哥写作业的时间，他会自己一个人玩或看书。等到哥哥睡了，妈妈就是属于他的了，让妈妈讲故事，和妈妈一起聊天。他会抱着妈妈说，“这是我的妈妈。“，会捧着妈妈的脸说”我最喜欢妈妈了。“，还会表扬妈妈”妈妈好乖”。

班主任连续两天找我，因为Max在课堂上的表现 。 昨天书法课，我家Max把红色颜料抹嘴上。前段时间国学节目表演涂过口红。全班同学都笑话他，他在课堂闹情绪，放学后班主任留他下来罚抄课文。 今天阅读课上，把腿放在课桌上，老师把他座位单独放在最前排，说表现好了，再调回去。 这一幕幕，怎么感觉像是《No, David! ...

5月19日分享：《别以为你懂孩子的心》（周令瑜著）第一章走进孩子的心灵——有的孩子为什么坐不住 1.为什么孩子做事情都是三分钟热度？ 2.孩子的专注力被谁打断了？ 3.如何培养孩子的注意力、专注力？ 精华观点汇总： 1、 专注是一种优秀的品质，专注力越持久越好。很多伟大的科学家和有卓越成就的人，性格迥异 ...

5月16日分享：《别以为你懂孩子的心》（周令瑜著）第一章走进孩子的心灵——孩子也“要面子” 1、 孩子出生后到一岁多，只有初级情绪，比如快乐、悲伤、愤怒、恐惧等；到了两岁左右，孩子就出现了次级情绪，比如害羞、尴尬、内疚等；随着年龄的增长，还会出现嫉妒等更为复杂的情绪。显然，周周发现自己认错人后感到 ...

5月15日分享松居直《幸福的种子》精华观点（一）：作者提出在亲子共读中家长必须明确的观念 1、建立幼儿阅读能力的基础，是从耳朵不断累积词汇开始，而不是让幼儿提早识字、读书。 2、图画书不是让孩子看的书，而是大人读给孩子听的书。 3、为孩子念图画书，绝不是为了眼前的育儿生活，更不是为孩子将来的学校教育做准 ...

案例简介：周周和苗苗、乐乐、思思一起爬小区里的那座小山，几个小朋友在一起玩得非常开心。午饭的时间到了，我们该回家了，周周舍不得和小朋友分开，热情地邀请小朋友们到我们家吃饭。周周挨个去邀请，“思思到我们家去玩吗？乐乐，到我们家去玩吗？苗苗，到我们家去玩吗？”三个小朋友都欣然接受了周周的邀请，孩子们都 ...

5月9日分享《别以为你懂孩子的心》第一章：走进孩子的心灵——孩子哭了怎么办 精华观点汇总： 1、 哭是孩子表达内心需要、宣泄情绪的方式。孩子不会说话的时候，饿了、困了、害怕了、不舒服了、要妈妈了等等生理和心理需要都会用哭来表达。等孩子长大一些，会说话了，生理需要如渴了、饿了、不舒服等会用“说”的方 ...

5月8日分享《别以为你懂孩子的心》第一章：走进孩子的心灵——当孩子受到拒绝时 精华观点汇总： 1、 我给周周的社交规则是：自己的东西自己支配，别人的东西要经过允许才能拿，别人不愿意不可强求。周周懂得这一点，在外面从来不乱拿或乱要别人的东西，如果想要别人的东西，她都会先询 ...

Max参加期中考试，昨天晚上没有家庭作业，只有复习。他告诉我：“老师说了，只要我考**分，就给我奖励，如果考到**分，就大奖。”一脸兴奋、期待的样子。我逗他说：“只要你考到80分以上，有进步，妈妈就很开心啦。”他说：“那不行，80分太少。” 今天老师告诉我：”下午考试前，我叮嘱几个留在七班考试的孩子，让他们 ...