妞对大小明确了一段时间了，你我还不分 今天早晨和爸爸一起玩，有两只布偶马，自己拿了小的，抱抱，悠悠，又要骑，感觉不合适 四处张望——“大！”，我赶快给大的那只送上，她表示很满意 骑了两下，又让爸爸骑，爸爸说不行，爸爸骑太小了 她就指着自己“你！”——呵呵，意思是“我骑可以”，只是你我不分

妞快20个月了，对于睡前先穿尿不湿，再穿睡衣，然后奶睡这套程序非常熟悉，可是极少情况下会顺从地执行，多数是一边吃，我一边费力地完成，我不想再这样，于是昨天一定要先穿完再吃，她使劲哭，昨我只坚决地做，任凭她哭，终于穿好后，吃奶时我再讲这套程序，重复多次，她也一边吃，一边嗯表示同意，可是今天还是这样重复 ...

娃要踩水坑，我拉不回，直叫唤，旁边的物业爷爷见了，帮我一忙，一脸严肃地说“那里不许去，不许进水坑！”，小东西不敢造次了，蔫声和我走了，没走多远自己说“buyang（不让）”，我暗笑，问她“谁不让？”“爷爷”，接下来，自己重复了好几次，声音响亮又严肃，笑死人了

吃苹果时，小妞手里的一块没吃完就要下一块，我说吃完再拿，结果这妞把嘴里的吐到衣服上、地上，手里的半块扔地上，发脾气给我！才20个月就整不了了？我严肃起来，板着脸告诉她，坐着不许动、反醒，她又张开双手要抱，我很生气地拒绝，这下点着了炸药包，哇哇大哭。只得抱起来拍拍安抚——重病的姥爷在隔壁，姥姥在休息， ...

因为有意的引导，目前《和抱抱熊一起玩》系列，《聪明的小宝》系列，《波西和皮普》系列都看得比较多，基本都是中文的，少有英文。主要是我自己的英文水平越来越不让自己满意了，会的单词姑娘基本都听得懂，明白了。短语也差不多了，句子我费劲巴力的说不上，也不知道对不对，就不太敢说。 现在姑娘对事情的前后顺序有了理 ...

Ponijiao 已经16+月了，阅读已成为一件很平常的事，偶尔会阅读大爆发，一天读几十本小册子，中英文都有。有时也一天一本不看。 这是12月15日一天的阅读。 14-16月这三个月期间的阅读内容基本差不多，从16个月以后，我有意识地增加了新内容，买了很大一票书，现一点引导她看： 培生预备级：喜欢的还是那几本，最爱仍是fr ...

从出生开始，我会的就和她说，目前，她能听懂的有： monkey,banana,apple,oronge,gorrilla,dog,cat,calp(your hands),shake(your head),jump,slide,swing,smooth mama's face,lay down,sit down,sand up, 这些不分场合都能听明白，有些单词要在绘本或小书的画面上能明白

放假，最近的读书时间多了一些，一并上传图片并记录： 1、培生的预备级：开始了，找了几本适合她看的，反映比较不错的是fruit salad,加之用实物图片对照，一次能来回看两三次，并且每一页都认真的盯着看，when i was a baby里的婴儿图片她很喜欢，每次看到都要开心地笑，fish colours 要差一些，也能盯着完听我读完 ...

Ponjiao 的模仿能力越来越强了，开始是模仿咳嗽，现在看姥姥摘豆角，也会坐在地上，象模象样地“摘”关键动作都有，掐掉一个小头，掰成两段，可象回事呢。昨天晚上又听姥爷说，会往纸篓里吐痰了，当然，也是学来的。 现在的经典节目是笑，不管有没有可乐的事，只要对她说，笑一个，乐一个，她就会硬挤出一个带声音的笑， ...

ponijiao已经能用两个手指抓起头发了，大概九个月第一周就可以做到了。在此之前，也对毛毛感兴趣 撕纸也基本上同步。小精细动作和大动作一直发展得不错。 认知差一些。目前还不能对具体物品指认。