innaxue
2013-05-09
[中华文化学习讨论] 转发--薛瑞萍：我为什么反对儿童读经
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本帖最后由 yhtxf 于 2013-6-24 15:47 编辑
innaxue 发表于 2013-5-14 09:56
问一下坚持认为儿童应该读经的家长：
1.在给孩子读经的时候，你是否认为经学里面的每句话都是正确的？
2. ...
1、不知你说的经学是什么范畴？我理解的经，是经典。读三字经，千字文，不如读唐诗；读唐诗宋词，不诸子百家；如读读诸子百家，不如读四书五经！正因为写唐诗宋词的、诸子百家的都读过四书五经，所以要学的经典，早期，就这十三经，（如果能读完的话），后面的，可能有统治的需要什么的，要有鉴别能力后，再拓展吧。
对于上述的经典，我认为所讲述的，都是道，也就是自然规律，包括天道，人道，也就是做人的道理。论语，有人做过分析，有问题的，可能也就三章，那么剩下的495章都没问题，为什么不学？更何况那三章也不一定有问题啊！
2、现在给小孩读经，只是单纯的读，记，背诵。有些书，是要即时领悟的，如科学，数、理、化。还有些书，是趁儿时先记到脑子里，用一生去理解的，比方一些经典。道德经，现在近四十了，里面说的才有一些领悟，更何况小孩？所以现在只是要求小孩记忆，不能理解的，长大了，会理解的。但是在十二、三岁之前，也就是人类的幼儿期，抓紧把一些经典放到小孩的心里吧，没时间了！十二、三岁之前不学，就到青春期了，也就是叛逆期，更不会学了，初中、高中、大学，再回首，就是二、三十年以后的事了。
3、不知道别人是怎么教的，我是不解经的。小孩能懂的，多读几遍就能懂，不懂的，不要乱解释！
4、等到孩子能够独立思考的时候让孩子阅读，是几岁？到时还能来的及？人类的幼儿期，只有十二、三年，过去了，就过去了，再也回不去了！
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大道理我不懂，我只知道，中国几千年的文化传承，白话文，只是五四以来，几十年，最多近一百年的事。几千年的精华，包括糟粕，都在文言文中。之后的一些经典，可能有封建的因素，但最初的，也就是诸子百家的时候，或还要之前的经典，没什么政治因素在里面，只是讲述了一些人和自然，人和人之间的关系，我认为那，就是自然规律，做人的道理，为什么不让小孩学？
经，是经典。能学莎士比亚吗？能学荷马吗？为什么就不能学国学经典？我想像中的学习，是学遍儒释道，学遍中西方的经典，包括圣经。兼听则明。学一家之言，会被洗脑，学诸子百家，有分析才有比较。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－今年，确切的说，是这个把月，才去接触国学。以前，也说那是糟粕，是封建，避而不谈。但是现在，深入了解后，我让小孩学，有具体的目标。时间，等不起啊。知道的时间太晚了，小学高年级。小学都没时间学，初中、高中就有时间了？
衷心希望，知道的，想学的，早点开始吧。
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周鱼 发表于 2013-5-12 16:51
孩子怎么选择呢？我很奇怪。孩子要是都懂的话，就不是孩子了，就是因为不懂，才需要接受教育，这个教育的 ...
支持！我儿子一年级了，认识了“春夏秋冬”，却不知道在什么时间是春夏秋冬。喜欢边看电视边吃零食，玩游戏（只是周五晚至周日的下午），6月底视力是0.4。我必须做主人，我讲视力不好的危害性，下一步我们如何改进，把看电视和玩游戏的时间换成读经（读经一年了《大学》《中庸》《论语》到述而第七都能熟读），他的条件是每晚到广场玩轮滑，滑板或踢足球，我答应了他，“言而有信”儿子说，儿子以前说“说话算话”。我推掉了所有晚上的应酬，经过20天，换来的是儿子的视力7月19日测得1.0。
我记得科学研究，儿童12岁以前的记忆力是最好的，我们想让孩子记忆什么，是做父母的权力。关于孩子的兴趣，孩子是看周围的大人和环境。还有孩子的理解力是从12岁以后才有。所以，我不会放弃孩子读经的，每天半小时，周六周日两天时间把学过的全部读一遍，仅用一小时，其余时间他喜欢什么，就做什么。他会说：“爸爸，今天我真幸福！”“爸爸做不到的，你都能做到”，因我是初中文化，他能用一年的时间（每天半小时）背过这么多经书，我为他骄傲。种子播下了，我会时刻守在身边浇灌至12岁。
以上个人观点，仅供参考！
