三上已经十一周了，慢慢渡过了磨合适应期，最初的剑拔弩张、鸡飞狗跳终于过去了，家里气氛开始缓和、和孩子的沟通也渐渐顺畅起来。 孩子也适应了突然增多的笔头作业，作业速度明显快多了，当然字迹没有以前工整、好看了。先把速度加快，书写接着慢慢练吧。 上周进 ...

坚持每天几分钟读古诗，有2年多的时间了，尽管有时候会觉得枯燥，有时候看似积累了却没看到明显的效果。可是会在某个不经意间，听到一句“前无古人，后无来者”，孩子会立刻说：这个出自陈子昂的登幽州台......；听故事听到“山雨欲来风满楼”，孩子满脸惊喜的说:这个诗句我刚读过，是咸阳城西楼晚眺...... 可能任何长 ...

有好一段时间一直处于不知听什么的状态。偶然一天，孩子自己调到了MTH，最近开始听得很起劲。问都听得懂吗，答都听懂了，边听还边笑，偶尔给我们讲讲听到的有意思的地方。孩子就好像突然开窍了一样。 很欣喜，突然就跨到听初章的台阶，也很欣慰找到了可以听一段时间的资源 ...

开学三年级了，和二年级相比，作业量真是猛增，除了每周一篇大作文，平时的作业都多了很多，抄写的默写的，还有各种同步练习。家长和孩子都在适应中。用来阅读和玩耍的时间变得更少了。 中文，看课外书的时间很少，只能靠挤。昨天和儿子读了老舍的散文《母鸡》，把母鸡写 ...

看龙应台的《天长地久》。很有感触，世间的爱和聚，从来就没有天长地久，那些该做而没做的事，只能成为永远的遗憾了。 饭后散步，和儿子聊天。 我：你觉得妈妈可以活到多少岁？ 儿：95岁。 我：哇，这么老，估计 ...

继Frog alnd toad和兰登3之后，一时不知听读什么，篇幅长的有些畏惧。于是拿出囤的Magic school bus，没想到还挺喜欢，有些专业单词还不懂，不过似乎不影响听和读。先每天一本听起来，再仔细的读一读。短期内，英语阅读是有安排了。 中文方面，之前引导不够，孩子的自主阅 ...

期末考试已经考完，暑假即将开启。暑假计划要好好安排一下了。 暑期班：报了15节游泳课，报了一周两次的书法暑假班，8月报了一周两次的阅读和写作启蒙。 重点还是阅读，中文书阅读和英文阅读。中文准备阅读一些获奖小说和散文，加一些数学科普类书籍，做 ...

二下即将结束，临近期末，进度减慢许多。 英语： 听读仍然每天进行着，早饭听音频，睡前读或听一本，。 1、Frog and toad读完。 2、兰登3即将听完，考虑要不要挑部分读一读。 3、下一步听读什么还在挑选之中，篇幅短的基本问题不大，篇幅长的有些 ...

二下已经过半，学习记录没跟上。 英语： 听读仍然每天进行着，早饭听音频，睡前读或听一本，上学路上听几分钟。 1、在桥梁书阶段听读了很长时间，囤的好书听读了大部分。慢慢开始难度更大的桥梁书，希望可以自然过渡到初章。 读了ORT1-7、raz部分、Little ...

英语： 1、图书馆2听完部分，音频有些读得不太好听。 2、Little critter读完，没有难度。 3、读Fly guy，听step into reading2，这两套都比较简单，读起来没有压力。不过孩子都很喜欢，特别是Fly guy，一边读还要一边配音，兴趣很高。不必着急进阶，计划踏实的把家里 ...