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yfy2008
2014-10-30
[青青校园]
昨天小一第一次数学考试,分数昨晚就出来了。
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我就是lalala
2014-10-31 20:07:16
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本帖最后由 我就是lalala 于 2014-10-31 22:38 编辑
我儿子班里最多24人,每次考试测验,只有老师知道成绩。期中和期末有个评分,是给家长的,包括平时的作业,小测验,还有一次大考试的综合评分。这个评分没有排名,也没有最高,最低分,只有个全班平均分做参考。现在他二年级,老师会告诉他们什么时候要考试。一年级的时候,孩子傻乎乎的,老师也从来不告诉孩子们要考试,随堂做个练习似的的就考了,孩子一点压力没有,也从来不需要准备什么,我觉得挺好的。本来小学,特别是低年级的孩子,学的都是基础知识,那些突击出来的考试成绩没有什么意义啊。平时,知识的理解和运用才能反映孩子的能力,不是突击出来的考试分数。不用太在意这个成绩。
我觉得一个不突击的孩子考的80分成绩,比一个突击出来的100分来的更有意义。更能反映出孩子真实的能力,针对薄弱环节和不好的习惯加以改正。根本不用在意老师成天说哪天考试,加紧复习。传递孩子的思想应该是学习是每天的积累,平时把功课学扎实。另外,不用让孩子跟别人比,自己努力了,尽力了就ok。
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我儿子班里最多24人,每次考试测验,只有老师知道成绩。期中和期末有个评分,是给家长的,包括平时的作业,小测验,还有一次大考试的综合评分。这个评分没有排名,也没有最高,最低分,只有个全班平均分做参考。现在他二年级,老师会告诉他们什么时候要考试。一年级的时候,孩子傻乎乎的,老师也从来不告诉孩子们要考试,随堂做个练习似的的就考了,孩子一点压力没有,也从来不需要准备什么,我觉得挺好的。本来小学,特别是低年级的孩子,学的都是基础知识,那些突击出来的考试成绩没有什么意义啊。平时,知识的理解和运用才能反映孩子的能力,不是突击出来的考试分数。不用太在意这个成绩。
我觉得一个不突击的孩子考的80分成绩,比一个突击出来的100分来的更有意义。更能反映出孩子真实的能力,针对薄弱环节和不好的习惯加以改正。根本不用在意老师成天说哪天考试,加紧复习。传递孩子的思想应该是学习是每天的积累,平时把功课学扎实。另外,不用让孩子跟别人比,自己努力了,尽力了就ok。