[初级阅读] 小伊中英文阅读记录

3月7日——8日

1、中文： 绘本——《阿莫的黑白世界》、《父与子》10本、《小剑侠跳跳周》4本、《加菲猫》、杂志《小公主》

                 初章——《查理和巧克力工厂》
     
                 朗诵——《寒食》、《赠花卿》、《竹枝词》、《江南逢李龟年》
                
2、英文：LITTLE BEAR自制书3本小测、国家地理入门级4本、RAZ录音7本听若干本、WALKING THOUGH THE JUNGLE、DRY BONE、ten fat sausages
               
3、音频：封神演义、LITTLE BEAR

4、动画：电影美女与野兽，很好看

7日英文30分钟、8日英文200分钟。8号开始停一段时间的中文音频。

最近妞有点抗拒情绪，不知不觉一天天长大了，看来把我当成圣母玛丽亚的日子不多了，有点唉叹启蒙不够早，事已至此，尽力做到哪一步算哪一步了。
中文自主阅读比前些日子好些，经常愿意自己读些什么给我听，但让她一个人静静地看的话她就又只挑有图的只看图了。都说每个孩子不一样，要静待花开，我能做些什么呢？
英文的分级已经读得蛮多的了，正在考虑是不是开始动画更加精学一点，也就是读读自制书什么的。

妞2015年特别需要强化的地方：
1、中文自主阅读
2、表达能力
3、体育锻炼

3月9日

1、中文： 绘本——立体书《太空》、《加菲猫》、《凯蒂的名画奇遇》2本

                 初章——《查理和巧克力工厂》（很喜欢，但依旧是要我读。。。）
     
                 朗诵——日有所诵、《竹枝词》
                
2、英文：LITTLE BEAR第12集自制书3本、国家地理入门级4本
               
3、音频：LITTLE BEAR

4、奥数：举一反三（现在进度我给放得很慢，有点接触就好）

英文80分钟。

感觉开学了就又有规律了，傍晚回家来先看会儿书（感觉她这是先享受一会儿），然后乖乖做一会儿作业，晚饭前没做完的话，饭后再做一会儿，大概10几分钟也就完成了。然后迫不及待地要求我读《查理和巧克力工厂》，那个享受啊。大概半小时后我嗓子受不住了，改成她自己听LITTLE BEAR，听三集内容后，朗诵国家地理4本。完成后朗诵中文日有所诵和古诗。至此，晚上的内容就结束了，她自己玩一会儿，大概8点40分进床。今天进床后还是要我读查理，又给读了两章，9点整脱衣躺下，9点20分睡着。

第二天早晨为了让她多睡一会儿，7点20分才叫起，算是晚的，所幸动作很快。这样，晚上能睡10个小时。

这学期中午也不再接回家吃饭，刚开始几天正适应中，感觉她白天比较累了，晚上没安排运动，等过个两星期，天气也热些了，晚饭后要先下小区运动一会儿的。同时，这学期减少看动画时间，多听音频，动画只在有需要的时候给出，近期可以不必了，因为学习中的LITTLE BEAR她自己说不用看动画了，很熟悉了，等学习好奇猴了再说吧。动画只在双休给出，双休安排一部电影一集纪录片。

因为妞的自主阅读问题，又心焦地和别的妈妈聊了一会儿。发现了一个问题，就是我前些日子选的一些共读的书都是新给出的，妞因为首次接触就比较有畏难心理，我可能应该降低难度。另外，又突然发现我家小妞其实看的书真是不少的，她自己在看书应该也就是自主阅读了，我可能总是觉得不是自己读的，怕她囫囵吞枣怕她没学透总归类为她没阅读，其实人家虽然还没肯看完全是字书的书，绘本、桥梁的自主阅读也是自主阅读了。而且以前我老喜欢一套书从第一本读到最后，其实大可不必，又不是连续剧，大可以由妞自己选择读几本就几本。《查理和巧克力工厂》是我自己先看了，觉得特别有趣应该可以引起她兴趣才给她读的，字书就让我再给她读一段时间吧，引领也需要时间，不是吗。

这几天，接连有两个朋友夸妞知识面广，这个表扬我已经不是第一次听见了，以前都觉得是客套话，这几天突然也引起了我的重视，好像的确有这么一回事，她有些知识甚至连我这个一直陪着她读书的妈妈也不晓得了，可见知识是拓展性的，她比我拓展得开，小喜欢。

朋友问我们家看什么书。这个我真的有点难以回答，实在是太多了，各种类型，其实目前还喜欢看绘本、漫画呢，而且我们家自主阅读迟，跟我一直提供低幼的书有关，呵呵。只是，每天的阅读看似不多，看来却能低水穿石。她心智比较低幼，又由于从小接触各类书籍，到现在还不只是喜欢情节类的，科普的、历史的、地理的，甚至音乐的、美术的，她都一律公平对待，使得她的知识面宽度很够。这一点是做的好的，要继续保持。

这学期，依旧采取校内课程不跟进政策，不要求最好，只要她跟得住就行。三年级就要开始的作文，我倒要提前考虑一下了，妞的表达能力不是很好，怕到时写作不行，但又不知从何入手，不怎么想让看作文书呢。

3月10日

1、中文： 绘本——《蛋蛋学校》2本

                 初章——《查理和巧克力工厂》（着迷了，不停催促我读给她听，问题是怎么就不肯自己读呢。。。）     
                               
2、英文：SIGHT WORD KIDS复习第二册前三个单元，新学第四单元。蒲公英复习，在考虑是不是要学下去了。
               
3、音频：小音箱落在车上了，用复读机听的卡由（复读机里没有拷入LITTLE BEAR），小妞说现在听来简单得多了，看来进步是有的。

英文80分钟。

晚饭后小区里散步1小时，而且作业比往常多一些，晚上时间有点挤了，不过感觉身体活动开了很舒服。
今天的数学特别有奇怪，老师规定每天2页口算，今天的第二页是加减乘除混合运算，小妞说没教过。。。我还怀疑她是不是上课没认真，去班级Q群上问了，结果大家都说没教过。。。老师这样真的好吗？

3月11日

1、中文： 绘本——《颜色的战争》

                桥梁——《神奇校车1》阅读版

                初章——《查理和巧克力工厂》（竟然三天读完了）     
                                
2、英文：国家地理3本。蒲公英5A开始了！！我觉得深入下去了，看妞的反应也不大，感觉和学前面的一样，奇怪，我多虑了吗。。。
               
3、音频：卡由、LITTLE BEAR

4、动画：LITTLE BEAR。吵着要看好奇猴。。。怎么办办呢，我给得太早了吗

英文100分钟。

晚上去体育场锻炼了一个小时。

和一个四年级孩子的妈妈讨论三年级开始的作文，被她说的挺可怕的，全部都是要家长跟进的，我这种校内课程不跟的家长要完全不知所措了。。。

3月12日

1、中文： 绘本——《蛋蛋学校》2本、大拇指无字书6本

                桥梁——《鲤鱼变》（新，共读，查理完全是我读的，完了以后再来一本共读的吧）

                朗诵——《江南逢李龟年》、《寒食》、《竹枝词》、《悯农2》
                                             
2、英文：国家地理3本。蒲公英复习昨天的，都读出来了
               
3、音频：LITTLE BEAR、春秋五霸1集半（百家讲坛 李山）

4、动画：好奇猴1集

5、奥数：举一反三

英文90分钟。

晚上体育场锻炼一小时。

寒假时听了200集的封神演义，袁阔成的，这是妞第一次接触不是童音或者儿童容易接受的那种音频，现在她已经完成接受了评书类、百家讲坛类的音频，打算列个计划，在小学阶段把中国史、世界史比较深入地过一遍，这个在小鲁时已经简单过了一遍了，现在要进一步深入，在有拓展资源的地方更加深入地拓展。比如讲到三国时，加入三国演义；讲到隋唐时，加入隋唐演义之类，这个要我先做功课去。

还有地理，历史的同时，要加入地理方面的资源了，先从诺弟开始吧，然后房龙，或者希利尔。

本帖最后由 245221309 于 2015-3-15 10:22 编辑

3月13日

1、中文： 绘本——《苏菲的杰作》（新）、《灯塔守护人》1本、《阴天有时下肉丸》、《猜猜我有多爱你》、《米莉的帽子变变变》、《妈妈的红沙发》、《森林里的躲猫猫大王》、《阿秋和阿狐》、《三只小猪》、《和甘伯伯去游河》、《蚯蚓的日记》、《月亮的味道》、《狗狗换屁屁》、《这不是我的帽子》……

                朗诵——《春夜喜雨》、《悯农2》
                                             
               
2、音频：LITTLE BEAR、春秋五霸1集半（百家讲坛 李山）

3、动画：好奇猴1集

英文40分钟。

晚上上完国画课回来，我说今天放松，你自己安排时间吧。结果她搬了厚厚两叠绘本进床看。。。后来没全部看完，到九点多一点让睡了。

3月14日
1、中文： 绘本——《拉兹和狮子》、《灯塔守护人》1本、《一园青菜成了精》、《耗子大爷在家吗》、《11只猫跑马拉松》、信谊职业套3本、《海马先生》、《漏》、哈利3本、《一颗超级顽固的牙》、《爱心树》、《牙齿大街的新鲜事》、《肚子里有个火车站》、《进城》、《这是一本书》

                桥梁——《鲤鱼变》（共读完成）

                朗诵——《日有所诵》、古诗《示儿》

2、英文：LITTLE BEAR第十二集3本自制书小测、蒲公英AI复习、国地复习4本新学3本                                         
               
3、音频：LITTLE BEAR、春秋五霸听到第5集（百家讲坛 李山）

4、动画：好奇猴1集

5、纪录片：疯狂的植物世界（挺不错的）

英文60分钟。

上午去野外玩儿，下午乒乓球1小时。

3月15日

1、中文：桥梁——《写给儿童的中国历史4》（完成。这套书一共14册，上回读到第4册战国尾声的时候停了一下，用东周列国传、春秋五霸等音频做拓展了，现在重新开始读下去，女儿兴趣很浓，一口气让我读完了这一册）
               
2、英文：蒲公英学习AY、国地复习4本、儿歌                                      
               
3、音频：LITTLE BEAR、春秋五霸6

4、动画：电影美女与野兽（本来这周不打算给看电影，她自己要求要重看一遍，那好吧）

英文120分钟。

孩爸建议学个乐器，妞自己选了古琴，今天晚上去见了一下老师，第一印象还好，初步选定就在这位老师这儿学古琴了。一年前我们也找过一个古筝老师，那个老师一上来就很急性子的样子，把我都吓住了，后来就没学，我怕我家的话唠妞能把她烦死。。。
老师说孩子还小不太能体会古琴的意境，她会放慢脚步教 ，正合我意。

3月16日

1、中文：章节——《写给儿童的中国历史5》（新，终于春秋战国讲完讲到秦汉了）
                             《吹牛大王历险记》（新，共读，老师规定书目）
               
2、英文：国地复习3本、攀登2本                                    
               
3、音频：LITTLE BEAR、春秋五霸

4、奥数：举一反三

英文30分钟。

最近长草世界童话名著连环画，先从图书馆借了，孩子如果很喜欢就活动时购入。

近期打算购买的书有：世界童话名著连环画、可怕的科学

整理了一下从2014.9.17－－2015.3.15半年的书单，发现孩子在看的书逐渐转型了，已经逐渐退出铺天盖地的绘本的阶段，慢慢转向桥梁、初章甚至章节书。当年我成天研究绘本，现在又要学习新的知识了，我自己的知识量不够用了。

3月17日

1、中文：章节——《吹牛大王历险记》
      
                朗诵——日有所诵、《示儿》、《逢雪宿芙蓉山主人》      
        
2、英文：国地复习3本、LITTLE BEAR第9集自制书3本讲解                                
               
3、音频：LITTLE BEAR、春秋五霸

4、动画：LITTLE BEAR第9集

英文70分钟。

体育场走路2圈、跑1圈。

3月18日

1、中文： 绘本：从小爱数学若干本、《世界童话名著连环画1》之《阿拉丁》（新，借于图书馆，若喜欢打算收一套）
      
                朗诵——古诗词复习     
        
2、英文：国地复习3本、LITTLE BEAR第9集                        
               
3、音频：LITTLE BEAR、春秋五霸（翻来覆去在听秦穆公求贤百里奚那一段。。。真不知道妙在哪里）

4、动画：好奇猴

英文60分钟。

小区走路1圈、跳绳500下。

本帖最后由 245221309 于 2015-3-19 15:12 编辑

2014年听的中文音频按时间顺序整理：
1、小鲁讲中国历史
2、小鲁讲世界历史
3、小鲁讲名人故事
4、小鲁讲台湾历史
5、小球听民乐
6、西游记广播剧
7、木偶奇遇记曹灿
8、绿野仙踪
9、君伟上小学
10、东周列国故事曹灿

2015年至今听的中文音频按时间顺序整理：
1、封神演义200集袁阔成评书
2、春秋五霸29集李山百家讲坛（目前聆听中）

理一下知识体系骨架：
一、历史
1、小鲁讲中国历史
2、小鲁讲世界历史
3、小鲁讲名人故事
4、小鲁讲台湾历史
5、东周列国故事曹灿
6、春秋五霸29集李山百家讲坛（目前聆听中）

历史相关的音频还有许许多多，按年龄挑选性给出：
1、战国七英雄李山百家讲坛
2、楚汉相争袁阔成评书
3、袁腾飞讲历史精选集
4、中国上下五千年
5、林汉达历史故事集
6、希利尔讲世界史
7、世界上下五千年
8、史记
9、三十六计孙敬修

二、地理
1、希利尔讲世界地理
2、房龙
3、诺弟

三、中国名著
1、西游记曹灿
2、西游记原著
3、三国少儿版
4、袁腾飞之腾飞说三国
5、三国袁阔成评书
6、水浒少儿版
7、石头记的故事姚锡娟
8、红楼梦姚锡娟

四、科幻小说及自然科学：
1、海底两万里
2、格兰特船长的儿女
3、法布尔昆虫记
4、森林报
5、

五、艺术
1、希利尔讲艺术史

六、古文
1、论语
2、诗经
3、史记
4、24史

七、其它：
1、大卫 科波菲尔
2、呼兰河传
3、长袜子皮皮
4、小王子
5、蒋勋解读小王子
6、夏洛的网
7、


自然科学方面资源特别少，要再寻找一些来。其它类的就挑选性的给出一些，随机变动。
感觉这些听完，小学时期听中文音频方面的知识体系骨架就大致搭成了。

历史方面的资源最多，近一年来听的也是这方面最多，伴随相关阅读，历史架子搭得最牢固。
地理资源不多，我现在能找到的也只有这些了。
中国四大名著小学时期必须接触，上述计划必须完成。
科幻小说只能挑选些经典给出了，想必肯定喜欢的，不多给，应该说也只是为了引出自然科学类音频。
自然科学类的实在不多，浅显的找得到几部，先给出吧，至于比较高大上的，需要再研究，三年级以后给出，自然科学这个框架必须在脑子中形成。
古文类就要从现在开始一直贯穿于整个小学时期，一直以来只偶尔诵读，从来没有听过音频，有点难以引入，想想办法。
其它方面如外国名著啊其它比较有名的小说啊之类的，资源多如牛毛，只能挑选性给出了。

中文音频总的设想就是二年级打完史地的初级基础，三年级主攻自然科学和中国名著，其它作为调剂品。四年级开始在前三年的架子上添枝加叶。古文贯穿整个小学时期。

2015计划：
1、中华上下五千年
2、林汉达历史故事集
3、世界上下五千年
4、希利尔讲世界史

5、希利尔讲世界地理
6、房龙地理
7、诺弟

8、海底两万里黎春
9、格兰特船长的儿女
10、法布尔昆虫记
11、森林报

12、诗经

再理一下小学时期学习、阅读类的骨架——

选用的必读书籍初步整理：

一、历史
1、写给儿童的中国历史（入门级）
2、写给儿童的世界历史（入门级）
3、中国上下五千年
4、林汉达历史故事集
5、世界上下五千年
6、希利尔讲世界史
7、史记
8、24史

二、地理
1、希利尔讲世界地理
2、房龙地理

三、自然科学
1、小牛顿120册
2、可怕的科学72册
3、伊林
4、阿西莫夫

四、数学
1、从小爱数学
2、汉声数学
3、李毓佩数学童话集
4、举一反三

五、古文
1、古诗词
2、论语
3、诗经
4、小学生小古文100篇
5、史记（同为历史类）
6、24史（同为历史类）

六、中国名著
1、西游记节编本
2、三国演义节编本
3、水浒节编本
4、红楼梦节编本
5、西游记原著
6、三国演义原著
7、水浒原著
8、红楼梦原著

七、其它（太多了，先列了一些家里有的。。。）
1、海底两万里
2、格兰特船长的儿女
3、神秘岛
4、罗尔德达尔（选）
5、林格伦（选）
6、神奇树屋（最好能看原版了）
7、呼兰河传
8、大卫 科波菲尔
9、哈利波特
10、

国外一些作品，希望她四五年级能看原版。。。

昨天认真下载研究，觉得坛子里中华上下五千年的音频很不错，那听完春秋五霸就上这个吧，把中国的历史拉一遍。

本帖最后由 245221309 于 2015-3-21 23:42 编辑

3月19日

1、中文：初章——《小马宝莉》1本、《鲤鱼变》、《神奇校车1》、《神奇树屋》（都是自主阅读的，鲤鱼变字少，很快看了一遍，校车和树屋各看了几页，不知道为什么，不是一本书一套书看完再看下一部的，喜欢这样交错着看，说她没兴趣吧，全都是她自己选的，也能接连几天都看）
                 
2、英文：LITTLE BEAR、国地3本、蒲公英学习ee
               
3、音频：LITTLE BEAR、春秋五霸

4、动画：帕丁顿熊看了半小时

英语70分钟。

今天据说作业特别多，但我下班回到家时她都已经完成，而且刚到家时在爸爸的允许下看了半个小时的动画片（跟爸爸约好，就看半小时，然后作业）。这是不是说明先满足她一下她的愿望，然后学习的效率反而更加高呢？

空气不好，晚上没下楼，在家跳绳300下。

本帖最后由 245221309 于 2015-3-21 23:54 编辑

3月20日

1、中文：
                 初章——《神奇校车1》（完成）、《神奇树屋1》（完成）（这两本书都是在学校完成的，回家后拿了树屋2放入书包，说下星期接着看，看来树屋比校车更加吸引她）

                 朗诵——古诗词游戏
                     
2、英文：互动游戏、儿歌
               
3、音频：封神演义

4、动画：电影帕丁顿熊半小时、好奇猴1集

英文60分钟。

晚上国画课。
一般星期五放学回家是不做作业的，所以是比较放松的状态，画画、游戏、动画，HAPPY到底了。

本帖最后由 245221309 于 2015-3-21 23:56 编辑

3月21日

1、中文：
                朗诵——《逢雪宿芙蓉山主人》、《滁州西涧》
                     
2、英文：体验朗读5本、国地3本、LITTLE BEAR 第9集小测
               
3、音频：LITTLE BEAR

4、动画：电影阿拉丁第一部

5、数学：汉声数学1本《直线、平行线、垂线》

英文60分钟。

早上一起去剪头发，剪得短了一些，耳朵露出来了，妞说妈妈我觉得我的耳朵无依无靠了。
下午乒乓球1小时，大汗淋漓。
本来双休是白天做作业的，但这周白天全部排满不再有时间，只好晚上作业了，于是晚上作业为主了。然后汉声数学也玩了很久，读完英文说要看阿拉丁，因此今晚没有中文阅读。
这周老师要求写作。。。明天带她实地去玩过再写吧。

3月21日

1、中文：绘本——从小爱数学1本
                     
2、英文：RAZ8本
               
3、音频：海底两万里

4、动画：电影阿拉丁第一部又重复看了一遍，好奇猴1集

早上古琴，完了后去公园抓蝌蚪什么的玩了一个小时。下午睡觉和乒乓球1小时。晚上写了作文。中英文阅读超级少。。。

本帖最后由 245221309 于 2015-3-24 08:45 编辑

3月22日

1、中文：绘本——从小爱数学1本（新）、古纳什小兔2本

               章节——吹牛大王历险记（共读2章）、《神奇树屋2迷雾中的骑士》（这套书是妞带到学校自己阅读的，上周读完了第1本，感觉这好像是妞主动自主阅读的第一套书嘛）

               朗诵——滁州西涧、日有所诵2则
                     
2、英文：蒲公英复习ee、LITTLE BEAR第6集自制书三本讲解及音频、体验1级2本2级1本、攀登2级2本
               
3、音频：LITTLE BEAR、海底两万里

4、动画：中文纪录片《动物生存秘籍》1半集约25分钟

5、奥数：举一反三

练古琴约5分钟，汗。。。也罢，才上了一节课，没什么内容，两个指法练习一直练会很枯燥。
跳绳200下。

这几天一直在找习古琴的孩子，真的好少。

觉得妞最近学习英文的劲头有点下降，光看分级都没什么感觉了，收了一支点读笔，2套点读书，LITTLE BEAR和THE CAT IN THE HAT，希望能助推一下。期盼明天能收到笔。

3月24日

1、中文：绘本——《地上100层的房子》、《地下100层的房子》、《100层的巴士》、《袋熊日记》、《小女巫》、《巴巴爸爸》

               章节——《神奇树屋2迷雾中的骑士》

               朗诵——滁州西涧
                     
2、英文：LITTLE BEAR第6集自制书三本、体验2级1本、攀登2级3本
               
3、音频：LITTLE BEAR、海底两万里

4、动画：好奇猴

5、奥数：汉声数学《折纸的几何》

晚上古琴散音练习一3遍、跳绳300下。

真厉害呀， 好好学习一下。

3月25日

1、中文：
               章节——《吹牛大王历险记 》（三章）

               朗诵——滁州西涧
                     
2、英文：LITTLE BEAR自制书1本、国地6本、海尼曼C级2本
               
3、音频：LITTLE BEAR、海底两万里

4、古琴：散音练习5分钟。

英文40分钟。

晚上回来宣布要春游了，饭后一起去超市大采购。后来又玩刚收到的点读笔，最喜欢妈妈手册，宣布归她所有。

我们小时候都是在学校做好作业才回家的，　不过现在孩子们作业可能更多了吧．

3月26日

1、中文：绘本——从小爱数学若干本、《不可思议的旅程》（新，无字书，妞全书解读，完全正确，还是蛮开脑洞的）

               桥梁——我爱阅读黄色系列《匆匆忙忙的女巫 》（新，完成）

               朗诵——滁州西涧、秋夕
                     
2、英文：LITTLE BEAR第4集自制书3本讲解。蒲公英复习EA，读ean、eal拎出来读得很好，去拼单词如lean、real时EA的发音不饱满，但去读小文又每个单词都读准了。。。不明白，不管了，接下去学习OA。国地3本，下了点读包，用上点读笔了，果然很方便。海尼曼C级朗诵2本，用笔听2本，偶尔读几句。
               
3、音频：LITTLE BEAR、小鲁讲历史（说是老师问有哪位小朋友愿意下个星期五上台讲个名人故事，她举手了，全班只有她举手。。。回家后要求把小鲁拷回小音箱，我给照办了，问她要不要帮她选选故事在家练练，她说她自己搞得定。。。着实担心来着，这家伙肚子里故事不少，胆子也大的上台不怎么会发怵，就是那个表达。。。我始终觉得不流畅。。。胆子是大的，上台讲讲也挺好的，就是怕到时她说不流畅，反而受打击。。。要真的随便她吗？）

4、古琴：散音练习5分钟。识谱5分钟，其实还是简谱，减字谱才上了3个符号，比较好记的。

英文100分钟。

晚上跳绳300下。

本帖最后由 245221309 于 2015-3-30 09:39 编辑

3月27－29日

1、中文：绘本——《不可思议的旅程》、贝贝熊、《这是一本书》、《巴巴爸爸》、《小猪普莱墩儿》、《小绿狼》等等很多，不一一列举了。

               桥梁——《吹牛大王历险记》（自主阅读，4章）、《写给儿童的中国历史4》（我读，2章）

               朗诵——秋夕、示儿、日有所诵
                     
2、英文：LITTLE BEAR。蒲公英学习OA。国地5本。海尼曼7本。RAZ2本。复习P卡片：AI、AY、EE、EA、OA，每张卡片背面的十来个单词都能拼出来。
               
3、音频：LITTLE BEAR、小鲁讲历史

4、动画：电影阿拉丁2、LITTLE BEAR2集

5、数学：举一反三

6、古琴：星期天上午50分钟课。

英文平均每天60分钟。

星期五晚上乒乓球1小时。
星期六出游桃花节，春暖花开，景色很美。爬了小山大汗淋漓，也算是运动了。
星期天上午古琴课50分钟，下午乒乓球1小时。

这几天还在忙着做实验。刚好老师布置了一个小作文，她很简单地记录了，完成。

29日古琴课第二次课，强度很大。老师讲得飞快，演练得飞快，我英文亲子启蒙超级缓慢习惯了，自己听得吓坏了，还真怕妞接受不下来。。。但事实证明，我有点小看她了，竟然基本能接受所有知识点。只是回家练习有点不主动，得想想办法再促动兴趣。

3月30日

1、中文：绘本——《不一样的卡梅拉》、《法国小幽灵》、《环球旅游》

               桥梁——《吹牛大王历险记》（自主阅读，3章）

               朗诵——咏柳、忆江南
                     
2、英文：LITTLE BEAR。海尼曼5本。
               
3、音频：LITTLE BEAR、小鲁讲历史

4、古琴：唱谱、指法练习共20分钟

双休做了几个实验，今天放学回来竟然只顾着继续玩实验器具，留着大半张语文卷子没做，等我下班回家，竟然学会耍小聪明了跟我撒谎说老师说了要在家长陪同下一起做的，一下就被我拆穿，一个生气让她好好反省撒谎对是不对，并且卷子做完了才能吃晚饭。真怕她养成撒谎的习惯，而且好不容易养成的放学做作业的习惯会不会一个松懈就放了。。。妞的态度倒是好的，马上承认了自己是撒谎，而且说以后不敢了，然后就乖乖地开始做试卷，提出要求要我们不能先吃要等她一起吃，本来就打算这样的，顺势就说那好吧不过你得加油快点做完。

这么一来晚上的计划就缩水了。晚饭后唱谱、指法练习了一会儿就下楼去了，绕着小区骑了几圈自行车，荡了一会儿秋千，跳绳2分钟，分别是100、112次/分钟。这孩子的体育有点弱。。。回上楼来以后，英文学了半小时就到8点半了，哭。让她自主阅读了15分钟，我准备上床事宜。总算9点进了床，又拿着点读笔点了一会妈妈手册，还要听会LITTLE BEAR。。。最后睡着又是九点半。。。

坚持的很好，一起加油！

楼主辛苦了，鼓励一下

3月31日

1、中文：绘本——贝贝熊、旁帝小鸡系列、《冰雪公主》、《小狗钱钱》

               桥梁——《吹牛大王历险记》（自主阅读，2章）、《神奇树屋》

                               
2、英文：LITTLE BEAR1本。海尼曼1本。
               
3、音频：LITTLE BEAR、海底两万里、春秋五霸

4、古琴：唱谱、指法练习共30分钟

英文40分钟。

跟她说好了早上听了英文晚上就听中文，反之亦然。
晚上练完琴下楼玩了40分钟，跳绳200下，擦澡完我还在收拾的时候自己看起了绘本等中文书籍，索性就放开让她看了，等她看完，再稍稍进行了一会英文。

本帖最后由 245221309 于 2015-4-2 08:30 编辑

4月1日

1、中文： 桥梁——《用点心学校》、《好新鲜教室》、《写给儿童的中国历史4》
                               
2、英文：LITTLE BEAR1本。攀登神奇的字母组合7本。蒲公英开始学习5B，学了SH。
               
3、音频：LITTLE BEAR、海底两万里

4、古琴：唱谱、指法练习共30分钟。今天开始背谱了。第一个练习她基本已经边弹边唱下来。

英文30分钟。
晚上小区玩滑板车3大圈，跑步机之类的器械10分钟。

开学以来第一次语文小测，95.5+8，全班有3个100，3个90分以下。我这个要求不高的妈表示满意。这学期以来继续采取对校内课程不跟进政策，我连她语文上到哪一课了也不知道。试卷里，无边无际写成了无边无示；阅读理解中，从哪里看出来有很多，妞填了一大片一大片，标准答案是一大片一大片满是的。。。说实在话我并不认同这么死板的标准答案。。。整张试卷我觉得只有2分是体现她的实际能力欠缺的，还是和她自主阅读不理想有很大关系，稍微长一点的句子，她就不耐烦看，晃一眼就猜，结果就错。。。怎么破？继续抓自主阅读？

说她不阅读嘛，本来英语完了是中文阅读时间，今天弄完英语我说上床睡觉，她又很不舍地在那说，那中文阅读怎么办？说她阅读嘛，她总是看图或喜欢听我读。。。

抓狂了，觉得英文启蒙比中文有头绪。。。