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水煮鱼片

2013-06-12

[答疑解惑] 我真的要疯掉了，我是不是该放弃孩子的教育了

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全部评论
  • zhizhuren111

    2013-6-12 18:07:03 使用道具

    的确，阅读少的缘故，多加强
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  • 淘里个淘

    2013-6-12 18:16:47 使用道具

    亲爱的楼主啊，再耐心点，孩子真的是没有问题的，你太着急了。。。
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  • zzaily

    2013-6-12 18:25:14 使用道具

    我还想补充对楼主妈妈说，表在英语上太纠结，中国是人口大国，就是不会英语也可以在这个国家里谋得一职。唐骏的文凭都是假的，马化腾马云又有谁英语很溜？
    学做人往往要比学英语更重要。可能你的宝宝语文更好，或者画画更好，或者爱好体育，或者喜欢数学。也可能他会体谅别人，懂得分享，乐于助人。也可能他脾气急躁但是果断决然……失之东隅收之桑榆。我们是妈妈，不是老师，有些事就让老师去操心吧，我们只要孩子健康、快乐的长大就行了。他是你的孩子，然后她就是这样一个孩子，不论如何，即使他让人失望超过想象，也不要否认他否认自己。他是你的亲人而不是作品~~以上这些没有说教的意思，我是在提醒我自己。感谢这位妈妈分享自己的苦恼，也可能是我们每一位妈妈即将遇到的。
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  • 小虫子

    2013-6-12 18:30:22 使用道具

    这个案例充分说明:老师手册的重要性.亲子英语课程设计方法的重要性...

    特别是家长,没有教学经验,东拼西凑,到处学习别人的方法..自家孩子学着学着,就会发现差距,就会发现孩子的弱项越来越突出.(孩子的弱项,就是你课程设计的漏洞,).可是保贵的时间流走不少....

    要把课程设计的合理且省时,是个不小的工程..

    不用自责,孩子没问题..家长去理念版再仔细研究研究.把弱点补足一下.
    家长英语不好在亲子英语里并不是最重要的一环,,而是家长要知道如何让孩子全面发展.如果用可行的执行方案来弥补不足.

    另,生字词是小学低段语文的重点.记忆生字对小孩子来说不容易.多复习会好很多,你的坚持很重要..
    英语也是同样道理..开始时很难,慢慢就会好起来..
    听力好表达好   不等于   认识字和会默写..需要训练..
    中文尚且需要经常训练,英语更是如此.
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  • wanna66

    2013-6-12 18:34:23 使用道具

    楼主千万别着急，父母负面情绪很容易传递给孩子，估计事情放在我身上我比楼主更急躁，您的孩子很优秀，绝对没有问题，是不是您要求太高了
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  • dxpp

    2013-6-12 19:48:32 使用道具

    dxpp 发表于 2013-6-12 12:43
    学学sigt word，我一开始也轻视了sigt word，但看外教教下来，不是自己想的那么容易。
    越是我们以为简单的 ...

    我们学的是外教选的书，很厚的一本，
    淘宝上有卖的，
    论坛里好像也有，
    220个词，我原来也认为最多几个星期就能学完，甚至我自己就能教，体会下来，还真不是那么回事。
    美国的孩子还要学一年呢（当然不是只学这一本书），
    边教边应用，越是简单的a，an，the，越容易出错
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  • 瑞希妈

    2013-6-12 20:08:33 使用道具

    别太急，调整心态再来
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  • ponderxdq

    2013-6-12 20:12:35 使用道具

    不要急，适当调整期望值。学习是个漫长的过程。
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  • 昭昭妈

    2013-6-12 22:03:37 使用道具

    妈妈不要急啊，孩子的潜力是无限的，加油就行，别给孩子压力
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  • huahua

    2013-6-12 22:07:55 使用道具

    网上的牛娃太多，所以不淡定
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  • redforestsea

    2013-6-12 22:18:15 使用道具

    本帖最后由 redforestsea 于 2013-6-12 22:21 编辑

    本来学的就和学校的路数不一样，否则的话就转方向      不要着急  我的孩子属于大童，听力没有断，一直进行中，MTH进行了6本，先听后读。最近给他看书虫系列，孩子基本能读一遍就能复述下来  所以，不要着急
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  • mystique

    2013-6-12 22:34:55 使用道具

    不用急，不强求
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  • Pink52505

    2013-6-12 23:01:01 使用道具

    孩子没有问题，问题在于一你们没有大量阅读，二你们没有学phonics，对于大孩子来说，在保持听力领先的情况下，阅读也要跟上呀
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  • 络络

    2013-6-12 23:46:43 使用道具

    看样子楼主娃跟我家的差不多大。

    我们是听读开始的，最起码开始大半年阶段，都是阅读领先听力。。一放音频，不看书，他只会说听不懂。都是一边听，一边看书，然后再读。。经过大半年之后，上年暑假学习了自然拼读，又着重加强听力，之后经常一个故事翻来覆去听，动画也翻来覆去看，这么锻炼下来，半年之后效果也出来了。。不过现在，如果是故事性的，他愿听不愿看，省劲啊，如果是图画的就愿意看。。你家娃听了这么久，即使是靠记忆硬记下来，也不错啊，再去看书，把脑子的声音跟书面上的单词对应起来。。再多读读。。。拼写，老外也有专门的练习拼写，只听读，不练习写，，，也不行。
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  • eilleen7698

    2013-6-12 23:55:07 使用道具

    1、静等花开；
    2、有的孩子是慢热型，大人应用心体谅：不是孩子不想努力。
    3、初期目标可以定低些，让目标触手可及；鼓励多些，动力就多点。
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  • vivismile

    2013-6-13 02:29:44 使用道具

    有的娃先长个儿，后长脑，不用愁！
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  • miraclebing

    2013-6-13 05:10:01 使用道具

    学习phonics之后 阅读后速度会很快的...
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  • matina_woo

    2013-6-13 07:08:49 使用道具

    妈妈太心急，宝贝心态很好值得表扬。
    你们家英语学习是以听力为主导的，阅读弱一点可以理解，适当加强就好了。
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  • wja-tj

    2013-6-13 07:26:05 使用道具

    爸爸妈妈好好学习，孩子才能天天向上！建议你塌下心来看看漏屋的《找对英语学习方法的第一本书》书。也许会有收获。这本书前半部分洗脑，后半部分有手段。
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  • 淡淡笑过

    2013-6-13 08:52:51 使用道具

    妈妈千万别急，我觉得宝贝有一个好性格好身体是最关键的，其他的顺其自然不要勉强
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  • orangespring

    2013-6-13 08:59:37 使用道具

    我也觉得宝妈从一开始就太功利了，个人认为只要孩子快乐阅读就好，不要提要求吧。
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  • christincj

    2013-6-13 09:14:27 使用道具

    孩子是完全没问题的，有点点小问题的是妈咪的心态太焦虑了，太爱孩子，太希望孩子优秀了，就这么简单，一切都会过去的，调整心态。
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  • 叮叮当铃

    2013-6-13 09:19:32 使用道具

    我觉得楼上的爸爸妈妈都说的很有道理。
    1、其实你们的方向是没有错的，前两年积累听力词汇。
    2、有了一定的听力基础，现在就要开始识字的学习啦（自主阅读的学习）。这个也是个循序渐进，长期的过程。
    语言的学习方法是相通的，拿中文来说吧，六岁的孩子中文的表达已经很流利啦，如果没有开始识字的学习，一样是文盲。套用在英语是一样的。
    语言的学习是“听、说、读、写”这是四个不同的方面，都需要循序渐进的学习的。
    你们现在完成了听的阶段，就开始读和写的学习就好啦。

    我觉得你们做的非常好呀，只要以后调整好学习方向，像以前一样每天坚持，您女儿的英语一定会非常棒的。
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  • 我就是lalala

    2013-6-13 09:27:17 使用道具

    我只想说，儿孙自由儿孙福，虽不能让她自生自灭。但凡是也不能强加于人，古人云，己所不欲，勿施于人。你说女儿是个粗线条的孩子，请问所有的事情她都会忘记呢？还是有很多事情能够记住，比方说，你说周末要太她去游乐园，她会记得吗？还是周末也想不起来？如果这些事情能记住，说明她对她感兴趣的东西还是能记住的。如果连她感兴趣的东西都记不住的话，我想lz只能耐心的灌输吧。多根据自己的孩子特点寻找方法，并不一定他人的方法就是合适的。
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  • 广雅妈妈

    2013-6-13 09:32:32 使用道具

    我也觉得楼主对孩子的控制欲望很大。应该这样，应该那样。哪有那么多应该。反过来想，学不好英语了，会怎样？上学成绩不好了，又能怎样？孩子还是你的孩子，依然健康快乐善良，没有你想的那么严重的后果。你爱孩子，难道是因为孩子优秀才爱她吗？
    这种焦虑源于楼主自身没有安全感，所以因为孩子的不优秀而恐慌，从而发脾气发疯纠结郁闷。做出的事情，往往是逼着孩子怎样优秀，潜意识想证明自己也是优秀的。到底是不是这样的因果关系呢？一看就知道，这样的逻辑不存在。孩子优秀不能证明父母优秀，父母优秀也不能证明孩子优秀。最多能证明父母是不是掌握了教育孩子的方法而已。
    我的建议是，楼主自己找个心理医生聊一聊，舒展家长焦躁的心态，一个心态好的妈妈陪在孩子身边，比孩子会不会英语更重要。
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  • 叮叮当铃

    2013-6-13 09:39:21 使用道具

    本帖最后由 叮叮当铃 于 2013-6-13 09:50 编辑

    再啰嗦几句：
    1、我真的觉得楼主和楼主的女儿都做的很棒，只是楼主没有意识到：过了听力关，并不代表孩子就能自然会“读、写”啦。会了“读”，不代表孩子自然就会“写”啦。
    “听、说、读、写”是我们学习语言的顺序，这四个方面都是需要学习的。
    2、拿汉语来说：二年级的孩子，虽然经过两年的学习，也认识了不少汉字，但是很多二年级的孩子还是不能自主阅读，这是很正常的。这也跟孩子的思维发育和积累的不够有很大关系。
    套用在英语上也是一样的。所以楼主女儿很多单词能听的懂，但是不认识或者拼写错误，这真的是很正常的。
    现在开始自然拼读的学习其实是最合适的。
    3、“写”就是写作啦。这也是需要专门学习的。同中文一样，虽然有的孩子读了很多书，如果没有专门的训练写作文，仍然是写不好的。

    说穿了，英语的学习同汉语的学习其实是一样的，怎么学汉语，就怎么学英语。学习汉语要经过哪些步骤，需英语也是一样的。
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  • 温暖的心2010

    2013-6-13 09:45:57 使用道具

    听力关过了, 阅读关就简单了`````````
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  • 孙吴空妈妈

    2013-6-13 09:56:19 使用道具

    我感觉你的孩子性格蛮好的，开朗不记仇，反而你有点心浮气躁呐，先深吸几口气，告诉自己不急不急，有这么多的热心爸妈给你建议
    我觉得你一直在给孩子听方面的训练，这很好啊，而令你揪心的是孩子的热读能力，听和读本来就不是一回事，种个西瓜总不能期待顺带结出个苹果梨吧。对症下药，一方面给孩子phonics方面的训练，（phonicblocks比较简单，好入门），同时把重点单词写在卡片上，背面可附带单词对应的图片或中文意思，每天给孩子认读十个二十个，似乎孩子的实际情况。在平时朗读过程中要求孩子指读课文。坚持一两个月，效果就显现出来了，加油！
    回复 0
  • 孙吴空妈妈

    2013-6-13 09:59:48 使用道具

    本帖最后由 孙吴空妈妈 于 2013-6-13 10:00 编辑

    我感觉你的孩子性格蛮好的，开朗不记仇，反而你有点心浮气躁呐，先深吸几口气，告诉自己不急不急，有这么多的热心爸妈给你建议
    我觉得你一直在给孩子听方面的训练，这很好啊，而令你揪心的是孩子的热读能力，听和读本来就不是一回事，种个西瓜总不能期待顺带结出个苹果梨吧。对症下药，一方面给孩子phonics方面的训练，（phonicblocks比较简单，好入门），同时把重点单词写在卡片上，背面可附带单词对应的图片或中文意思，每天给孩子认读十个二十个，似乎孩子的实际情况。在平时朗读过程中要求孩子指读课文。坚持一两个月，效果就显现出来了，加油！
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  • 小麦芽丫

    2013-6-13 10:01:47 使用道具

    虽然没什么经验 但是还是忍不住想说两句

    我觉得楼主的女儿很好啊 小孩子不皮就不叫小孩子了  外向没什么不好的  有个好性格比什么都重要
    难道你希望她因为一点点的不快乐就耿耿于怀 跟你记仇吗

    亲子阅读重在培养一种兴趣 习惯 增添父母与孩子之间的亲情
    如果作为教育的一种手段 未免会觉得事倍功半了


    不过  既然楼主希望宝宝能在阅读中进步
    那你其实可以好好利用亲子阅读 让女儿读给你听
    现学现用  相信记住的会比单方面的收听更有效
    也给宝宝一个说和用的机会  
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