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juliachen

2013-10-11

[成长烦恼] 孩子我想对你说……

说说我的看法高级模式

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  • seawind

    2013-11-4 16:13:00 使用道具

    字写得很好啊
  • smartlynn

    2013-11-4 16:20:16 使用道具

    唉,非常理解这位妈妈。真是纠结啊。
    不过我想,写汉字这点,不只是应试教育的问题。我觉得中国人应该学好写汉字。不然我们的汉字文化也将流失,那样就像韩国和日本一样了。
  • cloud630630

    2013-11-4 16:57:13 使用道具

    其实,写字的问题,我们也遇到了,不敢说解决的很好,但也要全面分析一下:

    (1)阅读多,占用时间,所以认的字多,但不会写;
    (2)拿笔的机会很少,对线条不敏感;
    (3)方法不对,用了田的字帖,显著有改善。田的字帖是摹写和描红两用的,和课标同步,女儿基本上不用摹写,多用描红。好处有,一是有田子格,二是有笔顺,三是和课标同步。
    (4)要考虑剖腹产导致的统感失调的影响,导致小孩子运笔能力的偏差,或者说,根本就不能正常运笔。这个需要经过大量的练习才能改进。最好还是跳绳等运动改善大脑的神经系统,通过运动整合协调系统。
    (5)多练习。用日积月累的方法,来分解目标,不要求毕其功于一役。
    (6)降低写字的要求,以后都是键盘啊,软件啊,什么的,写字的要求已经升高到艺术性的高度,或者干脆降低要求,降低标准。
  • YY织博

    2013-11-4 19:46:44 使用道具

    太苛求了,教育的错
  • 昭昭妈

    2013-11-4 21:43:18 使用道具

    哎,我们是不是以后也这样啊
  • 努力做个好妈妈

    2013-11-4 22:53:07 使用道具

    看了心酸得不行!是体制的错还是我们做得不对。看得太杂了,对孩子的耐性需要加强!
  • qyxqiao

    2013-11-5 08:18:04 使用道具

    太纠结了,太追求完美了。一味的强调这个听写,成了孩子心理的阴影,有了这个阴影,就会出现模棱两可。放过孩子,重新调整节奏,其实你的孩子已经很优秀了。
  • springshowshow

    2013-11-5 08:49:50 使用道具

    小学教育重的是习惯的培养,你家姑娘学习习惯已经很好了,在写字上犯一点错误我觉得很真实,不用这么吹毛求疵,这样会扼杀她对汉字的兴趣。学习的道路还很长,不管在什么样的教育体制下,让孩子快乐是家长要把握的永恒准则。估计很多人都读过《好妈妈胜过好老师》,里面的很多建议非常好哦。
  • huaweirensheng

    2013-11-5 09:17:50 使用道具

    慢慢来,欲速则不达,每天练个一页硬笔书法就行,坚持每天练一点,不要一个星期,半个月不练。会有收获的
  • xuningyu13

    2013-11-5 09:56:33 使用道具

    孩子天生是爱学习的,之所以有些长大不爱学习了,就是被你这样的人逼的。
  • yangyang3978353

    2013-11-5 10:44:32 使用道具

    孩子真的挺不容易的!
  • QQ_AB16D8

    2013-11-5 10:59:48 使用道具

    适当惩罚正常,
    关键要总结办法,能不能写字时间短点,多重复,这样估计效果比较好
  • 朵囡宝贝

    2013-11-5 10:59:51 使用道具

    我家刚一年级,学前也没写过字,识字量很大,现在还没几个字会写,也没听写过,不知道到时候听写会怎么样。
  • 猫小王

    2013-11-5 11:47:31 使用道具

    唉,说说容易做做难,看看别人的孩子,总能找到劝解的话,真的放在自己孩子身上,肯定也很难淡定呀。


    猫小王于2013-11-5 11:49补充以下内容:
    额。。。。。楼主,下面的是订正的吗?“配和”错了,应该是“配合”。


    猫小王于2013-11-5 11:49补充以下内容:
    额。。。。。楼主,下面的是订正的吗?“配和”错了,应该是“配合”。


    猫小王于2013-11-5 11:49补充以下内容:
    额。。。。。楼主,下面的是订正的吗?“配和”错了,应该是“配合”。
  • wenkyly

    2013-11-5 12:03:53 使用道具

    小学的整个习字阶段可能都会受到这方面的困扰
  • Elva妈

    2013-11-5 12:43:21 使用道具

    大了就好了吧
  • jzkk

    2013-11-5 13:40:57 使用道具

    无耐啊,中国的教育,中国的孩子,中国的父母。。。只有平和心态了
  • yangyingchun100

    2013-11-5 14:39:27 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • clour18

    2013-11-5 15:19:02 使用道具

    听写不及格就再来一次呗, 允许孩子犯错的机会。 做老师的孩子也不容易
  • 下雪了

    2013-11-5 17:06:35 使用道具

    小学生不容易啊,特别是低年级的孩子们。
  • 下雪了

    2013-11-5 17:33:48 使用道具

    小学生不容易啊,特别是低年级的孩子们。
  • purple2007

    2013-11-5 21:43:42 使用道具

    家长孩子不容易
  • gyzqy

    2013-11-5 22:32:33 使用道具

    为什么要罚抄啊,老师的这个规定......哎,理解,但是实在不赞同.我的孩子还小,希望到他上学的时候不要再搞应试教育了.
  • zhixuchuan00

    2013-11-6 00:48:04 使用道具

    心疼,我当过两年老师,没编制就换了工作,就这两年让我真切体会到了应试教育的弊端,很清楚多布置作业的话孩子会写到很晚,毕竟每科都很多,但是要成绩,学生又太多,所以没有别的办法,只能反复练习题海战术,孩子经常和我说昨天写作业写到半夜,从那时起我就决定一定要把孩子送出国去,上大学的时候碰到过一个台湾的小女孩,她告诉我她休学两年爸爸妈妈带着她到处旅游增长见闻,真心羡慕,这在中国大陆的普通家庭根本就是天方夜谭,宝宝现在半岁,我决定让她自由发展,我只起辅助作用,只要人格健全心理健康,学习中等就好,应试教育,中国的无奈,中国家庭的无奈,期盼孙子辈的时候教育制度能有所改进
  • 物语00

    2013-11-6 09:34:42 使用道具

    其实没必要这么严苛吧,相信么,我小学四年级数学不及格,语文80多,估计是烂的不能再烂了,但是六年级升学考试,自己考的区重点,大学是保送的211重点,全国知名的院系。其实有时候孩子只是学习方法没弄对,对了就一帆风顺le。家长着急是肯定的,但是我觉得越罚估计错的越多,因为孩子心理越紧张,可以试试明天再来。
  • meilei

    2013-11-6 10:44:25 使用道具

    我看得都哭了, 抱抱这位妈妈。
  • 天山雪莲

    2013-11-6 11:48:49 使用道具

    多从孩子的角度考虑问题
  • 铃兰季节

    2013-11-6 13:05:41 使用道具

    我能说真吓人么,我宁愿让她八点睡觉,也不想为了那几分十二点睡来糟蹋身体
  • 柳小坡

    2013-11-6 13:13:10 使用道具

    既然这么明白小朋友在外受到的压力,又怎么忍心在家里再给她加压,上小学就十二点才睡觉真的是太过份了。我小时候上学作业也很多,好多次写着写着就趴桌子上睡着了。后来我妈不管我写完没写完,到点就赶上床睡觉。有时作业做不完,特别是语文、政治那些反反复复抄写什么的,我妈趁我睡着了直接帮我做了。因为明显字迹不一样,我怕老师批评急得直埋怨我妈。我妈就说,要是怕她帮忙,一是要写好,减少自己被罚抄的机会;二是抓紧时间;再或者就有种拒绝其中一部分作业。后来长大些,尤其是高三课业繁重,我确实就拒绝了不少老师要求的作业,特别是那些一套又一套语文练习卷,我都挑着做,命题作文更是想想能怎么写就算了,一篇都没有下笔,省下的时间拿去对付数学了。高考的时候我语文成绩全市第一。也就是在那个时候,我感觉自己体会到了学习方法。也有人说那是因为你成绩好才敢这样,可是天知道我从小到大写错字,数错小数点,看错题那都是家常便饭,小学老师对我的评语一直都是不专心、太马虎,幸好我父母没太在意这事,总是说,聪明是聪明的,不那么马虎就更好了。现在我自己做了妈妈,愈发感觉到任何人都是不一样的,标准也是不一样的,放松一点,孩子是会自己醒悟自己好好长大的。我i觉得,对所有人来说只有一点是一致的,就是要好好照顾自己吃饭睡觉不是?这样才能帮助孩子守好身心健康的底线。为了写那几个字让孩子这么难受,甚至这么晚不睡觉,得不偿失啊。
  • 豆宝儿_妈妈

    2013-11-6 14:44:07 使用道具

    本帖最后由 豆宝儿_妈妈 于 2013-11-6 14:47 编辑

    做老师的妈妈不要着急呀。

    满满的优点啊。

    卷面很好看,对于小学一二年级的孩子来说,甚至可以说美观。 每个字型也优美。

    只是词组错误,并不是单个字书写不正确。说明孩子的脑子里有很高的库存量啊。不要责怪孩子,继续给孩子自由的阅读量,一定能行的。

    我是这样理解的:听说读写, 书写是在最后完成的。 你家孩子的库存量高,所以,书写的难度要比其他识字量孩子要高呀,他的小脑袋瓜里一下子要把那么多认识的字多写出来,多不容易呀。

    还有呀,做老师的宝宝好难的。