第一阶段是 套餐1听说阶段 第二阶段是 套餐2phonics 拼读阶段 第三阶段是 套餐3初级阅读阶段 流利朗读，就是在套餐2 的基础上，也就是说，在学完了phonics， 孩子能拼读decodable 的基础上，进入这个阶段。 流利朗读阶段有些什么资料 这个阶段的资料非常多，非常丰富。 ...

http://www.ebama.net/thread-312584-1-1.html 那你们还读了这么多本。。。。。 为什么那么自信听一遍就觉得语音语调都记住了？别人可以做到是因为以前听的多听的有效啊。 找简单的重新一句一句慢慢读啊还有啥啊。这已经不是有些音不准了，7岁又不是4岁个别可能口齿不清。 ps，不明白他干嘛这么赶火车？是不愿意读么 ...

xuanjiangsara 回译啊。与其你中文翻译让她英文回译。不如她自己英文转述句子（同义词组替换，变换语序句式），必要关键词组也是她自己提问题给自己提示。说白了就是自己跟自己讲座（隔离你的中文介入）。然后把文章晾几天，记忆淡掉，然后再把文章给她让她还原。 这么做麻烦些，但是她是大孩子，也经过托福培训洗礼 ...

分数以外的智能，才最终决定了你的人生际遇！ 出了象牙塔便是江湖，除了自己再没有人会回味你的过往荣誉，这个世界所要鉴定的，是你的能力和品性！ 当你认为你引以为豪的成绩已经将其他人远远甩在身后时，殊不知除了成绩，你可能什么都没有。 每个人的人生都是各项指标的叠加，而成绩只是其中 ...

xuanjiangsara http://www.ebama.net/space-uid-228141.html

xuanjiangsara 班主说的很含蓄了，我就直说吧，正好憋太久。不爱听当我发疯。 我相信真听懂我说什么的人，会明白我为什么要生日趴来说败兴话。 7年了，正好我来挠挠痒（戳戳痛） 1）少了个：用英英字典+google。 我见到太多用词搭配不敏感的了。不早用就是找死！话放着这儿了！ 2）还少了个：别给外教送钱 ...

才发现孩子的图形感很强，原来以为小孩子都这样。记得，孩子还不会说话那会儿（2岁才会说），具体也记不清是多大了，在床上指着她的尿布上的图案，一手指着一个地方，我仔细一看，原来是找到了两个相同的图案。当时没引起我的重视，这是后来才想起来的。直到2岁3个月那会儿，买回世界地图（插 ...

昨晚睡觉时， 孩子突然带哭腔地说：“妈妈，我很害怕自己死了。 ” 我问：“怎么会这样想呢？” 孩子说：“死了以后，会不会半个月后活过来？ ” 我说：“不会。死了 ...

正着连续跳了4个，倒着跳了1个。有进步了。但还不算是会了。

昨晚，睡觉前，孩子说还没讲故事呢。当时，已经关灯。有点迟了，想让她早点睡。我说，给你讲个中文版的《龟兔赛跑》吧。之前给她念过英文版的《龟兔赛跑》。然后，我就按大家常听的那种版本，兔子途中睡觉，乌龟超过兔子，乌龟赢得了胜利，讲给孩子听。孩子听了说，妈妈，我给你讲个另一个版 ...

今天，在广场画的这幅画要记录一下，回来才想起来，当时忘了拍下了。画了一个小公主，她的裙子上的图案是这个小公主，图案上的小公主的裙子上还是这个小公主，类似于套娃儿的意思吧。我觉得很有意思，不知孩子从哪里来的灵感。改天让孩子在纸上画一幅类似的吧。

孩子今天突然会拍篮球了，之前断断续续练过，会拍几个，连续性不好。暑假也练习了几次效果不大，上学了，还没玩。今天在广场，有孩子拿着篮球玩，我家姑娘加入进去，突然能控制球了，连续拍了四十多个，转着圈拍，还能带着球，跑着拍。非常大的一次进步，做个记录。有些事，还真是急不得。现在 ...

昨天让孩子自己读RAZ的aa，其中有一本有cape这个词，读完后，我指着最后一页的图问她，那是什么？孩子用汉语说是披风，我说英语是什么，她不知道。但是前面书中出现，她自己读出来了。说明孩子是见词自己拼出来的，而不是看到图，反应的音。大概这个词的音，孩子没怎么听过吧。其它视频中出现 ...