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  • 一、以理解代替记忆。 读书要贯通----理论上的不同重点的连带关系要明白; 要彻底----概念或原则的演变要清楚。 改掉上课狂抄笔记的习惯 二、思想集中才有兴趣。 1、分配时间----读书的时间不需多,但要连贯。明知会被打扰的时间不应该读书。 2、不打算读书的时间要尽量离开书本-----“饿书”可加强读书 ...
  • 认识本身就是一个激发生动的、不可熄灭的兴趣的最令人赞叹、惊奇的奇异过程。自然界的万物,它们的关系和相互联系、运动和变化、人的思想以及人所创造的一切,这些都是产生兴趣的取之不竭的源泉。但是,在一些情况下,这个源泉像潺潺的小溪,就在我们的眼前,你只要走近去看,在你面前就会展示一幅令人惊异的大自然的秘密的 ...
  • 学些理论的东西比研究妈妈经更可靠。不再迷恋妈妈书。。。 浮躁+惰性的家长,非常容易把教育建立再想当然和道听途说上,这简直就是我的写照。 性格决定命运,家长的性格决定孩子的命运,一定要戒除浮躁,踏踏实实,不走弯路就是捷径。 踏踏实实阅读,思考,讨论是基本,从最关心的问题入手,以问题带动阅读,思考 ...
  • 刚刚外婆给沛沛喂完饭,沛居然说了句“谢谢外婆”,很清楚,太让人意外了... 回想起来,这段时间好像语言模仿能力加强了很多,经常会跟着学一句话后面的一个或者两个字。 今天抱着《goodnight moon》,嘴里还叨叨着“老鼠”虽然不准确,但明显是这两个音。 早些天跟着我们读123456789...也说得像模像样的,说123 ...
  • 升上小dog,恭喜下自己,同时也作个决定:不再长时间泡论坛,积分贝壳都是浮云,学到自己脑子里的才实在... 每当自己想踏踏实实看点东西的时候,总有一大堆的新资源在诱惑我,结果一天下来就优蛋干活了,这不是好现象... 手头上的资源,不论是自己的还是小人的都已经很多了,妈妈们的经验也学到 ...
  • 小人对《time for bed》明显没兴趣,哎,应该还是难了.. 今天午睡前又拿出raz aa,念了几本,还是提不起兴趣.. 昨天吃饭的时候看了一集花园宝宝,翻来覆去的讲jump,这个倒很来劲,还是多互动吧~~ 沛妈在下美语世界,这套东西评价很高,加上zippy and me 小人很喜欢看,所以一定要用好它... 中午趁 ...
  • 对美语世界了解了个大概,论坛里的资料稍做了下收集。 简单的一本“Thomas Friends Edward”看了差不多40分钟,边查字典变看,简单的一本小册子居然记录了30来个生词 打印了time for bed,发现里面也有不少单词不认识,很温馨的一本书,自己学习下,晚上亲子阅读用。 沛这两天比较闹,白天晚上睡 ...
  • 小人还蛮喜欢看zippy and me的,时而目不转睛,时而左摇右摆的,明天一定要记得找找这部动画的其他部分,手头上3集看了差不多两个礼拜了。 今天上午去隔壁小区玩跷跷板,嘴里总是嘟哝着 up down,看来有点明白up down的意思了~~
  • 沛爹公司team building出去春游,咱家属也跟着凑热闹。 第一次带沛沛出远门,说远其实也就两个小时车程,不过是小家伙除了住院以外,第一次在外过夜。 出趟门还真是不轻松,理理全是她的东西,吃的喝的用的拉的,宁可多不能少,天知道会出什么意外。 一路都还算顺利,12辆车浩浩荡荡的从杭州到临安,小 ...
  • 昨天一天几乎都在折腾小册子打印,苏版,晨爸,猴妈的帖子细细研究了一番,捣鼓海德堡插件,捣鼓Quite Imposing +2,因为之前装的是acrobat9,为了海德堡插件,又装了acrobat8.....终于差不多都整明白了,赶紧打印了几本书,little bear,国地袖子老师上课的几本,品相还不错,自己蛮得意的... 沛丫头仍然只 ...