今天的学习和生活（回复请按照主题哦）

2014年3月21日
早上机灵狗ABC。
中午，机灵狗第1级47、48。Raz aa的16、17。泡泡剑桥《Dirty dog》《Hickory dickory dock》体验《In the garden》《The play》。牛津树Read at home1a《The snowman》《Funny fish》。
睡前《建筑工地》。
晚上，饭后做《世界儿童经典智力测试500题》14、15页。《儿童智力迷宫大全1》21、22页
机灵狗第1级47、48。Raz aa的16、17。体验《Going on hooliday》《In our classroom》。牛津树Read at home1b《Picnic time》《Silly races》。泡泡剑桥《Dirty dog》《Hickory dickory dock》《我的第一本英语儿歌书》《Ape ina gape》《Go away wolp!》
睡前《鳄鱼和鳄鱼鸟》、《骑鲸之旅》米尼的诗。

本帖最后由 mmbear1 于 2014-3-30 07:10 编辑

听：中文：论语：里仁第四，公冶长第五；   会走路的树30-32;    绿野仙踪01-03
       英文：体验A4 01-10；  鹅妈妈童谣13首； Mulan. 1998 ；
跟读: 里仁第四 08；  体验A1: 9,10
看：Super why 43
玩：户外活动3小时； 学写字母；  逻辑狗
读书：2本

听：中文：论语：里仁第四，公冶长第五；  花木兰；  会走路的树33-36； 绿野仙踪04-09
       英文：体验A4 01-10；   Shrek.2001;    伊索寓言07北风与太阳，08恋爱中的狮子； Robert  Munsch 3本
跟读: 里仁第四 09；   体验A1: 1，2
玩：户外活动2小时； 学写字母； 画画； 做手工 ； 逻辑狗
读书：1本

本帖最后由 听听雨声 于 2014-4-1 10:03 编辑

3月29日 周六

早7:20醒

竟然说睡不着了

继续看masha speaks

晚上又对照台词看了一遍frozen


11：00睡着

听：中文：论语：里仁第四，公冶长第五； 会走路的树37-39； 绿野仙踪10
       英文：体验A4 01-10；    Mulan. 1998 ； little bear 5集
跟读: 里仁第四 10；   体验A1: 4
自读：体验A1: 3
玩：学写字母；填色；  做手工 ； 逻辑狗
读书：1本

3月30日 周日

早8:00醒

听了Avatar

下午出去疯玩

到晚上才急急忙忙赶作业

没有看动画

也没有读

10:30睡着

2014年3月22日
早上机灵狗ABC。
中午，机灵狗第1级47、48。Raz aa的18、19。体验《Going on hooliday》《In our classroom》。牛津树Read at home1b《Picnic time》《Silly races》。泡泡剑桥《Dirty dog》《Hickory dickory dock》
睡前《14只老鼠种南瓜》。
晚上，饭后做《世界儿童经典智力测试500题》16、17页。《儿童智力迷宫大全1》23、24页
机灵狗第1级47、48。Raz aa的20、21。体验《Going on hooliday》《In our classroom》。牛津树Read at home1b《Picnic time》《Silly races》。泡泡剑桥《Blowing bubbles》《Looking for frsgons》《我的第一本英语儿歌书》
睡前《建筑工地》、《骑鲸之旅》米尼的诗。

2014-3-28~31 周六~周一
又到了周末，一场春雨过后，欣喜地发现桃花灿烂。
周日 英语课 复习关于食物的词，听描述猜食物，女儿明显不在状态，只猜了一个就不知道神游到哪儿去了。不知道听进去多少，倒是激发了对吃的兴趣，上完课非要吃PIZZA。天气不错，跟女儿吃了PIZZA，又坐公交车回家，在院子里又玩了一会儿，尽情的享受春天吧！
      

周一 上幼儿园

女儿的活动：
语文：1、论语： 子罕第九 跟读 第11、12遍
           2、识字：《四五块读》 第4册  第三十六课
           3、音频：绘本故事
           4、共读：《蝙蝠》、《小猪菲奥娜的重要一天》
英语：1、动画：PENELOPE 、SAME SMILE、BUBBLE GUPPIES、LET'S PLAY（BBC）
          2、书：海尼曼 G1 每天3本、牛津阅读树   每天1本。
           3、音频：PENELOPE 每天2集、BUBBLE GUPPIES
数学：学写数字、思维训练
          最近买了走迷宫的书和连线的书，锻炼手的灵活度。
其它：画画、滑板车、积木、拼图

3月30日 周一

早7:00醒
放了Avatar

红色暴雨停课

晚上看了Avatar #16

读了一本nate the great

10:10睡着

阅读
开心小读者四 BOOK1 Fern and burt
复习 体验四(setB)

听：
林汉达历史故事（三国篇）：董卓进京、同盟异心
Avatar 第三季- The avatar and the fir lord

Jack小子把滑板轮子都滑平了，昨天重新买了个新的活力板。春天要多运动！
上周末去公园，看到河边的早地低洼处，不少蝌蚪在游，可能是雨水大冲上来的。没两日估计水就要干了，Jack出手营救，把他们放回河里去了。

本帖最后由 mmbear1 于 2014-4-3 12:11 编辑

听：中文：论语：公冶长第五，雍也第六；  绿野仙踪11
       英文：体验A4 01-10；    Mulan. 1998  1小时；
自读：体验A1: 5，6
玩：放学后户外活动半小时；英语课2小时
读书1本：Curious George

最近迷恋写字母涂颜色,上完课回家吃过晚饭9点多了还要写,我说太晚了,今天不写了,他 居 然 !

4月1日 周二

早7:00醒

放了Avatar

晚上看了Avatar #17

读了一本winie the wicth

很喜欢绘画，一直赞“画得太好了”

10:30睡着

下午：练习钢琴曲 D大调小奏鸣曲第二乐章 库劳
晚：作业
英语课

2014-3-26日  周三  晴  
    玩：放学后户外活动1.5小时,在拐角小广场边上花树下和小朋友玩.
           捡了地上的花,洒在浇树的水洼里,说是"花自飘零水自流",我的天,你这妞知道这诗表达一种什么感觉吗,就乱用.她说"桃花流水杳然去"也不合适，因为不是桃花。我想，倒是“落红不是无情物，化作春泥更护花”更应景一点。
           告诉我“认识一个哥哥，一个姐姐，两个弟弟”。

    看和听：《迪斯尼美语世界》“play  along 2”  (吃东西喝奶时放的，不知听没听）
    亲子阅读：
               绘本<好朋友>
               <小熊布迪亲子阅读绘本>之<这样洗头不害怕>
    9点关灯,但她爸爸到家她又开始说话,快10点时我睡了一觉发现她还没睡着.

本帖最后由 乐焉 于 2014-4-9 11:53 编辑

         楼主请每一页的顶楼代发以下内容：
        对第一次来楼里的同学说的：欢迎你来到我们小小交流贴，我们楼里都是用心又有才的家长，每一楼都值得赞，他们介绍今天的学习和生活，你可以从他们精彩的回复里学到做家长的态度，可以找到一些教孩子的灵感。你也很可能是和楼里家长一样用心的家长，欢迎您参与此贴，你如何参与此贴：

     如何回复：
      
      1 说说今天孩子的学习和生活，主旋律是英语和中文阅读，比如英语学习材料、中文亲子阅读材料
      2 可以推荐你喜欢的书、育儿贴
      3 可以推荐你喜欢的资源、书单、优惠信息

      认真地回顾一天所学，对自己是很好的总结和督促，对大家是很好的交流。  
   
       如何和其他家长互动：
       不要点击别的帖子的“回复”键，如果想和其他家长互动讨论，请点击“点评 ” 键。 如果另外发讨论贴，没有context，站在看帖的家长的角度，就是断断续续的只字片语，会浪费楼层浪费时间。点评也很精彩，但是点评常常隐身不见，想要看点评，需你自己也进行点评。如果您是新手家长，建议从20页开始看起，边看边点评，赚贝+学习，每一个贴都可能给你很好的启发。

       不要连续发帖。我们楼里很多家长都很忙碌，但是他们都尽量认真对待每一个回复，一来对自己是很好的总结，二来对楼里其他忙碌家长来说也是很好的交流。


      每一个回复都像一个精美的作品。如果你发帖以后才发现不符合主题，可以点击你回复下方的编辑可以对回复进行编辑。楼主诚心诚意希望你尊重我们楼里一起努力、一起花费时间精力建立的小楼。     
  
2014-3-27日  周四  晴  
    玩：放学后走回家，和小朋友一起玩轮滑

    看和听：我陪她一起听，我跟读，她边玩边听，每个版本比照着听
                   廖彩杏书单之
                 2《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》
                 3《The Wheels On The Bus》  
                 4《Five Little Monkeys Jumping On the Bed》
                23《Five Little Monkeys Sitting In A Tree》
    亲子阅读：
               绘本<小绿狼>
               《月光男孩》
               《6岁宝宝全脑开发》 3个故事
               《迪斯尼美语世界》book 4  第1小集   
                《神奇贴纸》4-5岁：她自己玩了几页
    9点关灯睡觉。

2014-3-28日  周五  晴  
    玩：放学后玩轮滑半小时，去绘画班画画“动物村庄”。
             笑笑姥姥凌晨来，8点我去接她，笑笑在家看弟弟，接到姥姥吃完早饭一起送笑笑，姥姥推着二宝，笑笑穿着轮滑鞋去幼儿园，到那儿正好赶上上午课间操。

    看和听：我陪她一起听，我跟读，她边玩边听，每个版本比照着听
                   廖彩杏书单之
                 2《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》
                 3《The Wheels On The Bus》  
                 4《Five Little Monkeys Jumping On the Bed》
                23《Five Little Monkeys Sitting In A Tree》
    亲子阅读——给二宝买了一批低幼绘本，笑笑慌着看：
               低幼绘本《月亮，你好吗》《好饿的毛毛虫》《母鸡萝丝去散步》《首先有一个苹果》
                   双语《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》 （跟着电脑听几遍，看着书听我读一遍，自己读一遍汉语读一遍英语的）
                 《6岁宝宝全脑开发》 4个故事
               《迪斯尼美语世界》book 4  第1小集   
                   童诗集《蝴蝶豌豆花》         

    10点半才睡觉。

看了一个“廖彩杏 轻松听出英语力书单 ”一年52周100本，里面有些书是我们家有的，或是电脑上有的，或是听过的，可以利用起来：

1《My Very First Mother Goose》（鹅妈妈童谣，电脑上不全）
2《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》 （有书，和笑笑读过）
3《The Wheels On The Bus》  （这首歌听过，我会唱）
4《Five Little Monkeys Jumping On the Bed》 （有书，五只小猴子英语版全集）
7《Hop On Pop》 （有书，苏斯博士一套8本）
9《Green Eggs And Ham》 （有PDF格式的）
13《The Very Hungry Caterpillar》 （有书，和笑笑读过）
20《Dr. Seuss's ABC》（有书，苏斯博士一套8本）
23《Five Little Monkeys Sitting In A Tree》
24《Sheep In A Jeep》
《Rosie's Walk》
《The Napping House》
《Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear?》
《We're Going On A Bear Hunt》
《Guess How Much I Love You》
《One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish》
《Do You Want to Be My Friend?》
《Row Row Row Your Boat》
《The Runaway Bunny》

本帖最后由 乐焉 于 2014-4-2 16:10 编辑

2014-3-30日  周日  晴
玩轮滑
    从上周末拿来轮滑鞋，这些天迷上轮滑了。平时上幼儿园，也就放学在楼道里玩一会儿。周末两天，上午在楼道里和邻居家女孩玩，下午都去广场上玩。  

看低幼绘本
    是给二宝买的一批及其低幼的绘本，适合0-2岁或1-3岁孩子的，笑笑也热衷于让我给她读。其中有 《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》《The very hungry caterpillar》的中文版，就我读英语的笑笑读中文的，而前者笑笑自己也能读英文版的了。  

新书和旧书
     把《迪斯尼美语世界》主课程book4\5 通读了一遍——笑笑听我读。下面该进行book6和第六张盘了。
     上次图书馆借的书二宝的两本不合适都没怎么读，笑笑的两本《小孩学数学提高版》 、《6岁宝宝全脑开发10分钟》前者是做题形式，胡乱口头做了一遍，后者分为好几个系列，其中智能部分、数学部分、故事部分做了2-3遍，语言部分胡乱过了一遍。
     图书馆新借的绘本有：
    《好朋友》《一只孤独的乌鸦》《宝贝下雪了》小兔子去上学》
    《小熊布迪亲子阅读绘本》之《这样洗头不害怕》、《小绿狼》《月光男孩》（这两本是以前读过的）
    《小公主心灵花园故事书》

听聊彩杏书单里的书
                 2《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》 （结合书读）
                 3《The Wheels On The Bus》  
                 4《Five Little Monkeys Jumping On the Bed》（结合书读）
                 5《Go Away Mr Wolf》
                 6《down by the station》
                 8《Five Little Men in a Flying Saucer》
                 12《The very hungry caterpillar》 （结合书读），及其他卡爷爷的书     
                23《Five Little Monkeys Sitting In A Tree》 （结合书读）
                 24《sheep in a jeep》

2014-4-2日  周三  晴
    我又咳嗽了，吃药几天，总是发困，晚上八点多二宝吃完睡着我就跟着睡着了，没有给笑笑读书，让她也上床，不到九点也睡着，早上7点自己醒或者一叫就醒，起来还给她读会儿书呢！
    昨天早上读了《迪斯尼美语世界》Book5 1-4小集，晚上洗脚时读完剩下的5-6小集；
    今天早上读作业：《弟子规》总序—谨，《三字经》前6小段3遍。

听：中文：论语：公冶长第五，雍也第六；  绿野仙踪12
       英文：体验A4 01-10；    Mulan. 1998  后30分钟
跟读：公冶长第五 01
自读：体验A1: 7，8
看：电影：功夫熊猫1:20分钟
玩：学写字母；填色； iPad 游戏: Hooked on phonics:  Unit 08 Lesson 1
读书1本

本帖最后由 乐焉 于 2014-4-3 09:31 编辑

2014-4-2日  周三  晴
    今天早上7点醒，读昨天的作业：《弟子规》总序—谨，《三字经》前6小段3遍。
    下午放学，姥姥去接她，一边走一边玩，又去取订的酸奶，晃悠了一个半小时才到家！我赶紧做饭，给她打开《迪斯尼美语世界》主课程6，是第一次看。姥姥带二宝玩。
    吃完晚饭，笑笑穿上轮滑鞋去外面楼道里滑轮滑，姥姥抱着弟弟在外面看着她。持续玩了四五十分钟呢！滑的倒是可以，只是不会加速，而且两只脚都老是往外撇，总是滑一段使劲往里一扭，挺累脚的。感觉还是使力方式不对。

    姥姥一边给她按摩腿，她跟我读《弟子规》“总序—信”一遍。
    听我读《迪斯尼美语世界》book6第1、2小集（第一次读）。
    9点半关灯睡觉，又在被窝里和姥姥聊会儿天。

    看人家的日记，放学后都做那么多项目，我真不知人家时间都是怎么安排的？算一算吧，孩子5点20放学，春光正好，稍微在外面玩玩，到家就快7点了。做饭吃饭时间放英语视频，饭后总要活动活动——以前是“饭后百步走”，一边散步一边聊天二三十分钟，现在是轮滑。回家洗洗脚赶紧上床，亲子阅读——英语、中文绘本、数学啥的，都在这半个到一个小时里，一般一天只做一种。这就差不多9点了，该关灯睡觉了。
    这几天醒得早点，早上7点醒，我妈在这儿做杂事，我能紧着给她读个二十分钟书，时间还算利用了一点。

4月2日 周三

早7:00醒

放了Avatar

晚上看了Avatar #18

读了一本winie in winter

10:30睡着

2014年3月23日
早上机灵狗ABC。
中午，机灵狗第1级47、48。Raz aa的20、21。体验《Going on hooliday》《In our classroom》。牛津树Read at home1b《Picnic time》《Silly races》。泡泡剑桥《Blowing bubbles》《Looking for frsgons》
晚上，饭后做《世界儿童经典智力测试500题》18、19页。《儿童智力迷宫大全1》25、26页
机灵狗第1级47、48。Raz aa的20、21。体验《Going on hooliday》《In our classroom》。牛津树Read at home1b《Picnic time》《Silly races》。《我的第一本英语儿歌书》
睡前《骑鲸之旅》米尼的诗。

听：中文：论语：公冶长第五，雍也第六；  绿野仙踪13-15；  会走路的树40-42
       英文：体验A4 01-10；    Mulan. 1998；  Max and Ruby1本
跟读：公冶长第五 02
自读：体验A1: 9，10     读了快一个月，A1的学习该结束了，每本最后录段音频留个纪念吧  http://papa.me/post/a3VY3O7b
看：电影：功夫熊猫1:20分钟
玩：放学后户外活动40分钟； 做手工； 学写字母；填色；

功夫熊猫电影1遍还没有看完呢，小朋友今天开始跟我要电影音频了

2014-4-3日  周四  阴转多云
    今天早上快7点醒， 听我读《迪斯尼美语世界》book6第1-4小集，半小时，7点35出发，到幼儿园还没开始早读。
    下午放学在外面玩到7点，回家做饭吃饭时放“廖彩杏书单”音频。
     跟我读“中庸”20章第一段5遍（作业）。
    9点关灯睡觉，在被窝里嘟嘟囔囔自言自语说了好大会儿（她姥姥说夜里睡着嘴里还嘟囔什么呢）。

4月3日 周四

早7:00醒

放了Avatar

晚上看了Avatar #19

没有读

10:30睡着

2014-4-1~2014-4-3 周二~周四 上幼儿园
最近一段时间忙于工作和生活中的各种事情，没有用心的写日志，今天补上吧。
这几天女儿的活动：
语文：1、论语： 子罕第九 跟读 第13、14遍
           2、识字：《四五块读》 第4册  第三十七课
           3、音频：绘本故事
           4、共读：《谁也不敢嘲笑狮子》、《对不起，朋友》、《小树熊出门》
英语：1、动画：PENELOPE 、数数城小兄妹、BUBBLE GUPPIES、LET'S PLAY（BBC）、GET WELL SOON、PEPPA PIG（动画看得比较杂，但女儿的最爱还是PEPPA，最近看了逃离神庙的帖子，女儿看PEPPA的确处于忘我的状态，那么还是适当的看看吧，每一次看都会学到新的东西）
          2、书：海尼曼 G1 每天3本、牛津阅读树   每天1本。读海尼曼的时候，里面有个吸尘器，妈妈忘了吸尘器怎么说了，问女儿，女儿说是“FLOOR CLEANER。”但妈妈一直教的是“VACUUM。”女儿说她是从动画片里看到的，不知道是否有这种说法呢？
           3、音频：PENELOPE 每天2集、BUBBLE GUPPIES
数学：买的走迷宫和连线的书纷纷到货了，女儿这几天沉迷于走迷宫，而且比以前有一定的进步，希望能借此锻炼手的灵活度。
其它：画画、滑板车
就要放小长假了，这几天希望女儿能够开开心心的玩。

本帖最后由 zhaojianxiny 于 2014-4-5 11:34 编辑

2014年3月24日
早上机灵狗ABC。
中午，机灵狗第1级47、48。Raz aa的22、23。体验《Going on hooliday》《In our classroom》。牛津树Read at home1b《Picnic time》《Silly races》。泡泡剑桥《Lncy wincy spider》《My dog’s party》画画。
睡前《骑鲸之旅》米尼的诗。
晚上，饭后做《世界儿童经典智力测试500题》20、21页。《儿童智力迷宫大全1》27、28页
机灵狗第1级47、48。Raz aa的22、23。体验《Going on hooliday》《In our classroom》。牛津树Read at home1c《Dad’s birthday》《Mum’s new hat》。泡泡剑桥《Lncy wincy spider》《My dog’s party》》玩智高，搭望远镜、相机、樱桃、车、大桥、邮箱。
睡前《哎呦，哎呦有人吗？》米尼的诗。

阅读：
开心小读者四 BOOK4 What Joy found
复习 体验英语四(SetB)

听：
林汉达历史故事（三国篇）-定计除害、迁都屯田
Avartar 第三季-The run away

今天，学校组织孩子们去亭林公园扫墓、游园。Jack背了一书包吃的。嗯，天气还不错！

听：中文：论语：公冶长第五，雍也第六；  绿野仙踪16；  
       英文：体验A4 01-10；    Mulan. 1998；  
跟读：公冶长第五 03
自读：体验A1: 01，02   http://papa.me/post/C9Bq4i8H
看：电影：功夫熊猫1:50分钟
玩：放学后户外活动50分钟

2014.04.04
1.英文。SUPER STAR 软件进行到1b了，这部分包括PHONICS RULE 和MAKE WORD，对拼读规则进行进一步的练习， 以游戏的形式进行孩子很喜欢，期间对WORD进行音节划分的训练，很赞。我们正好开始拼写单词了，结合起来对单词的记忆和正确的书写正好起到一个推动的作用。最近找来的英文音频都喜欢，我也喜欢。阅读体验A5进行完之后，还没想好衔接哪个，I CAN READ 和STEP INTO READING 可以作为随机阅读的材料，准备以ACTIVE READING 之类的阅读作为主线吧，再找一些这样的材料，进行阅读和书写的初步训练。

2.中文。拼音部分声母和单韵母组合练习完成了，准备进行复韵母的组合练习。中文音频最近就是古诗多一点，故事类的孩子喜欢英文的音频，想想也是，中文音频好多都是原版翻译过来的，听起来的确没有原版音频好听。硬笔书法每天练习几个字，越来越好看了，因为学会了观察。

3.数学。一直没有做大量的计算和思维训练。