2016 年 8 月 20 日 下午，作家余秋雨在广州南国书香节，与在场听众分享了他对阅读的理解，余秋雨表示“这是最后一次公开演讲”。以下为演讲全文： 我站着讲，对大家表示尊敬。 今天有一点特殊的含义，我有一个人生计划：十年前决定不接受一切采访，五年前决定不上电视。下次如果看到余秋雨先生在哪一 ...

谈谈因式分解的重要性以及如何训练 在初中重大比赛和考试中直接考因式分解的题很少，但要用到因式分解的题确很多。很多人解题拿不下就是因为因式分解不过关。中学代数主要做好3件事情。1恒等变形与计算2分类讨论3数形结合因式分解是恒等变形的基础，是个极为重要的工具。在分 ...

首先，大家要知道的是KPF考试之间的词汇量和知识点是相承接的，一般不建议跨级考试。 KET要求的词汇量是1600，PET要求的词汇量是3400,FCE是6000，KET3400词汇量里面是包含了1600的KET单词，也就说孩子们在考完KET之后新学1800左右的单词就可以了。所以准备K考试 ...

第一阶段—— 听说阶段 注重听力词汇 的积累， 听力积累到一定程度， 如果环境合适， 孩子就能开口说的。 这个 ...

大多数英文童书，尤其是像scholastic这样专业的少儿书出版社，都会在书上标标志，说明这本书的适合读者。对于我们家长来说，主要要看它的GE，即grade equivalent，适合几年级的小孩。比如4.0，说明是刚上四年级的小孩看的，4.2，就是四年级零两个月的小孩看的。 还有一个interest level，即大约是多大的小孩对这本书感兴 ...

首 先，默认孩子们都读过分级读物了，读过“桥梁书”，也就是early chapter book了，程度已能阅读40页~60页的薄本章节书了。 进入这个阶段，最好的书是一个系列一个系列的，成套的书。 这些书，首先是在榜单上的，其次我和壮壮认为好的，具有个人偏见和选择性。其实我已经在“听读记录”系列博文中介绍过一遍了，就 ...

由中国教育学会中学语文教学专业委员会、北京大学语文教育研究所、北京语言大学、中国教育报、商务印书馆联合发布了《中学生阅读行动指南》。这份指南倡导“为未来中国而读”，其主体为一份总计约400本书的推荐书单，分初中、高中两部分，涉及文学、历史、哲学、科学、社科、艺术、博物七个领域。 业内 ...

需要特别指出的是：或许您的孩子还不到读这些书的年龄，而我们的目的并不是让您盲目地把书抱回家。我们只是希望，透过这样的书单，带给大家一些思考和启发：我们该如何为孩子选书？我们该如何引导孩子进行主题阅读？我们该如何借助阅读挖掘和激发孩子的兴趣？ 下学期要开物理课了，我理了个小书目。小学高年 ...

最近空闲时重读了学生时代读过的一些情节早已模糊的名著，现在重读不再只为情节，正如别林斯基所说，着重内容而非情节，着重于了解作品思想和艺术处理手法，更能体会作品的意蕴。家里有几本相同的书由于译者和版本的不同，带来了非常不同的阅读感受。 比如《红与黑》，前半部分读罗新璋的译本感觉儒雅，后半部分郝运的译 ...

小学语文最需要做的事，你做到了几分？ 　　我们既要向往远方，还要把握现在，打牢基础。对于学好语文,提供以下几点建议：除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外，还要做好以下几点： 　　 一、大量阅读 　　博 览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提 ...