两个月的暑假已进尾声，我们按计划执行的非常好，孩子的自然拼读虽然没有全部学好，但书写方面有了进步，后期注重听说，调整了方向。原计划的8部大片8次游泳8本课外读物，我们都坚持做到了。遗憾的是毛毛还是不能过度到桥梁读物的裸听阶段，我有些心急。索性最后两周都是让她很放松，任意选材看动画片，居然找到了动物兄弟 ...

最近，我早上去上班，毛毛每天都是头一天晚上做第二天的计划，总是找一张长长的纸条，画上她认为能看懂的象形文字，后面还跟个方框。然后每次从醒来开始做事，每做好一件事就在方框里打钩，我开始还看不大懂，后来毛毛解释了一下。我理解了，原来孩子有自己的思维方式管理自己啊。进步很大，我把这样的纸条拍给大毛毛20岁的 ...

孩子暑假里学习了自然拼读，估计是年纪小，对规律这个东西不敢说掌握的怎么样，我思考了一周，我们是按计划完成暑期的学习。最终目的还是让孩子在听和说上有进步，那么我的做法是不是与当初背离了那，虽然26个字母大小写孩子都能写的不错了。但阅读和识字超了听读的进度，顾此失彼。我还是一如既往地掉头，我要代领孩子掉头 ...

毛毛都5岁了，居然100个数数不全，我看她是没有对数字的敏感期，上周六地铁里居然自己数着数着会从19进位到20了，然后我鼓励她接着数，就这样一遍遍的100个数数全了。哈哈

昨晚第一次批评孩子，因为她做事态度不端正。书在桌子上放着，手里的笔不停的摇动，我一遍一遍的讲，真气人啊。借着这个事，我也说了下拉丁舞班续报的事，爸爸是有点跟风，给孩子报了名，现在15次课学差不多了，要考虑续报事宜，我想听听孩子自己的想法，于是我就问你是打算接着学那还是不打算学了。她停了一下说不打算学了 ...

纪念一下，今天开始减肥了，早上空腹称一下74.8

孩子最近听力进入瓶颈期，本以为听懂了四季粉猪，可以开始桥梁了，我找了青蛙和蟾蜍，但听几次下来，孩子不喜欢，也说听不懂，偶尔还有听到一个次就问我是什么意思，我回答猜猜看，听上下文。不知是我的资源没找对吗

孩子居然作为先发表这个月以来的问题看法，还一二三那，不过听起来有道理，需要改进的改进，需要加强的加强。孩子的意见也很重要，感觉孩子很有思想了。暑假过半，我们都按计划执行的不错，就是最近恋上了小马宝莉，惹的爸爸不开心，抢了PAD，孩子就哭了。其实孩子还是要有家长带动的，虽然兴趣很重要，毕竟自制力还要差。 ...

我一直担心孩子太小，对于考试这样的事承受的太多，有一天我问她，怎么看待考试，会不会紧张什么的。她回答的很爽快，没什么的，就是个小测验吗，不紧张。听了这样的话，我反倒放松了许多，但真正上学后的考试是太多了，但愿孩子的心态一直保持着。我的担心是补必要的，哈哈

孩子一直有输不起的感觉，我们在一起下棋和玩游戏，总是不认输，一旦输了，就不开心。昨天晚上和爸爸打牌，居然先说了句要享受比赛，哈哈