从语文老师的角度来说说自主阅读的利与弊。 - 小学

hyq_5188

2013-7-17 09:28:45 使用道具

还是要选书的

嘉娘

2013-7-17 10:09:20 使用道具

喜欢这样的讨论，期待继续深入-------

prince_manman

2013-7-17 10:16:51 使用道具

来学习的。

meihao33

2013-7-17 10:17:02 使用道具

话说丁丁也算名著了吧，其实我觉得里面好多语句也不适合小孩的。可惜这些东西是拦不住的。有次瞎买了套小狐狸发明记，冲发明二字买的，到手一看觉得太垃圾，结果小孩还看得津津有味。我自己看的朱德庸的漫画，儿子也看得哈哈大笑。。。
杨红樱的个人以前觉得没什么养分，可是孩子班主任却很推荐。现在看看觉得也还可以！什么都接触一点应该也不错。

锐家宝宝

2013-7-17 10:26:21 使用道具

说的有道理，书，可以让孩子自主阅读，但读得是什么就需要靠家长把握了。

瞭望三月

楼主 2013-7-17 10:29:52 使用道具

本帖最后由瞭望三月于 2013-7-17 10:39 编辑

看了大家的留言，我觉得自己可能有些地方没有说太清楚，现补充一下：
1、关于漫画书之类的书。
      我觉得孩子不可能生活在一个真空的世界里，不可能完全不接触外界，所以对于同龄的孩子很热衷的一些漫画类书，也许会有一些兴趣和接触，这很正常，也不是说完全不能看，而是说翻翻就可以了，仅仅做个了解，不需要深入。一旦深入，对孩子的时间、精力、兴趣都是很大的冲击。正如有的家长比喻的，把这种阅读当做一种零食，而把有价值的书的阅读作为主食。这两者的关系一定要处理好。作为家长我们都知道，零食吃多了，正餐时就不想吃饭了。所以一定要控制这类阅读的量。还有些漫画《父与子》、《丁丁历险记》这些经典的漫画，也是完全可以看的，好像不应该列入这一列。这一类型的漫画，家长引导孩子看了，还是会有很多有益的启发的。
   还有家长认为，如果孩子不读这类型的书，可能会和其他孩子脱节，没有共同语言。我觉得这种担心好像有点多余。
   首先，孩子之间本身就有很多很多的共同话题，不可能仅仅靠动画片和漫画来支撑。
   其次，如果孩子的朋友兴趣点都在这方面，他们之间除了这一点就没有可以共同谈论的话题了，这本身就说明这个孩子可能不是个很好的朋友，或者说不是个很值得交往的朋友，因为他的情趣不够高雅，兴趣不够广泛。我们都知道，人以类聚，物以群分，择良友很重要。
   第三：如果真的周围的孩子都在谈论漫画等类似的话题，对孩子来说也是个很好的机会，看他能否在自己所在的群体中换个话题，自己开个新的头，和大家谈谈别的。如果他成功了，对他来说绝对可以奠定良好人际关系的基础，久而久之，孩子说不定还会具有领袖风范呢{:soso_e144:}。

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瞭望三月

楼主 2013-7-17 10:39:57 使用道具

瞭望三月发表于 2013-7-17 10:29
看了大家的留言，我觉得自己可能有些地方没有说太清楚，现补充一下：
1、关于漫画书之类的书。
我 ...

接下来说说家长该如何起到引领作用。

瞭望三月

楼主 2013-7-17 10:44:02 使用道具

本帖最后由瞭望三月于 2013-7-17 10:45 编辑

瞭望三月发表于 2013-7-17 10:39

书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只需知其梗概，而对于少数好书，则应当通读，细读，反复读。有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。但这只应限于不太重要的议论和质量粗劣的书。

lisashh

2013-7-17 10:54:27 使用道具

自主阅读的另一个方面　教会孩子如何选书　引导孩子阅读是自主阅读的另一个部分　兴趣引导　阅读理解　这些都是后续的东西　

静静的河

2013-7-17 11:09:00 使用道具

不知其他家长如何看，我觉得现在大部分的校园故事，也没啥营养，包括《非常小子马鸣加》等等。

静静的河

2013-7-17 11:15:08 使用道具

我爱谦发表于 2013-7-17 07:58
我理解的自主阅读是：在家长监管选书的基础上，孩子能够自己阅读。毕竟孩子还小，选择辨别能力还没有形成， ...

赞成！书并非贪多，而是有质量。某种意义上，文学作品称为经典是有道理的。只可惜现在快餐文化流行，快餐文学充斥眼球。

包括诸多被疯狂追捧的校园文学。。。看后毫无回味，说垃圾是过分，但也绝无营养可言。

kitty333

2013-7-17 11:20:16 使用道具

家长引导，说着容易，做起来很难的。用个简单粗暴的办法吧：在学校随便看同学给传的书，在家只能出现有益书籍。

轩轩_妈妈

2013-7-17 11:37:50 使用道具

我侄女的书读的感觉就是有点杂，好多没啥营养的。可是我又不太了解大孩子的书。

cc_0100

2013-7-17 11:39:50 使用道具

我们家的孩子也是。在家里特喜欢看书，而且每本书都看好3遍左右；一到了图书馆，就只会坐在连环画那一层，一本接一本地看快餐书籍，我就去到别的展厅，选这样那样的各家推荐的书籍；我给孩子选书也全靠在论坛里汲取各家之长，看别人推荐的书籍，要让孩子学会自己选书，还要假以时日啊。最近在学习叶开老师的方法，每天晚上给孩子讲一段书，或者和孩子讨论讨论相关的内容，反复咀嚼经典。

亲亲童谣

2013-7-17 12:13:18 使用道具

大家买过迪斯尼系列的书吗？觉得怎么样？比方狮子王之类的。

樱花开了

2013-7-17 12:28:30 使用道具

家长的适当引导非常重要

z1z1

2013-7-17 12:28:36 使用道具

有一定道理来自: Android客户端

04年的梓树

2013-7-17 12:53:43 使用道具

我们孩子老师也是不主张孩子看漫画书的

毗卢

2013-7-17 14:58:57 使用道具

还好，还好。自从1年多以前引导孩子阅读开始，就是从洋葱头历险记，尼尔斯骑鹅开始的，从绘本到名著到历史，地理到文学作品。孩子几乎没看什么垃圾书，除了查理九世19本，没有看多少没营养的书。漫画书也有，不过是韩国那套我的第一本科学漫画书系列，挺好的啊。有什么火山历险记等。到了现在，他偶尔还是会看神奇校车那样的绘本，书会重复的看。
孩子喜欢的就是好书。如果是垃圾书，就用更好的书引诱孩子吧.