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中文：《数字在哪里？》；《鸡蛋哥哥》；《脸，脸，各种各样的脸》；《九只小猫呼呼呼》；《背背，背背》；《999个青蛙兄弟》；《创意认知游戏书小狗之家》；《点点点》蕊自觉伸手去点，去拍手，喜欢玩；《捉小熊》这本是新书初读，虽然文字简单，但是画面的理解力娃好像有点跟不上。这本是安东尼布朗的，名家经典书，之前我入过同系列的另一本英文原版书<the little bear book>，有人称这个熊为神笔小白熊。我打算把这书改成英文版的，原版书不大好收，也贵，曲线救国了。
英文：《dress myself》;《look after my pet》;《things i like》。最近我比较关注jy,mj的书，据说是适合1-5岁启蒙用的，有音频，适合我。廖彩杏的书单里有部分jy的书，音频好听啊，长草了，准备加入一搜集音频的群，入群要求至少韩淘10本jy的书，差不多一千元呢，不过书是好书，群里应该也是志同道合之人，试试吧！前期买书囤了不少廖的书单，top25.感觉部分超龄。蕊还是需要更低幼些的，所以尝试jy吧。
最近我练车，被训的悲惨至极，唉，说多都是泪，不说了。马上要上班了，陪娃的时间要少了。
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中文：《点点点》；《挖个洞，看一看》；《一起来，找一找》；蒲公英系列《转啊转》《粑粑》，《粑粑》这本内容其实和《是谁嗯嗯在头上》差不多，区分粑粑形状的。
英文：《my grandpa is amazing》,蕊指着图片就喊爷爷；牛津小土豆系列《in the morning》《in the evening》。
楼主，想请教一下，我的孩子现在一岁5个月，我给他读书一个星期了，他现在的状态是很喜欢读书，有时候自己拿着书给我，拼命的要看，可是不能按顺序从头到尾的读一本书，就是很喜欢看里面的图片，指着让我认，或者我说让他找。他现在最喜欢的书是启蒙大卡和噼里啪啦。昨天自己到书柜里拿了一本书给我，是海尼曼的《At the market》，他指着里面的图片，我就从头到尾给他读了一边。他这种状况，大概需要多久才能够认真的听我从头到尾的读书，英语从什么时候开始加入比较好。
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中文：《脸，脸，各种各样的脸》；《数字在哪里》；《999个青蛙兄弟》；噼里啪啦《草莓点心》；《蓉蓉和气球》(新加)，这本书的画风我其实不是很喜欢，不过孩子接受ok;《谷希和古奇》这一系列买了九本，以我的喜好来说，多了。中英文各讲一遍;和英童书米米系列，原本不打算买的，这类习惯养成的书有点多，但是看很多人评价还不错，加上活动就买了。小开本，封皮硬板加海绵加圆角，但内页是纸张。一共六本，英文翻译单独一简易小本，有音频。首次读《米米说不》(新加)，蕊听的很认真，讲了两遍。说话迟的蕊跟着书学会了说"米米""不"，我想让她说四个字"米米说不"，教了几遍，没成功，算了。这套书看来入的还行。
英文：《i went walking》《does a kangaroo have a mother, too?》两本都有jy 音频，语录反复的，播放给蕊听了；海尼曼六本。
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中文：《九只小猫呼呼呼》；《创意认知游戏书小狗之家》；噼里啪啦之《我要洗澡》；米米系列《米米爱模仿》《米米坐马桶》《米米遇见书》《米米说不》；《首先有一个苹果》好像还是有点跟不上；《波西和皮普红气球》；《交通工具捉迷藏》。
英文：《i went walking》《does a kangaroo have a mother, too?》两本她不想看书，听的音频；海尼曼四本；《trucks》(新加)。可能要玩些创意才行，注意力不行啊。
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中文：《数字在哪里》;《蓉蓉和气球》，这本越来越喜欢了;噼里啪啦系列《我喜欢游泳》《车来了》;小熊宝宝系列《你好》《排好队，一个接一个》;米米系列《米米小跟班》《米米遇见书》《米米说不》，这套也越来越喜欢;郁金香系列《胡子胡子》(新加)，郁金香系列适合4岁以上，但这本简单，蕊看也没问题。
英文：《monkey and me》(新加)语句简单重复，适合启蒙;《i am bunny》蕊被漂亮的画面吸引住了;《the wheels on the bus》以前读的是打印版，蕊不喜欢，这次买了本原版，有很多小机关，蕊有兴趣，学会了说door;《the i love you book》我觉得挺好的书，这个作者的我都喜欢，但娃兴趣不大，没有小机关可以玩吗？
