周练一如既往，但学校公布成绩却是或快或慢，按时记录也就成了一种奢望。 第四周周练的数学成绩，直到第五周周日才与第五周周练的成绩一齐公布，所以就两周并着一周记了！ 第四周，数学124/150（孩子说，大部分是计算错误），班级与学校排名未知；化学52/100（由于失误，大概有30分左右的选择题未能填写到答题卡上），班级 ...

因为举办校庆，高中的首次月考拖后了一周时间，但从第一门考试出来，孩子就比较郁闷，直呼太难了：语文选择题错得面目全非，数学最后一题会做却阴差阳错没有做，英语阅读理解两眼一摸黑，各种状况不断！ 今天成绩终于在千呼万唤中出台：语文:102/150,校次:250;数学:125/150,校次:51;英语:129/150,校次:20;物理:78/100,校 ...

在语数外物四门大科目月考之前，学校先进行了一次化生政史地的小科目月考。 本次小科目月考，其意义主要在于为“3+1+2”高考模式下的提前选科作参考， 孩子考下来，喜忧参半。先看每科成绩： 化学89/100（班次17、校次48）、生物86/100（班级34、校次232）、政治80.5/100（班次30，校次112）、历史84/100（班次21，校次182 ...

刚入高中，每次考核学校在各科目中轮着出一次难的试卷，主要为了测试一下孩子们的能力上限，顺便也打击一下他们的骄兵心态。本次考试的难科在于物理。 于是，乐乐本周的物理华丽丽的只考了64/100分。其他的数学137/150分、英语123.5/150分。 各科和总分的排名还不清楚。 本周学校选择了部分学生进行数学竞赛课的试听，班上 ...

很快第二次周练的成绩就出炉了，这次成绩可不太好看（目前具体名次还没有出来）。 语文107/150，全班倒数了；数学126/150，略低于班级平均分了；化学87/100，尚可；生物84/100，尚可。 预计本次成绩在班级要排在45/65名左右了。 排名这么折腾，老父亲老母亲脆弱的心脏确实有点吃不消！ 认真反思，孩子确实对社会的接触面太 ...

学校保持每周一小考的传统。数学每周考，语文/英语、物理/化学（生物）隔周考。 上个周未，乐乐开考了高中首场周练，考的是数学、英语、物理。到家后反映，数学、物理有点难，但还算靠谱，英语超级难，难到不太靠谱，四道阅读理解，使用了高考真题1题、前两年的二模、三模题3题，很多单词不认识，只能靠猜。 今天，在智学网 ...

初中三年，磕磕碰碰。 从初一到初三，孩子的在校成绩总体稳步提升，从入校时的年级200-400名（总人数2000多人），进步到年级前100、前50、前30，中考却又回落到200多名（全区排名270）。失望之余，又通过高中的分班考试进入了强化班，从初中的男1号变成了高中强化班上的到1号。此中经历，大悲大喜之余，多了很多说不出的滋 ...

转眼间，孩子小学毕业了。回顾小学六年，做家长的曾经有过不少的美好计划，也希望助推孩子达到德智体美劳五好目标。但每年的目标计划，在现实中却总是会执行不到位，说起来语、数、外三门核心能力都没有能够很好的达到预期，而且还养成了依赖父母的学习习惯，没有人陪，没有人监督，学习的可能性就很小。 当然，也不能一昧 ...

虽然计划总是比不上变化，但总的感觉，有计划比没有计划要好，所以虽然前面的计划执行得很差，但还是厚着脸皮，制定小六一学期计划如下： 英语目标：在前期诵读的基础上，背诵新概念2 第2、3单元（即25－72课），最好能够完成1、2、3单元的背诵，为寒假完成第四单元学习打下基础。 语文目标：完成唐诗300首的诵读，为下学 ...

算起来，就剩一年的时间，就将升入紧张的初中了。感觉真的还有好多当初设想的任务没有能够完成！ 这个暑假，继续古文观止、论语、唐诗300首，还有新概念英语2的诵读学习。 孩子的记忆力不算突出，能读什么什么程度就读到什么程度啦！ 希望升初中之前，完成新概念英语2，完成唐诗300首诵读。古文观止读50－80篇左右。完成 ...