看到女儿的期中考试成绩，我心痛得仍不住大哭 - 小学

lucky2000

2014-4-27 19:27:25 使用道具

明年孩子就要上小学了，看了觉得挺难受了，楼主的心情和心态可以理解，看看别人的建议，我觉得也很好，我们要做耐力长跑选手，笑到最后的才是赢家。要求不是很高，多点鼓励和自信。
说说容易做做难，有时我也忍不住说孩子这个那个，好在家里其他成员都会说孩子很好了，比孩子爸小时候强多了等等。

villatong

2014-4-27 19:52:05 使用道具

自己也免不了经常焦虑，淡定，淡定。人生的路还长呢。

/tp橘子

2014-4-27 20:07:00 使用道具

抱抱楼主你的心情我可以理解

/tp橘子于2014-4-27 20:07补充以下内容：
抱抱楼主你的心情我可以理解

兔子娘

2014-4-27 20:27:54 使用道具

penpen 发表于 2014-4-25 15:11
考试不能代表一切，这才二年级呢，妈妈要淡定，首先要解决的是孩子的情绪问题。虽然我的孩子还没进入小学， ...

是啊，二年级的成绩真的不能说明孩子的未来的学业。学习不是一个长跑吗？这种情况下，妈妈更得给孩子勇气和信心。大人如果没有信心了，孩子岂不消沉？

janemean

2014-4-27 20:56:51 使用道具

别难过了，实再不行就补习补习吧，方法多的是。

lslhy

2014-4-27 21:09:31 使用道具

理解这位妈妈的心情。我的儿子也属于晚熟型的，真担心以后上小学也是这种情况。手心都捏出把汗了

kiongping

2014-4-27 21:30:20 使用道具

嗯，我在怀疑一件事情。你的孩子有没有bdpq混淆，把C写错方向等的问题？如果有的话，很可能是Dyslexia读写困难，需要尽早寻求专家的帮助。跨入少年期就很难再改变了。各位父母，也要留意孩子学习的进展，不是一味打骂，需要去了解其中的问题，并尽早帮助孩子，与他一齐去面对。世界统计报告说，每十个里面就有一个有这样的问题。百分比是非常惊人的。参报告：http://dyslexiainmalaysia.wordpress.com/category/dyslexia/

kiongping

2014-4-27 21:31:18 使用道具

caiweima 发表于 2014-4-25 15:12
和我家孩子很像，快6岁学前班，老师表扬从来没有我家的，批评倒是一大堆…我家亲子阅读4年，读经快二年了 ...

可能是Dyslexia哦！

wyh528

2014-4-27 22:15:11 使用道具

这位妈妈其实不必过分焦虑，我儿子在整个小学阶段都属于语文基础知识特别差的，错别字很多也是屡教不改，语文基本上到不了90分，其实就还是阅读少了，字词不够熟悉造成的，为什么几乎没有孩子会把自己的姓名写错呢，就是因为熟悉。现在上中学了，语文反而很少会因为字词基础扣分，都是在阅读和写作上失分，语文成绩依然在80多分，但是在中学，老师说语文能上70就算优秀了，所以说加强阅读就是王道，至于小学的分数，真的没什么太大意义，我们这里很多学校已经取消了小学阶段的所有考试，为的就是让孩子和家长不必为所谓成绩而有压力。

源源爸

2014-4-27 22:18:10 使用道具

非常理解这位妈妈。要是我，我也会焦虑的。但是家庭是孩子的港湾，家长不应成为老师的帮凶那个孩子继续减压，帮他树立信心，当然说起来容易做起来难，要打开孩子心灵的窗户也不是一朝一夕之功的。打开了孩子心中的结，那种进步想挡都挡不住，况且您的孩子又不笨，家长要做的，能做的，也是仅需要做的，只是做一位心灵导师。。

源源爸

2014-4-27 22:19:16 使用道具

欣然妈发表于 2014-4-25 15:13
我感到你最应该关心的不是成绩，而是孩子的心态。你太把成绩当回事，孩子就更加难受自卑，你该教她不将成绩 ...

语文真是一个日积月累的过程。。

NIC贝莉

2014-4-27 22:49:09 使用道具

我小学一二年级数学没上过八十分呢那时一大片满分的呢
三年级突然就前三了。。。
没人辅导过我什么，突然脑袋就通了

当然我知道你在乎的不是成绩，而是孩子的自信心问题
这个也许可以从其他优势学科方面来弥补

amy20030330

2014-4-27 23:03:37 使用道具

这个，。。。。。。。实在没法发表评论了

newbj

2014-4-27 23:20:07 使用道具

首先高诉楼主，应该是方法问题，我亲戚的实践证明，找对方法，孩子有个好成绩应该不难。我家亲戚家孩子，小学低年级的时候，老师要把书包扔出去，和他家谈了几次让转学。小学高年级，他爷爷接收后，现在孩子成绩班上前几名了。这个孩子还是感统失调的，他们还自己在家里给他进行训练。所以一定要有信心，再找找有什么更好的针对性的解决办法。

虎皮青椒

2014-4-27 23:25:14 使用道具

kiongping 发表于 2014-4-27 21:30
嗯，我在怀疑一件事情。你的孩子有没有bdpq混淆，把C写错方向等的问题？如果有的话，很可能是Dyslexia读写困 ...

终于看到个明白人了，我感觉就是这个原因，我老公也这个症状，他描述他小时候的表现的时候我给他总结出来的，背诵默写课文没有一次能全对的，记歌词也老改词反正没有一次能记对的，看课本的时候总觉得字在跳舞。。。
不过人也读到博士了，目前看外文文献一小时一百页的速度

pimping

2014-4-28 02:54:53 使用道具

安慰lz，家里宝宝还不是小学生，还没有感受到成绩方面的压力。
我觉得小学开始都说明不了什么的，只要保证孩子多读适合的课外书，才是对语文功底的真正提高，但这些又是慢功夫，而且有的书可能只适合小学高年级及初中才能看。所以从家长角度讲，不把孩子成绩当回事就好。
至于孩子的自尊心方面，或者跟孩子多看一些小时候学习不好、励志的书？还可以以自己为例，说像孩子这么大时，自己以前学习多么不好，但是不灰心，最后仍然会一点点赶上。
另外平时和孩子在一起完成作业时，孩子水平怎么样啊？如果是属于粗心毛病，可以找些这方面的练习吧，锻炼孩子专注力等。检查作业时让孩子自己查，错了也直接交给老师，不让孩子过多地依赖家长。

huangzhongzhuan

2014-4-28 08:16:01 使用道具

不对！学校不是不让排名吗？老师为什么要这么急功近利！伤害孩子的自尊心，90分已经真的不错了，淡定。不要让孩子在自卑中学习才是最主要的。

dlhedlhe

2014-4-28 08:24:07 使用道具

教孩子识字有很多方法，低年级的字大多是形声字，要帮孩子研究。前几天，我孩子（孩子现在二年级）老记不住“妹”字写法，我当时很生气，这个字这么简单，阅读不知见过多少回。但转念一想生气有什么用。我一解释：“妹”字是左右结构，形声字，左边是形、右边是声。马上记住。不要急！

xdp1223

2014-4-28 08:28:32 使用道具

针对错的地方多练习练习，弄一本错题本。每天看看。亲子阅读还是得继续。慢慢来，孩子可能是晚熟型的。

redcow602

2014-4-28 08:31:36 使用道具

淡定，要有一个积累和消化的过程。

rosalyn

2014-4-28 08:42:31 使用道具

首当其冲是首先受到攻击的意思，大部分人都会错用这个成语

tdc_001

2014-4-28 08:45:44 使用道具

楼主实在是一个输不起的人，希望你的情绪千万别影响到孩子！一场考试好像你都输掉了整个世界似的，来日方长，眼光放远一点吧。只要一步一个脚印的去走，给孩子成长的时间，她一定会给你惊喜的。再说了二年级能说明什么呢？我家的孩子一到三年级跟别人比都是成绩平平的，因为班上的高分实在是太多了。到了四年级，就是一个分水岭，大把大把的原来经常97、98的那些人现在已经是八十多、七十多了。而我家的还是那样，不过，别人掉下去的时候，他没有掉，因此，他成了别人的榜样了。不要太看重分数了，脚踏实地的去积累吧，厚积薄发，不会让你失望了，初中又是一个分水岭，高中亦如此。才二年级，实在说明不了什么。

hopego

2014-4-28 08:51:14 使用道具

心态呀，是不是方法也有可以调整的地方呢，比如，搞一本试卷，每次学完一个单元，先测试一下，让孩子适应考试

有风来袭

2014-4-28 08:51:54 使用道具

我觉得语文多数是要反复练习的，比如错字别字，组词，造句，近义词反义词，中心思想段落大意，基本都要背背背，写写，反复写的，可能家长觉得这种的挺无聊挺摧残的，但是其实就是这样，我建议家长准备一个错题本，错的都订正在上面，经常拿出来反复叫孩子默，直到全对为止。

其实家长的反应有点大了，估计可能觉得孩子应该比较优秀，但是却这么差强人意，其实别的孩子在家也是认真学习的。

dlhedlhe

2014-4-28 09:04:51 使用道具

推荐叶开的网站-----http://blog.163.com/liaozenghu@126/blog/#m=0&t=1&c=fks_084067085094084069085084082095087094084071082095087064

多宝旦

2014-4-28 09:19:47 使用道具

对于楼主的失望表示深表理解，不是我们没有用心，不是我们没有认真，关键是付出了依然如此。所以，妈妈先放下付出就要回报的杠杆，每个孩子的花期不同，有的迎春花，有的腊梅花，自己先相信自己和孩子，这是孩子相信你也相信自己的前提。相信停住这个严冬，我们的孩子将开出更灿烂更迷人的花，二年级的学习和一辈子的学习比起来算什么？输在起跑线可以，不要输了自己，那就真输了。
对于辅导最好和老师沟通下，为了提高分数，就算是为了给孩子建立点语文自信，暂时可以功利地针对老师考试针对性辅导下，起码让孩子没这么大压力了，想想是我的话我也自卑啊，别让孩子怀疑自己是关键，这个妈妈必须先承受起来，哭可以偷偷地，一如既往对孩子和颜悦色，并让孩子始终相信，不管分数如何，妈妈爱你依旧，分数和爱没有关系，依然支持并和你一起面对。
另外可以尽量想办法给孩子创造和其他同学玩或者交朋友的机会，多邀请同学来玩，在玩中其他同学可以发现孩子其他的长处和优点，不至于只看到她的语文分数，在同学的认可和赏识中她的自信会慢慢恢复的。

lulu妈妈

2014-4-28 09:23:39 使用道具

很理解这位家长的心情，但是还是要劝你淡定，你的心态调整好，才能把孩子的心态调整好

libraguo

2014-4-28 09:30:36 使用道具

本帖最后由 libraguo 于 2014-4-28 09:35 编辑

caiweima 发表于 2014-4-25 15:12
和我家孩子很像，快6岁学前班，老师表扬从来没有我家的，批评倒是一大堆…我家亲子阅读4年，读经快二年了 ...

看到几个家长说孩子不能通过大量阅读识字，忍不住想说几句。
我觉得中文阅读识字也跟英语阅读是一个原则，要“踮起脚，够得着”。首先孩子要有一点识字基础，其次，阅读的书不能比他所认识字的范围高太多，否则，满眼都是不认识的字，孩子是不会有兴趣识字的。
我家的孩子是两岁多的时候就通过玩字卡，认识了大概一百多的字，之后再没特意教过认字。开始读故事的时候，从一页几个字的绘本开始，随着读书的进度增长，他很自然的就自己认识了很多字。。。。。。

一sara一

2014-4-28 09:32:58 使用道具

这位亲爱的有责任心的妈妈，我很理解你的焦虑心态。
孩子的语文成绩只能反应对所学内容的掌握情况，不能代表这个孩子，更不能代表你的失败，请不要轻易给孩子扣帽子，也不要给自己扣帽子。
你说经常帮助孩子学习，经常亲子阅读，我想你一定和我们家长一样付出了很多很多，但是帮助她学习，不如慢慢培养她独立学习和独立阅读的习惯，培养专注力和手眼协调能力，会读书爱读书的孩子是快乐的，不应该为成绩来纠结，成绩不能代表一切，不要给孩子如此大的压力，孩子的问题请找家长自己的原因，先调整好自己。
建议：可以多借鉴爸妈网上牛娃的养成经历，多听故事音频，多玩一些孩子喜欢的游戏，画画、运动、郊游、专注力游戏等，每次做错了，找出错误的地方，讲一讲，下次就不会再错了，孩子就是在不断犯错中成长，如果只是开始成长的时候一直被否定，你可以想象孩子今后的路，我们家长需要在这个浮躁的社会安静下来不断学习，信任、鼓励、养育好孩子。路还很长，我们共同在努力提高。
希望你快乐！静待花开~

kiongping

2014-4-28 09:36:54 使用道具

虎皮青椒发表于 2014-4-27 23:25
终于看到个明白人了，我感觉就是这个原因，我老公也这个症状，他描述他小时候的表现的时候我给他总结出来 ...

这样，请问你的先生是如何克服这问题呢？我认识的一个家庭三个小孩都是这样。大的已经中学了，小的有去跟进课程。我怀疑这是一种遗传，资料是提到可能脑部的结构问题。我也希望能帮助这些孩子。另，认识一个少年也是如此，已经辍学了，才15岁。

[成长烦恼] 看到女儿的期中考试成绩，我心痛得仍不住大哭

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