今天中文读了1.小房子(儿子理解不了其中的深刻含义)2.雪人。这是一本无字书,我和儿子分工,每人讲一两页。锻炼理解和表达及观察能力。以后还可以用这种方法。
英文看了1.don't let the pegion drive the bus2. Peppa pig的活动书的最后一页。draw a picture of your dream.儿子画了peppa 和 Geoge跳泥塘的画。我赶紧抓紧时机给儿子播放3集猪小妹。儿子只能听懂第一集全部和部分第二集。第三集就听不懂了。
星星清零
英文阅读:1.国家地理儿童百科提高级之zoo map2.卡尔的10 little ruber ducks3.don‘t let the pigen drive the bus
令人惊喜的是我读rubber duck时是照原文快速读的。儿子居然都懂。don't let一书儿子很积极地要求朗读。最后他一页,我读一页。虽然谈不上流利。但儿子输出欲望很强。接着努力。
没有中文。明天补上给星。
很开心,儿子玩儿植物大战僵尸的水平不逊于我了。无限模式打通一关;玩玩小游戏剩两关没解锁。解密模式基本全过,新一轮冒险玩到1-7.只是儿子打这个游戏不认识字,没有打的经验,在商店买的道具很少。能打到这个程度已经相当不容易了。很棒。
英文读了owl babies。这本书第一次给儿子读。我个人觉得这本书是刻画了孩子的心理活动,但节奏太慢。容易让人乏味。果然,儿子反响平平。
在我的提议下,我们又读了Chickasaw chicka boom boom。今天我搜集了网上的配乐朗读和动画视频。很开心的和儿子分享。儿子依然喜欢这本书。要知道,刚开始我很不习惯用成串的单词来表达声音和场面,而没有实质的含义。但英语的音韵和节律美还是第一时间征服了孩子。儿童文学的经典作品毕竟是孩子的精神美食。服了。接着收经典吧。京东的新活动接着参加?