E文书:<there was an old lady who swallowed a fly>非常有意思,音频居然还有唱的,准备明天给看看视频
中文书:《汤姆骑自行车》《汤姆变形记》《奶牛的埋伏》《打破杯子的鼠小弟》
视频:a little princess--i want a tooth看了一集这个动画,小家伙反映一般,我感觉也不是很好,一集有10分钟的长度,可是说的话没几句,说话频率太低,输入量太少,果断的决定再换,要不试试franklin,还是卡由,按小家伙的年龄,肯定卡由更合适,不过我得给它分割一下,一次看两小集差不多。。。
音频:听的还是peppa pig
PS:今天再次尝试裸听,放了一个little story teller中的故事,小家伙完全没有兴趣,在听的过程中要求我关掉换成peppa,看来是听不懂。。。。。
后加入early read中的the enormous turnip,这个故事前面讲过reading house中的同名故事,不过故事内容有些不同的,小家伙貌似稍微听明白一些,后面听到她在嘀咕"turnip"
疑惑:现在要不要开始尝试裸听??
如果可以开始裸听,是不是要从相对简单,语速慢的分级故事开始??
E文书:<caillou at daycare><caillou joins the circus><caillou was afraid of dark><caillou visits the doctor>基本就是翻着书听音频的,先做了3本,后来听着音频小家伙要求把后面两本也做了,可是时间已经很晚了,讨价还价之下答应做1本,在我做书的档,小家伙躺在床上安安静静的听mp3
E文书:
今天所有的英文书都是听音频看书的,包括caillou第一集5本自制书和there was an old lady who swallowed a fly,在听caillou was afraid of dark这本时,小家伙说:这个我不懂。这是小家伙第一次说这样的话,我感觉这是孩子听力进步的表现,这两天结合自制书让孩子听动画音频,让孩子对动画的理解更深了,在这个过程中她能很清楚的认识到自己是否听懂了,动画+书+音频这种方式真是非常好
E文书:<a trip to safari park>前面裸听了有几天了,今天打印出来,听着音频看书,加深理解,小家伙要求我把ugly duckling也打印出来
<what mommies do best, what daddies do best>
<there was an old lady who swallowed a fly>
感觉这两天似乎又进入瓶颈期了,小家伙对英语阅读兴趣不大,难道是最近借太多中文书的缘故,貌似英文书也买了不少,可还是兴趣不高。。。。
也不提出要看视频,虽然这对眼睛有好处,可是妈妈又矛盾的觉得:这是孩子对英语兴趣的下降,因为动画片可是小家伙的最爱啊。。。。
有时还不允许妈妈讲英文。。。。
妈妈又淡定不了了。。。。。。爬楼爬楼。。。。。。。