用水手辛巴达玩过家家，我听两遍，完全没抓住故事细节，田田带着我玩了一遍，我才稍微对故事梗概了解了。我发现我是视觉型学习者，只有看过文本，再去听才会好一点，纯听就只能抓住一些单词，而田田的耳朵很灵敏，是一个句子一个句子抓到耳朵里的。妈妈也要学习了，不然都跟不上孩子的脚步。

下班接孩子回到家，田田说，“妈妈，你给我穿的背心太短了，我中午睡觉很冷！”，我说，“妈妈给你穿了三层，背心卫衣和棉衣，你就穿着卫衣睡觉嘛，你傻啊？” 田田小嘴一瘪一瘪，我看形势不对，赶紧说，“对不起，妈妈说话太重了。”田田一边哭一边叫，“我不傻！”“是的，你不傻，是妈妈没说好！”田田 ...

田田说班里的琪琪是她的好朋友，我有次下班早去接她，她等在路口不肯走，要跟琪琪一起玩。两个小孩在楼下健身的地方玩了一会，来了一个跟琪琪玩得比较多的小女孩毛毛，田田招呼她们俩，琪琪，叫你的好朋友一起玩吧，她们俩玩到一起就不管田田了。回家的路上，田田眼泪汪汪的问，“我也是琪琪的好朋友，她为什么不跟 ...

用喜马拉雅听廖彩杏书单，田田很喜欢其中的，I am snow,I am apple,专门让我挑这个系列的给她听。我查了一下，原来这是一套书，学乐的科学启蒙绘本-I AM LIBRARY。 田田说，“真好听，妈妈，我也想像她读的那样好！” 我在网上找到电子文件，打起来比较费劲，直接下单买书了，希望她能读出来 ...

读牛津故事，At th park,我读书名，田田说，妈妈的读音不标准。好吧，我说，那你跟着点读笔念吧。

晚上给田田看了两本 Fly guy的书，她很喜欢，说很搞笑，让我从手机上再找这个系列的书给她听。我说，我们现在没有书，你只能听哦。田田说，“没关系，我脑子可以自己补上”，哈哈，我求之不得。立马从喜马拉雅里面找到苍蝇小子的专辑给她，一边洗脚一边听了两本。 前面我一直在想怎么给她过渡到章节书，看 ...

吃晚饭的时候，我会放些英语故事给她听，但是又不知道她到底听得怎么样了。看到别的妈妈说，可以用音频做背景音乐玩角色扮演，觉得这个想法非常好，于是跟田田商量，我们用故事过家家吧，她同意了。 第一次玩三只小猪，我演the big and bad wolf，她演三只小猪，听故事的时候觉得听懂了，真要把里面的对话 ...

2016-10-29 四五快读学完第四册，我把第五册拿出来，准备周日晚上就开始学上一课，爸爸在旁边说，让她歇会儿吧。 2016-11-27 四五快读学完第五册，把后面的字卡给田田过了一遍，三分之二还认识，三分之一已经遗忘了，还不错。 2017-01-07 四五快读学完第六册，目前看来是一个月一本书的进度。

5岁8个月 从网上买了小达人点读笔和牛津阅读树，开始介入分级读物。 田田很喜欢，自己用点读笔看书，我每天晚上再跟她一起看四五本，认认简单的字。自己水平有限，不能把指导手册上的方方面面都做到，只能提几个简单的问题问问孩子。 牛津阅读树每一本都很薄，简短的故事，有的家长说有点 ...