每每听到有些要强的国内孩子说，“我各方面做得还不够好，还不值得父母那么爱”，我心里总有一种隐隐作痛的感觉。心痛，也因为对这种感觉似曾相识。至今回忆起来，那种无助的感觉还会非常真切。这些孩子已经是快要进入青春期的孩子了。进入青春期后，这个问题会更加明显，因为青春期的心灵有着一种特殊的敏感。
已同步至 yilisahan的微博
已同步至 yilisahan的微博
我们长大的那个时代，经常会看到一些家长板起脸来，对犯了错的孩子说：“听着，你不能这样，这样没人喜欢你。”这个孩子可以是任意年龄段的孩子，甚至可能是成年的孩子。今天，这样做的国内家长少多了，可是比起美国同等教育程度的家长，还是不在少数。
其实，世界上的每个人，不管什么年龄，都渴求爱，都担心失去爱。但是一个幼小的心灵是最最担心失去爱的。
在美国，我还未成为人母的时候，曾幸运地学到了一个观念——Unconditional Love. 来自父母的爱，原来可以是无条件的？！夫妻之间的爱，也应该以无条件的爱为最高境界。爱，原来根本不该是挣来的！
儿子瑞生在美国。记得瑞三四岁的时候，每每做了一桩“错”事，听到妈妈的“No”，总会担心妈妈不爱他了。所以每一次我告诉他做错了什么之后，一定在第一时间拥着他告诉他：妈妈爱他，永远爱他。妈妈只是不同意他所做的那件事而已，不是不爱他，这两者完全是两码事。后来瑞就分得清这两件事了，就不再担心妈妈不爱他了。而且，这无形中也成了理性思维教育的一部分。
美国的教育高度强调“自信”。然而，一个时时刻刻想着用好的行为去挣来“爱”的孩子，是不可能有着真正的自信的。当他们长大之后，特别是很多女孩子，因了柔顺的个性，容易为了迎合男人的要求去改变自己，在爱的世界里迷失了自己。。。所以美国的教育才特别强调Unconditional Love。
在我们的传统里，借着“孝顺”的名，有一种倾向，那就是为了父母，为了光宗耀祖去努力。这种想法，固然也是一种动力，甚至可以是非常强的动力，却不该是我们现代社会所鼓励的。我们不希望培养出很多扮演别人的人，哪怕他们演得再出色，他们心中的痛楚却是无处诉说。我们鼓励孩子为了实现自己的价值和梦想，为了不枉费自己的聪明才智，为了让世界因我们而不同去努力。我们也鼓励孩子直面内心，找出自己所爱的事情，聚焦在自己所爱的事情上。这样的动力才是来自他们心底的最可靠的动力，这样的思想才应该是他们真正的精神支柱。也只有这样，他们的聪明才智才会最大程度地、淋漓尽致地发挥出来。而一个成人，更不该以别人甚至自己的孩子作为精神支柱。
客观上，当我们有了成就，我们身边的亲朋好友自然都会为我们骄傲和自豪。这是跟着我们的成就来的，但却不该成为我们的原动力，我们不该误解那些成就能让我们挣来爱。
我们为人父母，当要找机会告诉孩子，我们永远无条件地爱他们。尽管有的时候，孩子的行为会让我们着急上火，我们不为他们的那些行为所自豪。但越是这样的时候，我们越要向他们确认：他们永远不会因此而失去我们的爱！
爱，不是挣来的！
来自我的博客——“韩博士的中美教育博客”
已同步至 yilisahan的微博 已同步至 yilisahan的微博
