1y7m23d
中文：《数字在哪里？》；《鸡蛋哥哥》；《脸，脸，各种各样的脸》；《九只小猫呼呼呼》；《背背，背背》；《999个青蛙兄弟》；《创意认知游戏书小狗之家》；《点点点》蕊自觉伸手去点，去拍手，喜欢玩；《捉小熊》这本是新书初读，虽然文字简单，但是画面的理解力娃好像有点跟不上。这本是安东尼布朗的，名家经典书，之前我入过同系列的另一本英文原版书<the little bear book>，有人称这个熊为神笔小白熊。我打算把这书改成英文版的，原版书不大好收，也贵，曲线救国了。
英文：《dress myself》;《look after my pet》;《things i like》。最近我比较关注jy,mj的书，据说是适合1-5岁启蒙用的，有音频，适合我。廖彩杏的书单里有部分jy的书，音频好听啊，长草了，准备加入一搜集音频的群，入群要求至少韩淘10本jy的书，差不多一千元呢，不过书是好书，群里应该也是志同道合之人，试试吧！前期买书囤了不少廖的书单，top25.感觉部分超龄。蕊还是需要更低幼些的，所以尝试jy吧。
最近我练车，被训的悲惨至极，唉，说多都是泪，不说了。马上要上班了，陪娃的时间要少了。
1y7m25d
中文：《点点点》；《挖个洞，看一看》；《一起来，找一找》；蒲公英系列《转啊转》《粑粑》，《粑粑》这本内容其实和《是谁嗯嗯在头上》差不多，区分粑粑形状的。
英文：《my grandpa is amazing》,蕊指着图片就喊爷爷；牛津小土豆系列《in the morning》《in the evening》。
楼主，想请教一下，我的孩子现在一岁5个月，我给他读书一个星期了，他现在的状态是很喜欢读书，有时候自己拿着书给我，拼命的要看，可是不能按顺序从头到尾的读一本书，就是很喜欢看里面的图片，指着让我认，或者我说让他找。他现在最喜欢的书是启蒙大卡和噼里啪啦。昨天自己到书柜里拿了一本书给我，是海尼曼的《At the market》，他指着里面的图片，我就从头到尾给他读了一边。他这种状况，大概需要多久才能够认真的听我从头到尾的读书，英语从什么时候开始加入比较好。
1y7y27d
中文：《脸，脸，各种各样的脸》；《数字在哪里》；《999个青蛙兄弟》；噼里啪啦《草莓点心》；《蓉蓉和气球》(新加)，这本书的画风我其实不是很喜欢，不过孩子接受ok;《谷希和古奇》这一系列买了九本，以我的喜好来说，多了。中英文各讲一遍;和英童书米米系列，原本不打算买的，这类习惯养成的书有点多，但是看很多人评价还不错，加上活动就买了。小开本，封皮硬板加海绵加圆角，但内页是纸张。一共六本，英文翻译单独一简易小本，有音频。首次读《米米说不》(新加)，蕊听的很认真，讲了两遍。说话迟的蕊跟着书学会了说"米米""不"，我想让她说四个字"米米说不"，教了几遍，没成功，算了。这套书看来入的还行。
英文：《i went walking》《does a kangaroo have a mother, too?》两本都有jy 音频，语录反复的，播放给蕊听了；海尼曼六本。
1y7m28d
中文：《九只小猫呼呼呼》；《创意认知游戏书小狗之家》；噼里啪啦之《我要洗澡》；米米系列《米米爱模仿》《米米坐马桶》《米米遇见书》《米米说不》；《首先有一个苹果》好像还是有点跟不上；《波西和皮普红气球》；《交通工具捉迷藏》。
英文：《i went walking》《does a kangaroo have a mother, too?》两本她不想看书，听的音频；海尼曼四本；《trucks》(新加)。可能要玩些创意才行，注意力不行啊。
大年初二全家去了长隆野生动物园，看见了很多动物，涨知识了：之前读《柠檬不是红色的》，里面有火烈鸟，说火烈鸟不是灰色的，是粉红色的，我还想没见过呢，今天这不就瞧见了吗？确实是粉红色的。波西和皮普系列里有个动物不知是啥，今天我才是獴，不知对不对？蕊的书里很多动物主题的，不说别人，就卡尔老爷爷的书里，动物就多的很，今天都见到真的了。蕊小了点，看动物也不会有很长时间的兴趣，但是有经历过肯定是有好处的。等她大一点，再带她来吧！
今天只读了中文绘本：《数字在哪里》《柠檬不是红色的》《交通工具捉迷藏》《创意认知游戏书小狗之家》这几本都不错，她喜欢。新加的书《999个青蛙兄弟》，我之前还担心会不喜欢，结果接受度不错。美味的朋友系列之前看别人评价还不错的，我保守一点，买了两本，《苹果弟弟我爱你》《饭团弟弟我爱你》，但是试了两次，娃就是不喜欢，慎入合集是王道啊，先试读一本先，好仔入其他好一点。秋山匡的《快点睡觉吧》我试读两次，蕊都抗拒，直接把书合上，再把其他书给我，看来目前是真不喜欢了，这个作者的《鸡蛋哥哥》她挺爱的，《快点睡觉吧》加入困难，暂时搁置吧。