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  • liandliu
    2019-6-20 08:54
    我自己做过小学生的家长,也做过数学任课老师,所以,我非常清楚三年级对孩子和家长们来说意味着什么。 站在一个数学老师的视角来看,三年级的知识体系和一二年级不同。一二年级的数学知识侧重在启蒙,主要是培养孩子们学习数学的兴趣爱好。 三年级开始,学习的内容、布置的习题都发生了变化,和五年级 ...
  • liandliu
    2019-5-27 08:51
    有时候孩子不是不想学好,只是大多数时候不知道怎样去做! 你讲再多的“孔融让梨”“头悬梁锥刺股”有什么用?有些家长刷存在的方式就是成天讲这些大道理讲这些故事成天叨叨叨,对孩子来说就是噪音,对孩子的伤害相当于在吸二手烟。可怜的孩子呢,不在沉默中变坏,就在沉默中 ...
  • liandliu
    2019-2-18 12:37
    章节书的大致阅读顺序是什么呢?哪些是精读,那些是泛读,精读是请老师来教的吗? 顺序不一定,我一般看好的内容和作者就买。分几大块: 9-11岁期间,阅读量大约每年章节小说80本+,范围如下 1。进行经典名著的启蒙,看一些比较好的改写版,接触莎士比亚,狄根斯等古典文学。文章包括罗密欧与朱丽叶,亨利 ...
  • liandliu
    2019-2-17 13:57
    400L - 500L Oxford Reading Tree Level 8* RAZ Level J/K* Step into Reading 3* Usborne Reading Library 2* Usborne Reading Library 3 Heinemann G1* Heinemann G2* SCOTT FORESMAN Reading Street Level G2* Reading Wonders G1* Scholastic Branches Part 2 Scholastic Branches Part 4 National Geogra ...
  • liandliu
    2019-2-5 13:55
    我们目前小三,我说说我的做法 小一:听成语故事相关的音频,以及名著广播剧的音频。持续阅读。课内做好字词基础过关 小二:听婷婷诗教以及其他,开始进入诗词背诵和理解。买《小古文100》,开始进入小古文启蒙。持续阅读。课内继续做好字词基础过关。开始进行段落小练笔,小练笔可以结合小古文进行,比如续写,改 ...
  • liandliu
    2019-1-20 10:55
    中章初阶: Lexile 蓝思: 771-860L RAZ : U-W 美国年级: G4 Chronicles of Narnia 790-970 Little House 639-930 Borrowers 780-960 Because of Winn-Dixie 610 Holes 660 A Wrinkle in Time 740 The Trumpet of the Swan 750 Amulet ser ...
  • liandliu
    2018-12-30 14:51
    青少年初级(八岁 — 十二岁) E. B. White , Charlotte’s Web , Stuart Little , The Trumpet of Swan 如何精读呢? Hugh Lofting, The Story of Doctor Dolittle , The voyages of DOCTOR DOLITTLE Beverly Cleary, Romona ...
  • liandliu
    2018-12-28 09:34
    200L以前 Oxford Reading Tree Level 1-3* RAZ A-D* Heinemann GK* ORT Traditional Tales Level 1-3* ORT Fireflies Non-fiction Level 1-3* ORT Songbirds Level 1-3* ORT Snapdragon Level 1-3* Reading Wonders GK* I Can Read - Biscuit* I Can Read - Little Critter* Eric Carl Collection* Trucktown* ...
  • liandliu
    2018-12-21 09:15
    小学必读书 1. 书虫1-6级 2. Charlotte’s Web 《夏洛的网》 3.Charlie and the Chocolate Factory 《查理和巧克力工厂》   ...
  • liandliu
    2018-11-21 20:47
    果果三年级之前,从没有专门抓过数学,一方面他不是个听话配合的好孩子,另一方面,似乎他的悟性也不够好,学前仅仅能理解十以内的加减法,再高深一点的,就怎么也讲不明白。但是很有意思的一点,从小果果就表现出非常强的逻辑思维能力,还有空间想象能力,我一直觉得这样两点都很出色的孩子,数学长大了自然就会很好, ...