双减后的半个学期-4上2上期中记录
热度 1 已有 144 次阅读 2021-11-16 09:21 系统分类:成长记录
老大这学期换了班主任以后越发无法无天了，感觉在学校除了数学课，什么课都不听了。。。这个班主任才刚刚毕业，完全搞不定一群四年级的娃。语文基础部分也开始崩塌，因为双减居然连生抄本都没有了。平时不复习听写一坨屎。开学到现在上课不做课堂作业，回家作业做了不交，不知道回家作业等等等等，已经被他搞的非常非常头疼，回家隔几天翻一翻书包就发现一堆要补的作业，什么办法都想过了，不管是罚还是奖，好像都不奏效，根本就是个没有心的孩子。万幸的是成绩还是好的，只是眼下日常学习真的是太上头。4上期中数学科学都是满分，全校就一个。语文居然只考了个作文，这小子以为是随堂作文随意写了写，只拿了个良（本来作文也是他最差的）。英语没有**，不过考了估计只要带脑子去也不应该错。现在最头疼的可能就似乎语文，尤其是作文，水平实在是太差了，需要想想办法来解决一下。
老二进入二年级，从过去的可以救一下变成了稳定的中等甚至中等偏下的孩子，永远的良良。不过好歹能搞清楚今天要干什么，没有那种让人非常抓狂的日常问题，我也慢慢从那种为他的成绩抓狂变得开始接受现实，可能他就是那种不太会读书的孩子吧。不停的学也不停的忘，学习知识跟狗熊掰苞米一样，补着补着就变成了补天。还是要尊重他人命运吧，反正老二是个搞得清楚的孩子，估计真正开始工作了说不定要比他哥哥顺利很多，身边也总有愿意和他一起玩愿意帮助他的人。既然他喜欢画画，1111就给他报了画画的线下课程，后来又跟我说一周一次太少了，于是又增加了一次线上课程，真正准备双减了。至于以后能不能跟上学习的节奏，或者以后要怎么办，主要还是要爸妈鸡自己看看能不能给他条轻松的路子走了。
现在看来，双减对于中等的孩子可能是影响最大的。毕竟没有成绩以后，大家可以选择放弃压力躺平（比如我），也可以趁此机会鸡上去，日积月累还是可以拉开很大的差距的，重点还是在娃的质地和家长的选择。最好的和最差的，本来就不在双减辐射的范围内了，好的自然好，差的早就躺平了。
下半学期的计划，老二快快乐乐，完成学校学习任务，略微增加一点点基础复习，爱干什么干什么。英语继续读raz，缓慢推进。
老大任务多一些，首先提前把语文英语课作全部写完（我再也不想催他补课堂上的作业了！！！）数学持续推进日常6年级计算，周末7年级代数几何，英语看看小说维持一下。
