关于ear的发音： ear有四种发音： 第一种读音的单词是我们常见的： ear耳朵, hear听见, tear眼泪, near近的, clear清楚的 在这样拼写模式的词汇中，ear 的读音多数与 ear (耳朵) 的读音相同。 第二种读音：由于历史原因，在单词中 ear偶尔读 air (空气)。 这样的单词有：bear熊, pear ...

英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。比如单词China（中国）划分成chi-na两个音节，单词international（国际的）划 ...

第二版 文 / 小米爸爸 http://blog.sina.com.cn/zhitianqiong 我们为什么不行了？ 我数学不行；我英语不行；我其它都很好，就是物理不行。。。。。。。。。你有类似的体验吗？ 除了真正智力上的原因，很多人并非真不行，而是心理出了问题，比如我，初中时，语文老师水平很差，上课不知所 ...

我们已经讲过，英语是一种技能，这种技能从零基础开始到脱口而出需要反复的练习。 好的练习使学习者不走错路或者少走弯路，坏的练习使学习者离脱口而出的境界越来越远。 我举一些中学生的实例，都是在我的教学中碰到的，以此说明坏练习是如何形成的以及它所造成的恶果，对于这种恶果，想要纠正是非常困难 ...

http://www.bbc.co.uk/schoolradio 经过研究了一番BBC的少儿频道的研究，发现里面有不少内容，可以用来学习。 Early learing 比较简单，练听力非常合适。 Music song Tree： 通过音乐讲故事。 这些资料都有PDF 和 MP3 ，不知道VOA 有么有这些？ 英国的秋天是Autumn， 而美 ...

近几年接触了不少搞阅读的家庭，总结起来，最大的一个问题就是：浮躁。也许这是整个社会的问题，也许是家长的引导有误。只要有中国孩子的地方，哪怕国际学校，高中生都无法静心学，没有沉淀，没有熏陶，也没有钻研，交流，欣赏英语的过程。这种浮躁在外国孩子身上是一点儿也没有的。 1. 很多启蒙英语的都是想一年半两 ...

章节书的大致阅读顺序是什么呢？哪些是精读，那些是泛读，精读是请老师来教的吗？ 顺序不一定，我一般看好的内容和作者就买。分几大块： 9-11岁期间，阅读量大约每年章节小说80本+，范围如下 1.进行经典名著的启蒙，看一些比较好的改写版，接触莎士比亚，狄根斯等古典文学。文章包括罗密欧与朱丽叶，亨利五世，仲夏夜 ...

原版书的阅读，绘本也好，章节也好，都可以按以下做。对孩子的阅读有很大的帮助 1. 首先准备一本阅读记录本，上面有几个分栏，分别为，日期，书名，页数，阅读情况，难点（词）。 记录时由家长记录，用简单文字记录。比如 日期 Jan 12， 书名 The seeds页数 32阅读情况 read well/ excel ...

阅读不是跳跃式的，在孩子还不能阅读大段的文章时， 就将孩子拉入中级章节书，如 夏洛的网， 或是哈利波特的讲读中。 看着经典书籍好，就给孩子硬塞经典小说，这种做法无异于拔苗助长。 阅读，过去已经写了不少了，是一个积累循序渐进的过程，需要从孩子能接受的，适合孩子英语水平的文章或是书籍读起，形成一个梯度和台阶 ...

2012 年10 月9 日 The Boxcar Children My Father’s Dragon Mr. Popper's Penguins The Wizard of Oz Alice’s Adventures in Wonderland Heidi The Wind in the Willows The Secret Garden Sarah, Plain and Tall The Saturdays I ...