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tangmiaomiao

2013-04-02

[其他] 实时记录小宝的科学之路

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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-7-9 10:39:35 使用道具

    Day 96  地球科学3
            学习D章节——宇宙中的地球——地球的运动
    自转——导致昼夜更替
    公转——导致四季变化
    地轴——假想的穿过地球中心的一根线，并不是竖直向上而是稍微倾斜的。（小宝问为什们倾斜了，我们不会滑到呢？）
    观察图片，地球斜着身子绕太阳公转为什么会导致一年四季变化。
    （这个比较难，我们是看了动画演示外加实物模型演示）
    如果地轴不是倾斜的，那么季节会有什么变化？
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-7-9 10:39:58 使用道具

      
    Day 97  地球科学3
            科学杂志——看星星知时间
            几千年前，人们是如何判断时间的呢？
            人们通过观察不同的星座来判断季节
            星星在天空中为什么会移动呢？
            因为我们所在的地球在运动。
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-7-9 10:40:19 使用道具

    Day 98  地球科学3
            学习D章节——宇宙中的地球——月相
            月球的形状是如何改变的？
            通过观察图片，模拟演示了解四种主要的月相——新月、上弦月、满月、下弦月。
            地球和月球有什么不同？
            从几方面看区别：大小、质量、重力。
            环形山（为什么地球几乎没有环形山？大气层的因素，侵蚀的因素）
            月球上没有空气和水，宇航员如何保护自己呢？
            （小宝刚看过神十，知道宇航员要穿宇航服）
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-7-9 10:40:36 使用道具

    Day 99  地球科学3
            学习D章节——宇宙中的地球——太阳和行星
            太阳系——太阳、八大行星及其卫星
            观察图片，了解八大行星的运转轨道
            按照离太阳由近及远的排列顺序，教材中给了小诗帮助记忆
            “水面上金光闪耀，地面上篝火燃烧，木板上灰土沉积，我在辽阔的天空和海洋之间遨游”
            行星的分类：内行星和外行星
            对八大行星的简单介绍
            我们如何了解太空呢：望远镜和太空探测器
            （同步观看了NHK的宇宙的奥秘——太阳系和银河系）
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-7-9 10:40:53 使用道具

    Day 100  地球科学3
         附录——科学手册
         使用技术——使用计算器和计算机处理数据
         表示数据——绘制图表、表格、地图组织数据（包括柱形图，线形图，概念图，统计图表）
         这些对小宝来说要求比较高，只选取了部分讲解。
            地球科学3完结
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-7-13 10:08:25 使用道具

    本帖最后由 tangmiaomiao 于 2013-7-13 10:09 编辑

           Day 101 物质科学3
    学习E章节——物体的运动——运动和速度
         观察两幅蜗牛的图片，你是如何知道这只蜗牛在移动？
         位置发生了改变。描述位置的一些词汇。
    距离的概念，如何测量距离？
    小实验：用尺来测量物体移动的距离。
    如何描述物体的运动？
    1. 要花费时间
    2. 运动方向会变化
    3. 距离是穿越的空间
         问题：要测量速度，需要哪两个数据？
         地图能告诉我们什么？
         观察小地图：
    1. 辨明方向（上北下南，左西右东）
    2. 比例尺的含义
         小练习：拿出杨浦区便民地图，学会找到小宝居住的小区
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-7-13 10:11:33 使用道具

    Day 102 物质科学3
            学习E章节——物体的运动——力
            小实验：对弹簧秤的认识，学习使用弹簧秤
    推和拉都是力，作用效果不同
    力可改变物体运动，移动越重的物体需要力越大
    力的作用是成对出现的
    （以上可以和小宝做互动实验，让小宝有切身体会）
    一些物体不接触也能产生力。
    例如：磁力
    地球上有一种力，无处不在，始终拉着你——重力
    问题：重力需要接触才能产生吗？
          小宝跳起来后，为什么会落下
    重量——作用在一个物体上的重力大小
    月球上的重力要比地球上的小。
    阅读柱形图，比较同一物体在不同星球上的重力大小，找出在哪个星球上重力最大，哪个最小？
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-7-13 10:11:50 使用道具

    Day 102  物质科学3
            科学杂志——秀出你的肌肉
            肌肉可以帮助我们做出各种运动（小宝当时在用吸管吸酸奶就是利用了肌肉）
            观察图片：了解肱二头肌和肱三头肌是如何工作的？
            使肌肉变得更强壮的一些方法。
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-7-13 10:12:12 使用道具

    Day 103 物质科学3
            学习E章节——物体的运动——运动的改变
            是什么导致运动状态发生了改变？
            用拔河的事例引入，观察图片
    相等的力，运动状态不改变
    不等的力，运动
         观察图片，加速、减速，改变方向都会导致运动状态改变
         思考：运动的小球为什么会减速停下来？
         摩擦力——两个物体相互摩擦时产生的力
         小实验：验证摩擦力和接触面粗糙程度的关系
         （让小宝思考正常走路和在冰雪天走路的不同）
         如何改变摩擦力大小？
         减少摩擦力——机器运动部位涂油
         增加摩擦力——直排轮橡胶垫的刹车装置
         运动的形式——直线，圆周，振动
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-7-13 10:12:28 使用道具

    Day 103  物质科学3
            科学杂志——风车和水轮
            风是充满能量的。风能源于太阳——空气流动形成了风
            旋转地风车桨叶会贮藏风能，人们利用风车来发电
            湍急的水流也充满能量，人们将水轮放在河水或瀑布下获取这种能量，也可用来发电。
            想一想：还有其它形式的能量可以用来发电吗？
            （小宝说了化石燃料和太阳能）
            和利用化石燃料发电相比，风力发电和水力发电的优点在哪里？
            （环境污染，可再生等角度）
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  • huangzhongzhuan

    2013-7-13 18:14:54 使用道具

    长草了！正准备学科学。
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  • coolguy

    2013-7-15 08:20:49 使用道具

    我看过的最好的科学帖子了，留个标记仔细读。
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-8-30 13:16:53 使用道具

    Day 104  物质科学3
    学习E章节——功和机械——做功
    如何描述做功呢？——如果改变物体运动状态就是做功。（原来小学是这么解释的呀，这样也比较好理解）
    例如：将书本捡起来就是做功了。推墙就没有做功。
    观察图片，谁在做功？
    能量（看看小学是如何解释能量的），为了做功，你需要能量，能量是做功的能力。
    能量有多种形式：运动物体具有动能。
    另一种形式是蓄能（能使物体运动的能量），山上的岩石具有蓄能，它能滚到山下去。
    小宝吃的食物也会储蓄能量，这样小宝才有运动的能量。
    其他形式能，如热、光、声、电
    能量的转化——石头从山上滚下来，蓄能转化为动能
                  让小宝双手连续搓30秒，有什么感觉？动能——热能
    我们每天都在做功，能量的转化通过做功实现的
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-8-30 15:29:57 使用道具

    Day 105  物质科学3
    学习E章节——功和机械——杠杆和滑轮
         什么是机械？机械是一种使工作做起来更加轻松的工具。
         简单机械——活动部件很少或者没有的机械
         杠杆——能够绕着固定点转动的横木。
         观察图片了解杠杆三个部分：阻力、支点和作用力
         小实验：用乐高搭建简易杠杆，改变支点，体验不同的作用力。
         生活中常见的杠杆：钳子，球棒，手推车（支点，作用力。阻力三者不同的位置）

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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-8-30 15:41:40 使用道具

    Day 105  物质科学3
    学习E章节——功和机械——杠杆和滑轮
         滑轮也是一种杠杆。
         定滑轮——可以改变用力的方向
         动滑轮——可以改变用力的大小
    如果把两个滑轮组合在一起呢？（汗，美国小学三年级就讲滑轮组了）
    给小宝一些乐高零件，搭建一个滑轮模型实际感受一下看看。
    轮轴也是一种杠杆：从井中提水的辘轳。
    机械就在我们的周围，勺子是杠杆，开瓶器是杠杆，我们的胳膊、腿和手指都是杠杆。
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-8-30 15:57:13 使用道具

    Day 106  物质科学3
    科学杂志——什么是系统
    系统是由相互协同工作的各个部分组成的，所有部分一起合作才能完成一项工作。
    我们的胃是消化系统的一部分，观察图片，了解从吃一口披萨到最后进入小肠的消化过程。
    观察手电筒的内部构造，让小宝说说手电筒是通过哪些部分进行协同工作的。
    生活中还有哪些系统？城市的交通系统（比如地铁轨交系统）

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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-8-30 16:16:09 使用道具

    Day 107  物质科学3
    学习E章节——功和机械——其他简单机械
    观察图片，一千多年前的太阳金字塔在没有推土机、拖拉机、卡车的情况下是如何建造起来的呢？
    小实验：将一个重物提升一定的高度有没有省力的方式？设计一个斜坡，看看是否可以省力。
    建造埃及金字塔时人们可能使用了斜坡来抬起那些巨大的石块。斜面也是一种简单机械。
    楔子是由两块背靠背的斜面组成的，斧头就是一种楔子，挥动斧头时，向下的力就会变成横向力，从而推开木头。（乖乖，力的分解啊），这个小宝如何理解？
    嗯，切个西瓜给小宝做个演示吧，有点感性认识。
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  • canshuang

    2013-8-30 16:18:05 使用道具

    我仰慕科学，留个记号
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  • tangmiaomiao

    楼主 2013-8-30 16:47:08 使用道具

    Day 108  物质科学3
    学习E章节——功和机械——其他简单机械
    螺丝钉就是一个被做成螺旋状的斜面。在物体上旋螺丝钉花费的力要比钉钉子小，可以让小宝尝试一下钉钉子的感觉。
    当螺丝钉旋转一周时，螺纹会移动很长距离，就像斜面一样，施加的力就小了。
    观察图片，螺丝钻——可以钻透厚厚的冰层。
    两个简单机械组合在一起会发生什么现象呢？
    观察图片：水龙头、剪刀、自行车
    探究技能：哪种螺丝钉使工作最轻松？螺纹多的还是螺纹少的？

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  • gzxiaohao

    2013-9-13 22:56:47 使用道具

    tangmiaomiao 发表于 2013-5-3 10:08
    江边留影一张

    那么小近视了，是电视看多了，还是什么回事？
    我现在也有给小孩看视频，也有担心对他视力有影响，所以现在是每天最多20分钟，还经常留意他的眼睛健康情况。
    回复 0
  • tangmiaomiao

    楼主 2013-9-17 08:38:47 使用道具

    gzxiaohao 发表于 2013-9-13 22:56
    那么小近视了，是电视看多了，还是什么回事？
    我现在也有给小孩看视频，也有担心对他视力有影响，所以现 ...

    是远视，纠正视力哦，我们也很注意，电视不太看得{:soso_e100:}
    回复 0
  • tangmiaomiao

    楼主 2013-9-17 08:41:15 使用道具

    最近比较忙，过段时间有空了会把小宝学习情况再布不上来，最近小宝在玩探索小子系列，做了些科技小制作{:soso_e100:}
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  • andyh2008

    2014-2-19 02:36:28 使用道具

    需要。。。。。。
    回复 0
  • zhengsy521

    2014-3-1 09:31:53 使用道具

    留着慢慢学习
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