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  • 阅读俱乐部11月的第二本书,《真实的幸福》,老师领读结束了。读的时候,老师提醒了一句话,作者说, 要像对待孩子的消极思维一样严肃对待他的积极思维。 自己读书的时候,我并没有注意这句话。 好像这句话只是说了一件像问候“早晨好”一样理所当然的事情。真的仔细想想: 就像前 ...
  • 更重要的是,我明白了要教育好妮可不能通过校正她的缺点来做到,她自己可以改变自己,只要她肯下决心,我的任务应该是培养她的优势,从她表现出来的优势中去引导启发她,我把这叫做“把握灵魂”(seeing into the soul),帮助她建立她自己的生活。当妮可的优势发展的很好时,这些优势便可以成为帮助她对抗自己的缺点 ...
  • 桐快两岁了,我早就说,要在两周年的时候写点什么,纪念一下这满满当当全是故事的两年。 曾经看到那些早有准备的孕妈,深深羡慕他们的先知先觉,同时沉浸在耽误了孩子也耽误了自己的自责里难以自拔。 桐来的很意外,正在我的职场环境发生变化,全力承担更多任务,报答信任我的人们的知遇之恩的时候。 她势 ...
  • 昨天小桐睡前要喝水。含着一口水,一下吐到床上:“湿啦!”光着脚踩上去一个劲跺脚:“好凉好冰!” 我马上如何说,陈述事实,表达自己的感受:“床单湿了!我睡不了觉了!我很不开心!” 小桐不为所动,嬉皮笑脸:“换床单!” 我继续表达感受:“我很累!我想睡觉!我不想换床单!” ...
  • 终于升组,发帖庆祝。 附上娃的书单和我的书单,后续持续更新。 桐的书单: 1、黑白卡、彩色卡、看图识物卡片(婴儿时期) 2、小熊宝宝绘本15册 (这个1岁时候很喜欢,到一岁八个月又拿出来自己反复看 ) 3、淘气宝宝系列12册 (这个1岁几个月以后最喜欢,到一岁八个月兴趣下降了 ) 4、幸 ...