当老师错了的时候
热度 7 已有 456 次阅读 2011-4-14 10:25 个人分类:可可的住读生活 系统分类:成长记录
周末作业中有一项是给生字组词，他组一个我组一个，实在想不出来了就查查字典，正开心呢。
他忽然想起来，指着“投”字问：“‘空投’是不是一个词？”
“当然是啊。”我漫不经心地回答。
“那周老师怎么给我打了一个大叉呢？”可可义愤填膺地说着，恨不得眼眶都红了。
我这才知道他问这个问题的目的所在，赶紧想办法解释：“你是写的拼音还是写的汉字？”
“拼音啊，怎么啦？”
“那就是了，周老师肯定没有想到是这两个汉字，所以也就没有想到是这个词。”赶紧再恭维他一下：“她肯定不如你对打仗那么熟悉，比如你说爱国者导弹，她很可能就不知道。”
“爱国者导弹她肯定知道，谁不知道啊！”可可果然又开心起来，迅速转移了注意力。
有点犹豫遇到这种情况应不应该让他向老师解释一下，又想算了，他慢慢长大，自然会有自己的想法，让他自己去决定如何处理好啦。
很快又有一道题：联想与圆形有关的东西。可可写了个：米奇的耳朵。我一愣，随即明白了，家里有个闹钟，钟面是米老鼠的脸，上面的两个耳朵的确是圆形的。笑了，说：“只怕周老师也不知道这个是什么。”
可可立即拿起橡皮准备擦掉，我忙阻拦，“没事的，只要是对的就行了。”
但可可还是执意擦掉重新写了一个。
在想：这样一来，会不会让可可做题目时只顾着投老师所好，而非写自己所想？
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封疆大吏041010: 我是怎么帮助腼腆怕事的女儿建立良好的人际关系/交际能力的.
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千眠准备开讲呢。请看 ...
谢谢提醒！很好的课，好好听讲！