解语
2011-06-03
[小学生英语听说和拼读] 牵着小马缓步前行——02年大童William英语记录
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本帖最后由 解语 于 2012-11-23 16:26 编辑
一枕风 发表于 2012-11-23 08:05
解语，一路看来，你们语文一直跟的较紧，先是古诗，然后是精辟的文言文，间或进行阅读理解训练，感觉你思路 ...
感谢牙妈的鼓励，俺其实很汗颜。无论是英文还是中文，俺都是深一脚浅一脚地在走，思路想法完全不成体系，做法更是被动。且听俺缓缓道来。对于小子的课外辅导，俺入手比较晚，现在还在懊恼浪费了很多大好时光。小子三年级的时候，俺偶然闯入儿教，然后转战爸妈网，从此发现了新天地。先是狂爬英语楼，然后跌跌撞撞开始英语听读。后来又爬中文楼，遇见了偶像——1122爸爸。震撼啊，原来中文也可以这样辅导。可是，英语刚起步，实在没时间和精力跟进中文，只能寄希望于自然习得，认真完成老师作业，比如背《小学生必背古诗》之类的，然后由得小子按自己的兴趣看看书。在三年级暑假，终于每天朗读5分钟《论语》选读，安慰下自己焦虑的心。后来，开学后，5分钟诵读都扔了。四年级寒假的时候，比较系统地背了《小学生必背古诗70首》，小子个性比较强，在每天学了英语后，再背几首古诗，已经是他能接受的额外任务的极限（小子把学校作业外的其他一切任务都视为额外，时有抵触）。四年级下学期，英语不再卡听复述，改为听和读分开，晚上时间有了结余，跟孩子商量后，终于开始每天用10分钟朗读《古文观止》的一些唐宋散文名篇。唉，要知道，1122爸爸的楼我隔天都要去学习，看得羡慕嫉妒恨啊！可也没坚持多久，发现孩子语文考试阅读理解总要失分，为了解决这个问题，跟孩子约定每天做篇阅读理解。时间那里来呢，孩子坚决保卫自己的自由时间，那就只能侵占古文诵读时间了。感受到我的纠结，孩子提议每天再背《小学生必背古诗70首》吧。我一想，权当自我安慰吧，就允了。孩子乐啊，背过的，多省力呀！阅读理解坚持了一个学期，很有效果，孩子的考试能够少失分甚至不失分了。期间，孩子背古诗背出了兴致，也开始向小学生补充古诗词迈进。四年级暑假，我入了本《文言学习轻松入门》，显摆给孩子看，两人又喜新厌旧相约读小古文了。期间，阅读理解开始三天打鱼两天晒网，最终自然消失。五年级开学没几天，书上有故事情节的小古文都熟读了，进入古文经典节选了，读了几天，孩子却提出不想读了。理由是学校作业多了，又读英语又读古文，自己想看点书或者做点自己喜欢的事都没时间了，生活何其没有滋味。理由很强大，当娘的只能让步。所以说，读经典，还是要乘孩子小又少主见又有时间的时候。孩子为了安慰当娘的，手一挥，咱再背遍小学生古诗吧，于是背到如今……牙妈的楼，俺常来爬，牙全面发展，牙妈措施有力，一直让俺羡慕。向牙妈推荐1122的学习历程。1122一家是俺中文亲子学习的偶像，1122爸爸，思路清晰、知识渊博，辅导孩子举重若轻；1122，天资聪颖，接受能力强，一路走来，她们的思辨能力和驾驭文字的能力，让人叹服。奈何，俺家开局太晚，臭小子又犟，俺又缺乏引导能力，对于1122只能望尘莫及。牙妈，你们家牙底子好又聪慧，又才刚四年级，大有可为。
这一段搬回我的小楼去仔细学，谢谢啦！{:soso_e163:}