小豆包进入一年级下学期后就开始有造句的作业了，一般模式是一个新字，拼音、笔顺、组词、造句，天天的造句也太枯燥了，而且为了保持作业字数的整齐，她自己严格控制造句的长短，坚决只造一行内能写完的句子，某天学“爷”字，造句“我有一个爷爷”；学“玩”字造句“我喜欢玩耍”，诸如此类，不 ...

昨天放学的时候，同学们排队出校门，一（2）班举着牌子排在最前面的居然是天天，以前她都是溜在最后面的，见到我兴奋地向我报告：“***因为上课间操跑去爬操场边上的杠子，老师不让他举牌子了，老师把牌子收回来的时候我问那谁来举呀，老师就把牌子给我了。”回到家还舍不得收起来，拿在手里一直用手描 ...

周六晚上天天邀请了自己的朋友、同学、弟弟到家里开巧克力派对，就是用巧克力工坊DIY巧克力，一共9个孩子参加，每人都完成了一件作品，呵呵，孩子们玩得也很开心，开始担心一个孩子做时别得孩子无聊，准备了图书、棋类和各种玩具，没想到孩子们在一起很快就熟悉起来，也不需要玩具，就集中在一块玩游戏 ...

昨天早上一起床就发现天天的嗓子哑了，问她才知道是因为当班长维持秩序，比如做课间操要让同学们排好队呀之类的，把嗓子喊哑了，突然觉得这个一年级的小豆包长大了，我们是下半年的小猴子，身高年龄上都不占优势，开始听说她当班长很担忧那些比她高的男生怎么会服管，难以想象，有一次她描述今天把他们 ...

今天孩子的钢琴老师专门打电话跟我交流了这段时间天天学琴有倦怠情绪，主要表现在上课时到最后仿佛很累，消极怠工，情绪带动不起来，是不是孩子课外班多太疲倦，要求平常练琴时间和质量要保证，中午回家跟LG、孩子也谈了一下关于练琴的事，基本取得共识：天天的练琴质量要保证，喜欢弹得要 ...

昨天回到家天天还不愿意脱轮滑鞋，跟我说：“妈妈，我觉得穿轮滑鞋就像穿鞋子一样，而且比穿鞋子跑得快”。天天从四岁左右开始滑轮滑，从不敢走到现在速滑、倒滑、刹车很熟练，印证了孩子的成长，记得有半年左右的时间天天滑得很好了，可就是不敢刹车，所以也不敢滑下坡或者滑太快，教过很多次把右脚抬起来用脚后跟刹车， ...

天天的英语课一直秉持着快乐学习的宗旨，小时候买了机灵狗想开始系统学习，她不愿意，也许是我的方法我不够有趣，就搁置了，实在没办法，4岁多开始上英语兴趣班，用《迪斯尼启蒙英语》的教程，开始的比较艰难，天天不是记忆力、听力、表达能力很好的孩子，开始上课时不说话单词也记不住也不愿意互动，后来兴趣慢慢培养起来 ...

昨天中午吃饭时，天天突然问我：“妈妈，爸爸把一个精子放到你身体里和卵子结合，那其他的精子怎么办？”，几个月前看的小威向前冲和我们从哪里来这些科普书，突然有此一问，只好回答：“其他的精子就像食物一样消化吸收后排泄出来了。”然后继续瞎扯：“只有一个成功的变成了天天，其他没成功的就没人 ...