上课 放学做作业 跑步、玩耍 练舞蹈基本功 晚饭后和爸爸玩 练琴 &nb ...

今天带女儿下地铁站，这个口只有楼梯。快下到底的时候，我们前面挡了一对母女，那个娃娃三岁左右，在慢吞吞地下着，最后站在那不肯下去了。我们后面还有一堆人，左边满满是上来的人，没办法走。我急了，万一后面的人不清楚情况，着急地往前推，那我们可就惨了。于是我对那个妈妈说：“现在人多 ...

一直在为英语发愁，因为没什么时间抽给它。我想英语课本她读得滚瓜烂熟的，就默写课本吧。这两天和她一起默写，写的都是她熟悉的，所以每句话一般只有一个单词是错的，而且每天只需花十分钟。想想折腾了这么久，又是找教材，又是教她又要她做练习的，做了还是不太熟练。我居然没想到可以用上学 ...

现在晚上是这样安排的：一回到家，Emma立刻练舞蹈基本功和哑铃。吃完饭，我洗碗，她和她爸玩半个钟。接着她弹琴我洗澡，然后我陪她做看图写话和学《美国小学语文》。如果有时间她就再玩一下，最后我陪她上床读书睡觉。 我开始感觉到灯下课子的乐趣。看图写 ...

最近想和Emma分床睡，所以晚上就要求她一个人先上床，放了钢琴曲给她听。往往她自己在床上越睡越清醒，老在那叫爸爸妈妈的，有时我太累了就会吼她。 昨天晚上，我给她读完书，陪她睡。只听得她在床上跟着钢琴曲哼唱，再仔细一点听，她居然是在哼听到的那个曲子的 ...

才想着要做个好大人，别的孩子做错了也要提醒。今天发现要做个好大人很难，说别人的孩子就是在批评别人的教育方式，从此闭嘴。另在熟人面前也少谈论自己的孩子，免得给孩子带来麻烦。

带Emma练习写话时发现，她很喜欢用“认真”、“努力”、“美丽”之类的评价性词语。别说她，这应该是我们写文章的通性。我告诉她要把动作写具体，用描述去体现“认真”、“美丽”，也就是人家一看你的表达就自己想出“认真”或“美丽”这些词语，我们写文章就应该让人读了就好象亲眼看到那个情 ...

我发现孩子好的习惯是父母不着痕迹地陪出来的，特别是学才艺的习惯。 从Emma一岁半开始，我就陪Emma画画做手工。我的陪是她画画，我也画，我乱画，还要一边乱画一边对她说：“Emma，你比妈妈厉害多了，你看你画得多好看啊”，并一直告诉她“画画是为了表达自己的想法”。 ...

一直有读书给Emma听的习惯，特别是睡觉之前。最近在给她读上海美术出版社的《昆虫记》简写版，不知是我最近读书用心了还是咋地，觉得这简写版难以忍受，就像在吃人家嚼过的甘蔗。 最惨的是我买这个出版社简写版的书有差不多二十本，不知道人家出简写版的初 ...

亲子阅读这么多年，读中文书的时候，我发现我给孩子读过后完全不知道讲的什么内容。但给孩子读英语倒增加了我的词汇量和增强了我的听力，不知道是不是因为原本不熟悉所以有下意识去听的原因。 最近我发现Emma读书给我听的时候，她自己能捕获到完整的内容并理解了 ...