2、英文:THE CAT IN THE HAT自制书1本。RAZ-C若干本。攀登3本。蒲公英,自已根据a-e、e-e规则把i-e、o-e、u-e给读出来了。
海尼曼E级2本,国地大致算过了,那就把海尼曼继续下去吧,上回进行到D级,这次就把E级、F级都整理出来了,开始E级。我是觉得E级比D级又难了许多,至少每一页上的句子看着就多了不少,妞一向是一看字多就畏难的,想着得想想办法。于是一开始没让读书,先让她裸听音频了,两本书她都说听懂了,还挺有趣的。第一天就光听了,她连着听了几遍,觉得有趣的地方自己咯咯笑……还听出来一个生词PLAN,里面的句子是I HAVE A PLAN。她联系上下文自己猜了,说是“我有一个想法”这样的意思。第二天我把两本书放她面前,说你挑吧,挑一本读一读,然后她真的挑了一本,然后读得挺好,哈哈,我不停地夸她,真心一半,特意激励一半。
我发现每次只要是我把书挑好放她面前让她读的,她肯定要讨价还价一番,什么读这本啦不读那本啦,读两本啦不读三本啦之类的,但我换个方式,多拿出几本来,让她自己挑着读,她立马就乖乖入套,还能读得兴致勃勃,说不定读完了还会再去挑上几本读读……这孩子,叛逆心理是很重的,得意思意思让她自己作主,看来以后青春期到了,我得花很多心思去琢磨,我前景堪忧啊,哈哈……
回家后休息、洗涮,然后她自己挑了书在看,我催了好几遍好睡了好睡了,人家一定要看……结果睡下又九点半了,幸好秒睡着了。今天英文时间0,哇,英文启蒙一年半以来第一次啊!哦,对了,昨天忘记记录了,我给读了FROG AND TORD里一个小故事,H版说能裸听这个,9月份升阅读组就没问题,于是我提前3个多月给试了一下,很惊喜啊,故事情节完全能听懂,只有偶尔几个长句还不是很明白。我一直以为她不行,还真是小看了她。
3、音频:LITTLE BEAR、THE CAT IN THE HAT。矍弦和的三国演义(先是问她想不想听红楼梦,她说想,因为我有时候在看书的,她也知道“红楼梦”这三个字,呵呵,可是姚锡娟的红她听了一集说听不懂在讲什么,不感兴趣,宁可折回去听楚汉相争。好吧,我觉得她内在能力还不到喜欢听红的阶段,那就换成三国演义,这个她听了说喜欢)
5月4-6日
我病了几天,挂了好几天水,晚上都是妞自己进行的中英文阅读。
1、中文: 绘本——和英童书、一看再看系列、海豚花园绘本等等
章节——《吹牛大王历险记》、《神奇树屋4》
朗诵——日有所诵。古诗词大复习。新学《梅花》、《六月二十七日望湖楼醉书》
2、英文:THE CAT IN THE HAT第2集2本自制书,听一次讲解后,每晚重复听音频。国地。复习了P的WH、TH。
3、音频:THE CAT IN THE HAT、西楚霸王(这个评书慢热,妞这几天才慢慢听出趣味来)
4、数学:举一反三
5、古琴:只有4号晚上练了半个小时。5号在学校把大拇指弄伤了,划了老大一个口子,她自己给自己放假说不练琴了……很好,很懂得自己安排嘛……