看着周围大一点的孩子每到周末便在各个英语、作文、奥数培优点之间疲于奔命，甚至有同事的孩子跟可可不在一个学校的，刚一年级老师就在家长会上建议他们上各种培优班，不禁暗下决心，一定不要让可可以后也学得这么累。
英语不用说了，可可应该来说有一定基础，跟坛子里的小朋友比不值一提，但在周围小朋友中还算不错的。现在在上瑞思二年级，说实话我感觉太难了点，倾向于上完这一年就算了，哪知可可硬要继续。
作文方面先抓阅读。学前基本上是我给他读绘本，上小学了老师要求带注音读物做课外阅读，开始还是买的一些有图的。后来听《君伟上小学》的mp3爱听得不得了，便又买了书，便很快过度到文字版的书了。我想如果阅读量上来了，作文应该差不到哪里去吧？另外可可总是在一个图画本上写下想对我说的话，我让他把其中一些内容摘下来改成日记，我给他评分，发稿费，他可以用来买他喜欢的东西，比如溜溜球，也很开心。
奥数则是买了一套《举一反三》的书，每到周末，有时间的话就带着他做一个单元。开始的时候很简单，可可有点不屑一顾，后来有点难了，可可慢慢就感兴趣了。有时候我跟他一块儿读题，一块儿想解题方案，最后好不容易解出来了，高兴得不得了，还拿去考爸爸。说实话奥数中即使一年级的题目，如果不知道那个窍门，大人也确实不一定能马上做出来。可可于是再给爸爸讲解，再出新的题目考爸爸，爸爸很快做出来了，我便表扬可可这个小老师当得不错，开心极了！
每个年级的《举一反三》都分A版和B版，一年级的我只买到了A版，可可问B版是干什么的，我告诉他应该就是有更多的题目吧，可可居然一副很遗憾的样子：“我就是想多做一点题目。”上个周末回家不乐意做作业，吵着闹着要做《举一反三》，而且连做两个单元都不愿意停。周围有家长痛恨奥数，发誓不让孩子学奥数，我笑着跟可可爸爸说：“看来可可还是适合学奥数的。”可可问：“奥数是什么？”告诉他：“就是举一反三这本书上的题目啊。”“嗯，那我是很适合学！”
