[方法探讨] 自主阅读的开端——分级读物

非常好的经验分享！赞！

本帖最后由 希琳 于 2013-11-15 14:17 编辑


我女儿现在4岁3个月，启蒙也没怎么启蒙，就之前听过几个月的we sing，教了些单词，现在在看美语世界和ABC barkery，不知道这样的话，在听力方面我还应该做些什么，或者拿什么给她听呢

可能这就牵扯到前一阵的一个热帖，有效输入问题。看帖子时，我就回想了一下小宝刚启蒙时放的音频，基本是听两天就要拿来跟读的东西。动画是今年才加到日程上的，以前不太多看。现在自我阅读简单并且在小宝读之前是不放音频的，那么听力放什么就是问题了。我现在的做法是晚上指听的绘本音频，睡前裸听三遍并听上几章神奇树屋。原版绘本第一遍肯定要和我亲子共读，以保证整周的输入是有效输入。神奇树屋就是我的愿望了，如同刚开始没系统启蒙时，胡乱放些东西以期待哪天小宝给我惊喜，如同一年前听原版绘本pig  out,音箱没电了，小宝叽叽咕咕把下面的内容全接上了（当时心里一直嘀咕小宝能听懂吗？小宝这睡前在听吗？）。神奇树屋也是某天的乱放第一本，小宝给了我点惊喜让我临睡前加上的内容。这样总结一下，其实无效输入的东西挺少而且也没时间。有一周想随机放放各种绘本的音频，但终因没有空闲放无效输入的时间和小宝淡淡的没反应而不敢实验。动画音频也就是小宝闲玩或做手工时放放，临睡觉不放，太吵了，而且也没有对应现在看的那集。动画现在看小乌龟学美语，一天一集看着。因为书重复的多了，动画反倒不重复了，音频重复的听。刚下高清晰电影呢。以后会走精看某部片子试试，但想等小宝大大，能看些经典动画电影再说，因为动画电影在音乐，摄影剪裁，还有语言上有很大的欣赏和艺术性。讨论的内容更广更深些。呵呵，现在动画片他就自己看看吧，我在旁边看书陪着，不打搅他。

我也一直在想这个有效输入，看到很多人都说你有空就给她放，她总归听的进去的，但我发现她在玩的时候，你给她放，我自己感觉她根本不再听，有种无效输入。我们睡前都不听，直接洗好澡就上床睡觉了，学习的事都在洗澡前搞的。

你说的这种无效输入和我指的不一样。我指的是无效输入指他没有和我亲子阅读过，或者自己没看过的东西。玩的时候听以前读过或看过的东西，小宝有时还会冒出几句。

受启发，我家的书也不少，看来需要给宝宝做个规划了，我每次都是随便拿起一本就给孩子读

分级真是好东西 we can learn step by step

嗯，看来精读有精读的好处，可以早点儿过渡到自主阅读，看楼主听力和识字一起并进，这样看来分级读物也有它的优点，关键看你怎么用！

谢谢楼主的经验，目前正在开始牛津阅读树，但进度比较慢，看来可以快一些。

一本12遍，太牛了。宝宝还有兴趣读吗？很听话的好孩子，我家就做不到

很好的方法，值得学习

谢谢分享 我也得加油

我家孩子不愿跟读，只愿听我读，更喜欢看书上的图片

我们也是从分级读物开始英语自主阅读的。

贵在坚持！！！

真棒！　要坚持！加油！

厉害厉害~~~

谢谢分享经验