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  • 今天儿子又拿回了课堂听写卷子,昨天拿回来的是84,今天的成绩是82。昨天老师告诉了要听写的范围,让家长带着复习,孩子爸爸也给听写过了,估计是不会的地方没有强调,不然不会又错了这么多。这样的结果在班级里是打狼的了,我心情很不好,但忍住了,没说什么,只是问了问孩子对测验结果的反应,孩子说自己考的不好,但看来 ...
  • 当你牵着的真是一只蜗牛,他无论干什么都慢吞吞,边吃边玩儿、边干边玩儿、边写边玩儿边说话,一点儿点儿作业能写几个小时。每天除了户外一小时,其余时间只是在疲于完成作业。牵着蜗牛的我,真的还能淡定么?
  • 今天本打算出去吃饭,计划的挺好,放学后先领孩子玩儿一小时,回家写一个小时的作业,然后去吃饭一个小时。可是从五点开始,儿子写了一个小时的作业后,我发现,根本无法外出吃饭,按着这个速度,只能在家里吃。最后的结果是,我花了一个半小时做好了饭,儿子将近九点才写完作业,扣除1小时的吃饭时间,儿子一共用了三个小 ...
  • 记录一下,自主读书开始。以前一直着急,屯了那么多的书,什么时候能读完,别的孩子都读章节书了,儿子还在读绘本,着急啊。 令人欣慰的是,孩子这学期开始读罗尔德达尔的书了,大字书,一小时能读100页,看着读得很专注,不知道效果如何,先不检查,能开始读就是一大进步。初步的计划是每周读300页,上周完成计划。
  • 今天带着老人和孩子去看雪雕,回家想打车,可是真滴打不着啊,无奈乘坐了公交车。之所以说无奈,一是因为老人孩子行动不便,二是在公交车上会给别人添麻烦。结果在车上一直“遭遇”被让座,无论是让座者和被让座者都让人感动。儿子上车以后,一位50多岁的阿姨就给儿子让座了,儿子说:“我不坐 ...
  • 儿子自从上了一年级,就和以前不一样了,能坐住板凳也能认真的做事情了。主要表现:终于能静静地自己读纯文字的书了,两天读一本,速度还好吧;能长时间的玩儿玩具了(一小时以上),以前玩儿啥都是一会儿,频道转换太快。选择课外班的事又摆在眼前,梳理了一下,竟然有这么多! 必学的: 书法 :必学的 ...
  • 去城市超市买烘焙用品,结账的时候儿子跟人家要名片,店员好像是一时找不到,儿子又很执着,店员便问:“你要名片干什么呀?”儿子答:“我想更多的了解你们!” 最近儿子超迷乐高,要去上乐高课,试听了两个学校,我问儿子选哪个,儿子说选后试听的的那个学校,问其原因,哑然失笑,儿子说“后试听的学校发的奖励卡片 ...
  • 游戏一、广播电台 玩法:家庭每个成员作为一个广播电台,如:奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位家长打电话,当拨到某个电台时,这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目。家长可有意识地拨打孩子的电台,使孩子得到更多的练习机会,使孩子语言能力得到提高。 益处:使孩子口齿清楚、态度大方, ...
  • 1.二米粥+红烧排骨+金针菇炝海带丝+草莓 2.红豆薏米粥+五香酱牛肉+虾仁西兰花+香煎地瓜片 3. ...
  • 今天在奶奶家,儿子吃饭的时候嘟囔,要是给我5元钱,我就吃饭,我知道肯定是儿子不听话的时候,大人用金钱引诱,就造成了这个后果。我告诉他吃饭是每个人应该自己做的事情,不应该给予奖励。要是不好好吃饭还要惩罚。儿子反驳,不给奖励怎么能惩罚呢?这两个是一样的啊。孩儿说的有道理哎,可是一到吃饭的事情上,怎么就这 ...