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tangmiaomiao

2013-04-02

[其他] 实时记录小宝的科学之路

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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-10 10:00:00 使用道具

    Day 38  物质科学1
    学习 E章节——磁铁和声音——磁铁可以吸引哪些物体
    磁铁可以吸引哪些物体？给一堆东西让小宝自己实验，归纳出结论。
    磁铁可以吸引含铁的物体，但不能吸引纸片，木头，玻璃。
    各种各样的磁铁（为这个我还准备了不少种类的磁铁），条形磁铁，马蹄形磁铁是从单位拿的，片状磁铁直接用冰箱的们来演示了，片状磁铁，环形磁铁家里就有，还有就是把家里用来擦玻璃的可调磁性的钕磁铁也搬出来了。
    小宝比较一下不同磁铁的磁性大小，是不是个头越大磁性越强呢？
    钕磁铁磁性很强，片状磁铁吸上去后怎么取下来呢？小宝用吃奶的力去扳也扳不下来，动动小脑筋，小宝的尝试：
    1.        用其它磁铁去吸（磁性相差太大，失败告终）
    2.        用工具去撬（用杠杆的本能？）失败告终
    3.        调节旋钮，把磁性调小。傻小宝总算成功了
    小宝的问题：为什么有的磁铁涂成两种不同的颜色，又标了N和S两个字母呢？


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    yanzi.wang + 10 你家设备真全
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-10 10:21:14 使用道具

    Day 38  物质科学1
    学习 E章节——磁铁和声音——磁铁的两极
    取一根条形磁铁给小宝，这根条形磁铁各部分磁性一样吗？我们如何设计一个实验去验证它？
    小实验：在磁铁不同部位挂回形针，看看哪个地方挂的多。
    小宝实验下来是在两极挂的多，中间少一些，正中间一个都挂不了。
    结论：磁铁两极磁性比较强，中间很弱
    那为什么又要在两极标上“N和S”呢？
    拿两根条形磁铁让小宝去探索
    小宝得出的结论：N和N，S和S相对会排斥，N和S相对会吸引

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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-14 10:08:38 使用道具

    Day 39  物质科学1
    学习 E章节——磁铁和声音——磁力能穿过的物体
    磁力能穿过物体吗？
    小实验：给小宝一块钕磁铁，一枚回形针，看看磁力能穿过那些物质？
    1.        能穿过纸张吗？增加纸张的厚度有影响吗？
    2.        能穿过塑料桌布吗？
    3.        能穿过木头吗？
    4.        能穿过衣服吗？
    5.        能穿过玻璃吗？
    6.        能穿过瓷杯吗？
    7.        能穿过水吗？
    小结：磁力能穿过许多物体，但如果距离远了（比如增加纸张的厚度）磁力就会减弱。

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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-14 10:44:29 使用道具

    Day 40  物质科学1
    学习 E章节——磁铁和声音——物体振动产生声音
    我们耳朵听到的声音从何而来呢？
    小实验1：用橡皮筋缠在塑料碗上，拉伸橡皮筋，然后放开。你看到了什么？又听到了什么？
    小宝：看到橡皮筋动了，还听到“崩，崩，崩”的声音
    什么是振动？振动也是一种运动，这个运动有什么特点？
        小宝：来来回回的
    感受振动和声音（特地从实验室借了一套音叉回来）

    小实验2：
    1.        探索如何让音叉发声
    2.        音叉为什么会发声呢？
    3.        音叉发声的时候，用手去触摸音叉，又有什么感觉呢？
    4.        用手握住音叉，为什么声音就没有了呢？
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-14 11:05:00 使用道具

    Day 41  物质科学1
    学习 E章节——磁铁和声音——探索不同的声音
    各种声音有什么不同点？
    观察图片：悄悄话和消防车声音的区别
    小实验：同一个音叉，用不同的力量去敲击，发出的声音一样吗?
    小结：自然界中有的声音轻柔，有的声音响亮
    观察图片：口哨和青蛙声音的区别
    小实验：一套里有长短不一的8个音叉，分别去敲击它们，它们声音一样吗？
    小宝说不一样，很好听，有点像音乐（当然啰，这几个音叉就代表音阶中的7个基本音级嘛）
    小结：自然界中有的声音高亢，有的声音低沉
    （这儿涉及到声音响度和音调问题，我国初中教材会涉及到，美国小学一开始就进行启蒙了）
    亲子小游戏：把音叉按长短依次排列好，宝妈演奏一首曲子给小宝听，小宝很兴奋，也来试试，演奏一首曲子给爸爸妈妈听听。

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    参与人数 1 贝壳 +10 理由 收起
    yanzi.wang + 10 很给力!
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-14 11:11:52 使用道具

    Day 41  物质科学1完成
    物质科学1的附录是技能手册，讲述的是探究技能的培养
    1.        观察
    2.        比较
    3.        测量
    4.        分类
    5.        交流
    6.        排序
    7.        推理
    8.        建立模型
    9.        预测
    10.        调查
    11.        得出结论
        每一项都附有一些实例，可操作性很强。
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-16 08:56:16 使用道具

    Day 42  地球科学2
    学习 D章节——太阳和地球——白天和黑夜
    进入小学2年级的学习了，也不按照顺序，而是按照小宝的兴趣来挑选学习内容了。
    小宝这段时间最感兴趣的就是天文学了。
    白天为什么会变成黑夜呢？
    探究技能（建立模型），让小宝做个地球模型，小宝图简单，直接用敲音叉的圆球小棒槌替代了。在漆黑的房间里，用小手电照射圆球，小宝慢慢转动圆球，观察昼夜的交替。
    地球是如何自转的？
    地轴的概念（假想的轴，贯穿南北极）
    太阳又是什么样子呢？
    太阳是离地球最近的一颗恒星，为地球提供光和热，体积非常大，可以装下100多万个地球。
    小宝马上插嘴问：为什么我们看到的太阳很小呢？
    我让他自己想想
    小宝想想说：是太阳离我们太远了吧
    不错，顺便给他讲了讲近大远小，我们从高楼向下看人或汽车是不是感觉很小呢？
    昼夜更替现象产生原因——由于地球不停自转，地球的两个半球昼夜会不停的更替。


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    参与人数 1 贝壳 +10 理由 收起
    yanzi.wang + 10 其实天体，小孩子理解挺难的吧。。
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-16 09:22:19 使用道具

    Day 43  地球科学2
    学习 D章节——太阳和地球——季节
    探究技能（比较）：什么一年有四个季节？不同的季节又会有不同的天气。
    了解地球是如何绕太阳公转的，公转的路径也叫做轨道（可以类比我们生活中的铁路轨道）
    为什么会有季节的变化呢？
    这里还是强力推荐ipad上的solar walk软件，将季节变化以动画形式呈现，非常直观生动，容易被小宝理解。原来地球总是斜着身子绕太阳公转的，南北半球在不同的位置获得太阳的光和热都不一样，这样就形成的季节的变化。
    什么是赤道？
    赤道是一条假想的位于地球中间的圆周线。将地球分成南北半球（我把它类比成小宝的裤腰带）
    观察图片，靠近赤道的地方有没有明显的四季之分呢？
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  • yoyo086

    2013-5-16 16:13:54 使用道具

    很有毅力的爸爸哟，一天一篇，小宝的求知欲望很强呢！学习了，值得借鉴！ 谢谢分享！
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  • julyjuly

    2013-5-16 22:27:59 使用道具

    谢谢分享。
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-17 09:06:01 使用道具

    Day 44  地球科学2
    学习 D章节——月球，恒星和行星——月球
    月球表面坑坑洼洼的环形山是如何形成的呢？我们怎样建立模型把环形山表示出来呢？
    建立模型，演示月球表面的环形山，用什么材料最为贴切呢？小宝想了几种方案，最后确定用彩泥来建立模型，搓啊搓，搓一个大大月球来，环形山怎么来的呢？小宝知道是陨石撞击形成的，用大小不一的小弹珠来模拟陨石吧，看看，环形山形成了。
    月球是地球唯一一颗卫星，绕地球公转一圈的时间约为27天。
    月亮会发光发热吗？
    我们看到皎洁的月光又是从何而来呢？
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-17 09:19:02 使用道具

    Day 45  地球科学2
    学习 D章节——月球，恒星和行星——月相
    为什么我们看到的月亮有时候像一轮弯钩，有的时候是半个圆形，有的时候是整个圆形呢？
    通过观察图片我们知道，月球靠反射阳光发亮，它与太阳相对位置不同，便会呈现出各种形状，称之为月相。
    “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这里的圆缺就是指“月相变化”。
    利用ipad上的solar walk软件动态演示月相变化，会识别新月，上弦月，满月，下弦月等简单月相。
    观察记录；准备从六月份开始观察记录一个月的月相变化。

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    参与人数 1 贝壳 +10 理由 收起
    yanzi.wang + 10 我很喜欢！
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-20 09:07:11 使用道具

    Day 46  地球科学2
    学习 D章节——月球，恒星和行星——恒星
    什么是恒星？
    恒星是由炽热气体组成的球状天体。恒星会发光发热。
    离我们最近的恒星是谁呢？
    科学家通过什么工具观察恒星呢？
    恒星有不同的大小和亮度，还有不同的颜色。
    观察图片，一颗蓝白色恒星和一颗红色恒星哪个温度高？
    这可把小宝骗到了，在他的世界里，红色代表火焰，蓝白色代表冰雪
    给他找了份正常条件下冶炼燃料的火焰颜色和温度对应数据看看：
    暗红色：600摄氏度左右。
    深红色：700摄氏度左右。
    橘红色：1000摄氏度左右。
    纯橘色：1100摄氏度左右。
    金橘色：1200摄氏度左右。
    金黄色：1300摄氏度左右。
    金白色：1400摄氏度左右。
    纯白色：1500摄氏度左右。
    白蓝色：1500摄氏度以上。
    星座——彼此靠近的一组恒星（星群），往往以古代神话故事中的动物、人物和物体来命名。

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    参与人数 1 贝壳 +10 理由 收起
    yanzi.wang + 10 很给力!
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-20 09:07:31 使用道具

    Day 47  地球科学2
    学习 D章节——月球，恒星和行星——行星
    什么是太阳系？
    观察图片。每颗行星都有自己绕太阳运行的轨道，有些离太阳很近，有些离太阳很远。
    行星是什么样子的？
    内行星和外行星的区别。
    由图片和文字叙述了解不同行星特点。
    我们如何了解行星？
    太空探测器：火星探路者号，伽利略号，卡西尼号，旅行者1号和2号。
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-20 09:16:45 使用道具

    Day 47  地球科学2
    学习 C章节——天气及其他变化——水和天气
    水是如何变化的？（复习物质科学1中的知识）
    温度升高促使水蒸发。散逸到空气中的水叫水蒸气。
    水蒸气遇到冷空气又会凝结成液态的水（例如草地上的露水）
    水循环动画演示
    地球上有哪些特殊的天气现象？
    水灾，旱灾，飓风（这些天气现象怎么引起的呢？）

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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-20 09:40:44 使用道具

    Day 48  地球科学2
    学习 C章节——天气及其他变化——地球的缓慢变化
    岩石和坚硬，它会变化吗？
    观察图片和视频，水和风会磨损岩石，这一过程被称为侵蚀。
    我们很多特殊的地形地貌都是经过水和风千百万年的侵蚀作用。
    土壤和沙子怎么来的？
    被侵蚀后较小的岩石颗粒最终会变成土壤和沙子，水和风也会侵蚀土壤和沙子，例如沙尘暴的形成。
    我们如何能防止土壤和沙子被侵蚀呢？
    （生命科学1的知识在这儿重现，植物的根将土壤和沙子固定在原地）植树造林，爱护环境的积极意义。
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-20 09:47:46 使用道具

    Day 48  地球科学2
    学习 C章节——天气及其他变化——地球的剧烈变化
    1.地震的成因，地壳是由几个板块构成的，有时两个板块间会发生碰撞或摩擦，这样就会导致地震。
    小实验：把小宝的拼好的拼图挤压一下，看看会发生什么？
    2.滑坡的成因
    3.什么是火山？火山通常形成在哪里？火山是如何改变地球的？
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-21 12:13:24 使用道具

    Day 49  上海科技节活动一   
    同济大学物理探索实验室参观

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    参与人数 1 贝壳 +20 理由 收起
    yanzi.wang + 20 我说呢！我本来以为你你家自己做的实验呢
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-21 12:14:45 使用道具

    1.啄木鸟为什么振动了才会下来
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-21 12:27:01 使用道具

    2.为什么它自己又会转回来呢？
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-21 12:29:24 使用道具

    3.啊，会自动翻身的陀螺耶！
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-21 12:33:25 使用道具

    4.为什么质量相同的圆柱体滚得不一样快呢？
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-21 12:35:50 使用道具

    5.为什么质量不同的圆柱体却滚得一样快呢？
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-21 12:42:18 使用道具

    6.4个质量相同的圆柱体滚动中的不同表现
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-21 12:45:09 使用道具

    7.探索麦克斯韦摆
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-21 12:48:53 使用道具

    8．饮水鸟是怎么工作的？
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-21 12:54:29 使用道具

    9. 能量转化和守恒？
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    楼主 2013-5-21 13:26:11 使用道具

    10.混沌摆怎么玩呢？
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-21 13:28:35 使用道具

    11.模拟直升机
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-5-21 13:31:12 使用道具

    12. 地球的公转和自转
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