上学后的第一次被留教室

       从9月1日开学以来，儿子的表现一直良好。数学单元测验90分以上，拼音每次都能过关，拿到笑脸。字写的还算工整。没有被留在教室里过。没有被老师打过电话。大家都知道的，接到老师电话是什么意思！今天是9月的最后一天，三点半准时到校门口，一年级的小朋友准时排着队出来了。在爸妈网泡了大半天了。莫非我眼花了。怎么没有熟悉的身影，瞪大眼睛，再找。还是没有。得，不用再找了，肯定被留了。看着其他小朋友高高兴兴出来向家长汇报，我今天考了100分，我今天拼音全默写对了······心里真是··#￥%#￥%……—*—+！必竟是第一次吗！

       在雨中等了30分钟，总算见小家伙出来了，哭丧着脸。哼，让我在雨中等了这么久，我还没不高兴呢。小家伙拉着我的手一路上不说话。看来他明白被老师留下来不是一件好事。那我就不责问他了。不高兴了，我这个做妈妈的还得哄着他。下面是我们的对话：

                    我：你看起来不太高兴吗！

                    儿：不响。

                    我：我现在是记者，要做一个采访。

                    儿：看了看我，不吱声。

                    我：请问这位小朋友，发生什么事了？

                    儿：我被留在教室里了。

                    我：怪不得你不高兴。谁被留在教室里都不会高兴的。

                    儿：那当然。

                    我：请问被老师留在教室里是什么滋味？酸的，苦的 ，甜的，还是辣的？

                    儿：笑了出来。说当然是苦的。

                    我：能告诉我是因为什么被留在教室里了吗？

                    儿：默写拼音的音节词错了好几个，被留着改错抄写。

                    我：能给我看看吗？

         儿子从书包里翻出默写的拼音，16个音节词错了5个，各抄写了三遍。 我对他说：“”看来贪玩是要付出代价的。下次打算怎么做？ ”     当然要好好学习喽！好吧，希望你说到做到。 

          手拉着手回家了！