2013年10月31日 十月的最后一天，孩子五年级已经进行了一半了。 一直以来，我都不主张让孩子学习新概念，认为自己当年学的新概念，可是无论说还是听，甚至于读都没有什么提高。可是随着孩子进入五年级，小升初的压力开始加强，周围的妈妈们告诉我为了小升初，要不让孩子拼奥数，要不拼英语，奥数我家这个就算了吧，英语 ...

2013年10月21日--27日D1组第六周 听力：仍以ARTHUR为主，听现在是完成的最好的，每天都能保证。不过没有时间进行动画配音。时间，唉，时间。 教材：JOURNEYS G2 U1 L5，复习了单词，读了配套读物，巩固这课的阅读方法。 WRITING：根据教材，写了第五篇文章My Best Friend，越来越喜欢这套教 ...

2013年10月14日--20日D1组第五周 这周还 不错，基本上按照进度，一点点进行着。 听力：仍以ARTHUR为主，听现在是完成的最好的，每天都能保证。不过没有时间进行动画配音。时间，唉，时间。 教材：JOURNEYS G2 U1 L4和L5，开头几天继续复习L4的单词并进行配套阅读，周日完成了L5的主课文以及单词的学 ...

2013年10月7日--13日 D1组第四周 十一长假过后，又要慢慢恢复，有时候真是挺烦这么半中间放个假的。 听力：仍以ARTHUR为主，有时给她放MTH 1-2的音频，不过我家这个对于MTH不感兴趣。 教材：JOURNEYS G2 U1 L4，把L4的课文读完，做了做练习，主要是练CAUSE AND EFFECT。 SOCIAL SCIENCE：带着孩子读了U1 ...

2013年9月13-29日D1组第四周 一有假期，时间就不那么好控制了，原本周日可以安排的学习，都无法进行了！下周又开始十一长假，唉。。。。。。 听力：听力每天进行的最好，吃早饭、晚饭都可以进行，晚上上床按摩眼睛时，也给她听音频。现在主听ARTHUR，不过最近都没有进行自制书的朗读。 教材：JOURNEY ...

2013年9月17-22日D1组第三周 听力：孩子对于英语不排斥，而且属于给啥都爱的，从网上下载了HOME ALONE 4-5，孩子又喜欢上了，没事时就看这个。不过ARTHUR 的热情仍然在。 教材：JOURNEYS G2 U1 L3，还是跟以前一样，以主课文为主，孩子自己阅读，学习8个单词，做一些配套练习，掌握这课的阅读技能 ...

2013年9月9-16日D1组第二周 听力：这个部分比较好坚持，每天吃饭的时候，孩子都是边听或者边看进行的，这种方式虽然不是很好，但是高年级的孩子时间实在是太紧张了。孩子听的很杂，有时听LITTLE PRINCESS，有时听SOFIA THE FIRST，近来也迷上了ARTHUR，周末给她下了HOME ALONE 4和5，又爱上了这两部电影， ...

2013年9月2-8日D1组第一周 开学了，上学期期末，各种活动加上期末考试，所以没有认真记录，新的学期了，希望自己能继续坚持。 这个学期给孩子报了D1，希望能让孩子更进一步。 按照HI版D1组的计划 听力：泛听AVATAR，精听ARTHUR S1 ARTHUR\'S SPELLING TROUBLE，打印出来自制书，和孩子一起过了一遍 ...

2013年7月7日 由于期末考试刚刚结束，我们的暑期阅读活动正式开始。 6日：中文书：猫武士二部曲的第一本 英文书：Thank You, Amelia Bedelia， Let Read and Find out Science ...

2013年7月7日 由于月初的期末考试，我们的亲子PHONICS学习，5日才正式开始。 教材：Help me to learn phonics软件。 5日：1a，short a sound 6日：1a，short e sound， 配套decodable books用的是SF 的GK1-2 7日：1a，short i sound， 配套decodable books用的是SF 的GK3-5 听力：继续动画片的，孩子是公 ...