结合孩子的状态（三年级女娃），记录一下我做为妈妈目前对于中文阅读的思考： 精读VS泛读：我认为阅读分两个方面，一是文法，比如修辞、白描、文章布局等，二是思想内涵，比如歌颂真善美，讽刺虚伪、丑陋等等。一直以来中国的语文教育都 ...

早就知道写作文是小学语文的魔咒，为了突破它，一年级开始就让娃在“童书妈妈写作营”里混。真的是混，因为她觉得老师很包容，所以惯常性走神，甚至是老师上课她满场跑……就这样一晃三个学期过去了，看形势不对，退出了写作营。二上学校要求每周一篇周记，写得很费劲，通常要 ...

二下期末考，数学基本按照预期，语文成绩跌到良（因为我和孩子都没见到过卷子，所以不清楚具体哪里扣分了）。 老师改完卷子私聊过我说孩子这学期学习状态不好，退步了。根据自己陪娃复习和与老师套话沟通，基本确定孩子的问题是造句和作文。   ...

从11.20老师公布学校即将进行数独比赛，到12.3比赛结束，历时半个月。昨天公布成绩，女儿获得班级二等奖，全班第4。 成绩不好不坏，比预想中稍差。 觉得这次筹备过程中的心得值得一写： ...

学校以外的辅导班，林林总总，五花八门，有素质类的，有拓展主科学习能力的，有公益性质的少年宫，有营业性质的个人工作室和连锁培训机构…… 从娃幼儿园开始，我每周碾转于各类辅导班也有四五年了。但是直到今天才终于体悟出一点点和辅导班打 ...

家有小月龄二年级女娃一枚。爱撒娇、好奇心强、专注力一般，学习上是典型的普娃，时不时会整出些让你目瞪口呆的考试结果来。 昨天拿回数学第一、二单元的测试卷子。卷面、计算、读题划重点这些部分都做到了，但是错了一道应用题 ...

断断续续地听了三周，总算把大名鼎鼎的“平说语文——中小学语文学习方法”一共53集听完了。说说感想。 感想一：平哥说话挺唠叨的，我是中午边吃饭边听的，好几次吃完饭以后听着听着就睡着了。不是内容不感兴趣，也不是平哥说得不 ...

这几日一直是用《好奇猴》哄娃起床的，看她看得聚精会神的样子，以为能听懂。 今天心情好，跑娃身边陪着看，中间好奇停顿了一下，问她其中一个环节啥意思。答不上来，敢情看了三四次都是看热闹呢！哎。。。看来又要把自制书祭出来了

小学一年，坐标广州，刚刚经历了开学前三周的各种“兵荒马乱”。 回顾一下这三周经历的种种，聊以自遣： 【作息】小学和幼儿园的作息差异巨大（主要针对我家这种喜欢赖床的）。首先是早起。开学第一天靠着那股子兴奋和好奇劲儿 ...

早上走路送宝宝去幼儿园。一边走一边和她玩古诗接龙，气氛很好。 幡然醒悟：我把太多追求结果和功利的东西渗入到了和她的游戏之中，所以孩子就不喜欢玩了。但如果我只是纯粹的想和她一起共度一段美好的亲子时光，孩子还是会享受的。