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  • youranzlp

    2014-1-26 22:22:56 使用道具

    天势力 发表于 2014-1-18 18:36
    哪都一样!国外的竞争也是如此。
    大家只看到国外公立学校的自由,其实这些都是面向被剥削阶级的。

    非常认同,我就生活在国外,读书压力很大,根本就是不是国人想象的那样。我是在孩子很小的时候,就想清楚了,如何培养,如何让孩子做到玩中学习。
  • youranzlp

    2014-1-26 22:35:21 使用道具

    刘畅妈妈 发表于 2014-1-20 14:59
    就是老师说的对才迷茫上了来。舍不得孩子啊

    我们小城市里,升学压力不大。初中划片招生。高中4所都还行 ...

        我父母这一辈,基本都是老师,从小学、中学、大学,包括大学教授都有,我们这一辈,基本都在医院,有临床医生,也有会计什么的,包括我本人也在医院。

             老师和医生还轻轻松松呢,工作是最累,最吃力不讨好的,压力非常大,社会上骂老师和医生也是比较多吧。如果是女孩,最好不要当老师和医生,以前都是老师的孩子成绩好,现在呀,都反过来了,一般老师和医生的孩子,成绩都不咋的(当然不是绝对)因为工作非常忙,没人管孩子呀。

               而且那些当老师和医生的,都是相对老的快,可见压力有多大,有多忙

  • 金楚炎

    2014-1-26 22:43:55 使用道具

    这个老师说得真是好啊,一番很有说服力的发言
  • 旺半仙

    2014-1-27 08:49:49 使用道具

    学习习惯,学习能力是关键,所以妈妈保持良好心态很重要!
  • kvivi

    2014-1-27 08:51:50 使用道具

    好的教育理念和社会教育经常脱节……
  • tenderleo

    2014-1-27 11:57:44 使用道具

    这个说法在儿子同学身上就体现出来了,这里好多生每二个的,大的读大学了,妈妈说大的为什么没如何管,都成绩不错啊,小的难道笨一些吗,不是的,是因为现在个个在补,你不补当然显得你相对弱一些。
  • 飞天小小猪

    2014-1-27 12:29:01 使用道具

    dashuan77 发表于 2014-1-18 18:52
    老师不谈成绩可能吗?他们就是靠高分好成绩来拿奖金的,本质上差别。

    老实说,老师的奖金和成绩没有多大关系,好多家长都误会了
  • dashuan77

    2014-1-27 13:05:27 使用道具

    飞天小小猪 发表于 2014-1-27 12:29
    老实说,老师的奖金和成绩没有多大关系,好多家长都误会了

    我不知道我这里小学是否这样,但是初中是这样的,亲口听校长说的,倒数几名班级的老师要扣奖金。
  • iceami

    2014-1-27 15:52:06 使用道具

        可以说,我还是很认同这个老师说的话,毕竟事实确实也是这样。但老师对“优秀”的定义,还是站在了老师的角度说的。
        曾经看到一个妈妈对优秀的定义,写的非常好,拿来与各位妈妈分享。
        “......
        回归我的主题,“优秀”。其实我想说的,就是关于对优秀的定义的心态。我个人认为,我们家长和孩子应该达成一个共识:优秀,是一个群体!!!
        是的,优秀,是一个群体,关于这一点的价值观建设,非常非常重要,也有必要!这无论是对孩子未来在应试教育中的心理调适,还是将来工作后的人际关系处理,都是很关键的。

        因为,无论家长怎么叮咛,我们的孩子,都不太可能是每次第一名或者每次前三名。越是优生云集的重点名校,越是如此,竞争是如此的激烈。那么,当这个被家长寄以厚望的孩子没有考到第一名或者前三名的时候,他(她)怎么面对?家长怎么面对?
    所以,我们家长和孩子都必须知道,努力奋斗拼搏的孩子,不是一个,是一个群体。优秀是一个集体,我们必须承认,共好的状态才是真正合理的状态,这也是我从小跟小竣反复强调的。只有你认可这个观念,才能在别人被表扬的时候,由衷地为对方喜悦,而不是自卑;才能敞开胸怀对别人的优秀进行真诚的赞美,而不是嫉妒。
         我们家庭教育要做到的,就是让孩子具备能力进入这个集体,成为其中的一员,而不是执着于追求成为第一名。须知人的潜力无限,永远没有最好,只有更好
        我们要鼓励孩子,他们是人,你也是人,大家都是凡人,你完全可以通过努力进入这个集体阵营,成为优秀的一员。那么用什么来保证你是这个优秀阵营的一份子?行为习惯,学习方法,思维高度和做人的品质。优秀的人,是有很多共同的特质的。你要学的是这些,把这些人共有的特质变成你的特质,而不是纠结你是不是第一名。当你在这方面下足了功夫去修炼自己不断提升自我的时候,所谓“优秀”这个评价,不过是你努力过程的副产品,自然而然的收获。
        ----转自植竣妈妈新浪博客《优秀是什么》
  • pjfabc

    2014-1-27 16:07:50 使用道具

    0
    挺有道理的

  • wangshangkan

    2014-1-27 16:15:56 使用道具

    在家教育孩子的路过 呵呵
  • audrey1980

    2014-1-27 17:13:27 使用道具

    呵呵,现在有很多幼儿园理念都很好,但是没用,到了上面还是要转过去
  • stellashi2010

    2014-1-27 20:53:18 使用道具

    战略上藐视,战术上重视。
  • dealandrlord

    2014-1-28 06:24:54 使用道具

    提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
  • wh_djf

    2014-1-28 09:26:49 使用道具

    有道理,看着孩子还是压力大的
  • anniewen2002

    2014-1-28 10:47:26 使用道具

    现在的孩子压力山大.
  • tdc_001

    2014-1-28 11:37:24 使用道具

    除了精英,大家在智商上的优劣就不明显了,成绩不再等于智商。说得有一定的道理。
  • LoveZaki

    2014-1-28 12:14:09 使用道具

    我以前也觉得智商差别不大,现在觉得差别真的很大。小孩子的理解力差很多的。
  • 爱吃饭的贝贝

    2014-1-28 14:06:52 使用道具

    老师很实在啊
  • 小宝麻麻

    2014-1-28 17:15:49 使用道具

    小学阶段就是培养好的学习习惯,习惯养成了,初中高中都能做到自主学习,最起码是不拖拉得学习,那孩子和我们家长就都轻松了!
    所以我一直不舍得放手给托管班,现在才一年级,5555
  • koalaliu

    2014-1-28 18:19:57 使用道具

    我觉得还是要看孩子啊,不可能所有的孩子都一样啊!
  • linger0614

    2014-1-28 18:35:01 使用道具

    zhaojianxiny 发表于 2014-1-18 18:18
    那你就想想,老师别拿现在说事,高考的生源一年年减少,为什么?因为出生的孩子少了,将来的竞争不会和今天 ...

    竞争什么时候都会存在的,在如此发达的美国、德国和日本等,一样有失业率,一样有穷人和富人...
  • linger0614

    2014-1-28 18:57:52 使用道具

    ksly001 发表于 2014-1-20 19:14
    成绩好就能适应社会吗?

    分数至少让你考个名牌大学,找工作比二本、三本的机会多......
  • lelemum

    2014-1-28 21:36:51 使用道具

    老师说的不无道理,现实啊,不过小学不必在意成绩,重在养成好的习惯。
  • 水泡豆豆

    2014-1-29 09:08:59 使用道具

    现在的学习是拼爹妈,每个牛孩子后面都站着一个牛妈牛爸。
    牛顿不是说他只不过站在巨人的肩膀上才取得巨大的成就,每个孩子都是站在父母的肩膀上向前看的,比如智商,能力,财力,高效系统的学习方法和计划。牛爸牛妈最厉害的不是教孩子了什么东西,而是根据孩子自身的特点,制定详细的学习计划,做到真正的因材施教。
    学前尽管每个孩子的起点不同,有的抢跑的厉害,但是最后决定孩子成绩的是学习的能力和效率。
  • 封疆大吏041010

    2014-1-29 09:32:13 使用道具

    嗯,老师说得是一个事实。

    其实,我跟楼主的心情一样——舍不得孩子。
  • 封疆大吏041010

    2014-1-29 09:33:25 使用道具

    水泡豆豆 发表于 2014-1-29 09:08
    现在的学习是拼爹妈,每个牛孩子后面都站着一个牛妈牛爸。
    牛顿不是说他只不过站在巨人的肩膀上才取得巨大 ...

    嗯,我也觉得是“最后决定孩子成绩的是学习的能力和效率”,
    而不是什么学习习惯、学习方法。

  • lisastar

    2014-1-29 17:08:56 使用道具

        现在的情况是:  幼儿园努力跟国际接轨, 而小学依旧是传统的做法,这样会使家长无法适应.就像前面的家长说的幼儿园的理念再怎么好,到了小学还是得回归传统.
  • tkit1z

    2014-1-30 00:24:58 使用道具

    我感觉,现在的家长有两种倾向,
    过于重视成绩的和过于强调快乐童年的,
    前者需要看《论小学成绩的虚伪性》,后者需要正视lz的提醒。
    不要过分紧张也不容小觑,就是这样。
  • tkit1z

    2014-1-30 00:27:25 使用道具

    封疆大吏041010 发表于 2014-1-29 09:33
    嗯,我也觉得是“最后决定孩子成绩的是学习的能力和效率”,
    而不是什么学习习惯、学习方法。

    这。。。
    难道不是先有好的学习习惯、方法,才有学习能力和效率吗?