yzhang4
2015-01-16
[其他] 申爸说书之《基础300》
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本帖最后由 yzhang4 于 2015-6-4 15:34 编辑
013 世界民间故事丛书
很长时间了，申爸一直在琢磨一件事情：在人类漫长的历史上，有很多国家，走到了历史发展的前列。在他们那里，文化艺术科学，在某个时间，突然得到了发展，在之后的数百年里，那个国家，那个民族，就一下子辉煌起来。我们随手就能拿出具体的例子：文艺复兴时期的意大利；工业革命前的英国；苏联和美国，这冷战中的两强；德国，这个近现代历史中不屈不挠的国家；犹太民族，等等等等，很多很多。你说，他们是为什么？世界上有两百来个国家，为什么就是这个国家发生文艺复兴，而不是别一个国家呢？世界上有几千个民族，为什么就是这个民族，而不是别一个民族呢？我们把眼光放远，我们看一个个文明。印度文明，中华文明，古希腊的文明，为什么源远流长？细节一些，我们看，一个国家...所有那些厉害过或者曾经厉害过的国家，比如苏联、美国、印度、法国、意大利、土耳其、阿拉伯国家、日本、德国、葡萄牙、墨西哥....这些国家。他们有什么共同特点呢？你从任何一个别的角度，都很难找出共同点。唯独有一个角度，特殊：这些国家的妈妈。在孩子成长的特殊阶段，这些国家的妈妈嘴里用来哄孩子，讲给孩子听的故事。我们有理由推测，在一代又一代人的繁衍过程中，某一个群体....可以是一个国家，也可以是一个民族....他们的族群，繁衍到某个时候，因为什么偶然的因素，让这个族群在“人的再生产”方面，获得了优势。于是，经过百年左右的酝酿，这个族群就一下子繁荣兴盛起来。他人突然变好了，厉害起来了。这样的事情，很少发生在“教育之后”。因为“教育之后”发生的所有事情，我们都是知道的。如果发生在教育之后，那些国家和民族兴旺发达的原因，早就给人找到了。这件事情，发生在“教育之前”。教育之前，发生了什么事情呢？我们现在可以知道：妈妈口里的故事。就是每天晚上，妈妈哄孩子的时候，困得都快游离了，嘴里机械地给孩子说的故事。只能是这个东西，才有可能说变就变，在一百年的时间里，一些新“发明出来”的故事，就普及到绝大部分妈妈那里去了。然后，这个族群大多数的孩子，就听这些“新”故事长大。当时的那个情形呢，我们也很容易想像：民间冒出了个讲故事的能手，会讲故事，也会编故事。他编的故事，一个姑娘听到了，记住了。这个姑娘成了妈妈以后，发现孩子整天缠着自己要听故事。实在没得讲了，就把以前听到的故事讲给孩子听。一讲，孩子听的津津有味，不哭也不闹了。这个故事，或者说，这些故事，慢慢地流传开。最快，经过三代人的时间....就是一百年....就传遍了整个族群.....以后的事情......以后的事情，我们就都知道了。嗯...这是一个听起来不错的说法。至于是不是正确，申爸根本不关心。申爸关心的是：要找到那些妈妈当年口里的故事！这个于实操...教育孩子...最为关键。我们试着去把那些故事拿来，送到孩子手里，看孩子对那些故事的反应。那些故事叫什么啊？民间故事。春节的时候，申爸没事儿，在孔网上闲逛。突然发现了一套丛书：那些最优秀的国家，那些最优秀的民族，他们的妈妈嘴里的民间故事！全的，一次性，都给你端到一块儿。这套世界民间故事丛书。少年儿童出版社在上个世纪，用了10年的时间...从1982年到1992年....出齐了。一共有26本。申爸用倒序来展示这26本书。01火凤凰：捷克斯洛伐克篇
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火凤凰：捷克斯洛伐克篇 卡．雅．爱尔本等编 张蕙 郭启卜 译 韩蒙 插图 王远 装帧 少年儿童出版社 1992年8月 印数 5250 定价 1.95元
02山洞巨龙：波兰篇
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山洞巨龙：波兰民间故事 科斯苔尔柯等编 谢基译 装帧设计 何礼蔚 少年儿童出版社 1992年9月 定价 1.75元
03瓦皮湖的传说：阿根廷篇
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瓦皮湖的传说：阿根廷篇 [法国]卡托西约等编 张良春 刘臣刚 译插图：陈新 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1991年2月印数 6,800 定价 1.5元
04 神鸟：罗马尼亚篇
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神鸟：罗马尼亚篇 萨．柯．斯特罗斯库编 李家渔 周关超 林亭 译插图：姜明立 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1991年2月 印数 7000 定价 1.75元
05英雄骏马：苏连篇
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英雄骏马：苏连篇 聂恰耶夫等编 叶小铿 王建平等译插图：姜明路等 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1991年2月 印数：6600 定价：2.9元
06狮子和蟋蟀：葡萄牙篇
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狮子和蟋蟀：葡萄牙篇 阿尔加维亚等编 邵恒章 李祖德 译 插图：金诚 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1991年2月 印数：7600 定价：1.3元
07浮士德魔法师：德国篇
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版权没有扫...扫懵了，忘了
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浮士德魔法师：德国篇 克劳斯曼等编 穆晓文等译 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1990年12月 印数：5500 定价：1.6
08大力士传奇：美国篇
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大力士传奇：美国篇 [日本]渡边茂男编 吉裕生 王建平译 插图：姜明立 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1987年12月 印数：19000 定价：1.55元
09湖中的城堡：墨西哥篇封底：
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扉页：
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湖中的城堡：墨西哥篇 [美国]菲．德．约丹等编 顾亚星等译插图：里．姆．波韦 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1987年9月 印数：8000 定价：0.8210鹦鹉血：土耳其篇
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鹦鹉血：土耳其篇 珀．纳．布拉塔夫等编 唐鹤鸣等译 插图：姜明立 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1986年11月 印数：3700 定价：0.71
11黑天鹅：澳大利亚篇
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小青龙报恩：朝鲜篇 姜弼洙 金光燮等编 龚荣仙译 插图：朱维明 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1986年3月 印数：10000 定价：0.88
13聪明的鼠鹿：印度尼西亚篇
封面：扫晕头了都，扫了两个封面，没扫封底
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聪明的鼠鹿：印度尼西亚篇 [苏联]奥斯特洛夫斯基编 陈茂林等译 插图：袁银昌 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1985年5月 印数：25000 定价：0.49元
14蓝顿蛇：英国篇封底：
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蓝顿蛇：英国篇 詹．黎维编 周仁义 周列民 帅克译 插图：张嵩祖 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1985年5月 印数：22000 定价：1.2
15滑稽大王：菲律宾篇
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滑稽大王：菲律宾篇 [苏联]雷勃金编 鲁林译 插图：弗拉基米尔斯基 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1985年2月 印数：36000 定价：0.79
16猫先生开店：意大利篇封底：
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猫先生开店：意大利篇 伊．卡尔维诺等编袁华清译 插图：梅林 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1984年7月 印数：19000 定价：0.71
17太阳东边月亮西边：北欧篇封底：
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太阳东边月亮西边：北欧篇 [日本]山室静等编 洪紫千译 插图：俞理 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1983年9月 印数：35000 定价：0.51
18天女的羽衣：日本篇封底：
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天女的羽衣：日本篇 浜田广介等编 吴朗西 吴念圣 陆留第 吴建中译 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1983年9月 印数：53000 定价：0.5119会唱歌的布袋：西班牙篇封底：
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会唱歌的布袋：西拔牙篇 阿．希．兰迪等编 徐瑞华 李祖德等 译 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1983年9月 印数：25000 定价：0.37元20有智慧的人：泰国篇 约．登丹隆等编 段立生 王培璇译 插图：叶飞 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1983年9月 印数：31000 定价：0.37元封底：
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有智慧的人：泰国篇 约．登丹隆等编 段立生 王培璇译 插图：叶飞 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1983年9月 印数：31000 定价：0.37元
21魔堡：伊朗篇封底：
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魔堡：伊朗篇 [苏联]尼.奥斯曼诺夫编 忻俭忠 宋东方译 插图：姜明立 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1983年9月 印数：53000 定价：0.39元
22蛇王子：缅甸篇封底：
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蛇王子：缅甸篇 貌阵昂等编 章苏 杨友 李慰慈 彭嘉红 李有宽译 插图：方振兴 袁银昌 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1982年3月 印数：57000 定价：0.29元
23恶魔的尾巴：法国篇封底：
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恶魔的尾巴：法国篇 保．德拉律编 严大椿 李慰慈 彭佳红译 插图：维．普．赛科利 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1982年3月 印数：46000 定价：0.41元
24石榴女王：印度篇
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石榴女王：印度篇 穆．拉．安纳德编 谢冰心译 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1982年2月 印数：56000 定价：0.24元
25黄金的土地：非洲篇版权：
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黄金的土地：非洲篇 陆卯君 杨永 平江 龚达明 葛薪 许瑞华译 插图：叶飞 装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1982年3月 印数：17000 定价：0.31元26金色的皮毛：那斯拉夫篇
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金色的皮毛：南斯拉夫篇 黄玉山 鲍浦诚等黄玉山 鲍浦诚 莉良娜 王志冲译 插图及装帧设计：何礼蔚 少年儿童出版社 1982年1月 印数：42000 定价：0.31元
这就是这套《世界民间故事丛书》里的全部26本书。
2006年，中央电视台播出了一部电视片，《大国崛起》。在这部电视片中，系统地梳理了人类历史上九个世界级大国的崛起过程。一方面，用来借鉴；另一方面，也用来预告：下一个世界级的大国，中国，亦将重新崛起。这部电视片中所列的九个世界级大国是：
1、葡萄牙
2、西班牙
3、荷兰
4、英国
5、法国
6、德国
7、俄国
8、日本
9、美国
在我们今天介绍的这套书中，对应这九个国家的民间故事是：
1、狮子和蟋蟀：葡萄牙篇
2、会唱歌的布袋：西班牙篇
3、太阳东边月亮西边：北欧篇
4、蓝顿蛇：英国篇
5、恶魔的尾巴：法国篇
6、浮士德魔法师：德国篇
7、英雄骏马：苏联篇
8、天女的羽衣：日本篇
9、大力士传奇：美国篇
还有17本，没有对应。但是，在这17本书中，我们扩大视野，来看看它们的对应关系：
鹦鹉血：土耳其篇 波斯帝国
猫先生开店：意大利篇 罗马帝国和文艺复兴
魔堡：伊朗篇 波斯帝国
石榴女王：印度篇 印度文明
我们呢，有理由相信，在1982年，少年儿童出版社的编辑们策划这套《世界民间故事丛书》的时候，他们所考虑的，仅仅是“民间故事”。他们是就“民间故事”而编选“民间故事”的。那个时候，一丝一毫的“选世界近代强国的”的想法，他们都不会有。
可是，我们回过头来，从总体上看，《大国崛起》中的九个强国，和他们编选的《世界民间故事丛书》的吻合度。
这肯定不是偶然的。
Nothing comes from nothing.
让我们找到这相关性背后的原因，然后，我们就知道怎么用这些书于孩子的教育上面了。
在寻找原因之前呢，我们先看看，孩子....大申....对这些书的反应是怎么样的吧。
先说到这儿吧，回头说大申对这套书的反应。
这套书由于它本来的艺术品位，在春节申爸买的时候，就已经天价了。义工妈妈们扫到了一些...不多，很少...看看谁能够竞到吧。
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本帖最后由 yzhang4 于 2015-6-9 10:27 编辑
013续2：世界民间故事宝妈她们赞极了：把外国儿童文学丛书的封面拼接图搞好了。这回是大图。
话说，这个拼图，可不是一件容易的事情。困难不在于操作烦难，困难在于要一幅一幅地调角度，剪裁，调大小，拼接....拼着拼着，电脑都累得不好好儿给你干活儿了...申爸可是知道这个活计，不好干：申爸一本书一本书扫描，弄了好几天，才弄完。脑袋都木了。可不像写东西这么轻松好玩儿。还是接着写东西吧嗯...接着说哈。说到哪儿啦...待申爸瞧瞧哈。读书节那天，申爸在说，孩子出了词汇敏感期了之后，在阅读方面的特点，就着说这个话茬，要不，迅雷爸老是惦记着。人类摸索出来的东西，很有意思。大家教育小孩子，义务教育，都是规定6岁入学。为啥6岁呢？没人知道：五岁肯定不行，坐不住；可是，为什么不7岁？尽管没有人知道为什么六岁入学，可是，这个安排，确实产生了很奇妙的巧合：当孩子在学校里，语文课上学会的汉字，正好可以让孩子自主阅读的时候，孩子正好出了词汇敏感期。就是八岁，孩子进入了自主阅读期。完了吧，还有更巧的巧合：八岁这个时候，孩子的好奇心，达到了一生中的顶峰。我们从手段的角度来看。聆听是一种获取信息的形式；阅读也是一种获取信息的形式。这样看问题，是没问题的。也就是说，聆听和阅读，都是我们从外界获取信息的手段。聆听这个手段呢，是天生的。只要孩子生理正常，在正常的环境中成长，到了时候，他就会聆听。可是，阅读这个手段不是。阅读，是靠我们所说的传统意义下的“教育”获得的。没有教育，就没有阅读。没有教育，人是文盲么，不能阅读。在一般的情形下，孩子成长到八岁，在这一年中，他的阅读，有什么特点呢？申爸所说的阅读，是指阅读的书籍的主题，还有书籍的形式....这个形式，申爸一般是指“艺术风格”或者“艺术品位”....这个，就是申爸一直想搞清楚的事情。我们把视野展开，来看这个事情。就如同聆听阶段一样，孩子听词汇。表现呢，是“给什么听什么”。那么，总体来看，在进入阅读阶段，孩子“自然地”会喜欢读什么样的书呢？前边那个阶段，是听“词汇”，到了后边这个阶段，孩子喜欢的资料的内容，升级了，从“词汇”变作听“能够同亮的星团”。楠楠妈说，自己的经验，是到了时候，非常喜欢民间故事。可申爸不鸟儿民间故事，所以，心里想着，也没坚持。楠楠妈第一本记忆深刻的书，就是一本民间故事。这个民间故事，和别的书，有什么不同呢？民间故事，和别的文人写的书，最大的不同，就在于：前者是在实践中筛选出来的东西。优胜劣汰，自然选择之后，剩下的精华。经过了无数的世代，千千万万人的选择，最后剩下的东西。“吹尽狂沙始到金”；后者在实践中的筛选程度，要远远比不上前者。后者是“新创作出来”的东西么。这些民间故事，到底怎么个吸引孩子呢？八岁了。这个时候，孩子可以自主阅读了。如果你把所有的书，都摆在孩子面前，让孩子自己去挑，他选择的肯定是民间故事。就像上个月，申爸做的那样：申爸把整套的外国儿童文学丛书和世界民间故事丛书，全都摆在一开儿，让大申随便去挑。就像这样：
申爸让大申自己挑。申爸就是想看看，大申挑的顺序是什么，最后，大申自己挑的结果，是怎样的呢？
这是结果：
这是个很有意思的结果。申爸慢慢地仔细分析这个结果。先看一下。那个白色区域中的书，都是世界民间故事丛书到今天为止，大申一共把这两套丛书，读完了16本。其中，正好一半是民间故事丛书这套书呢，是申爸春节前后，一本一本买来的。刚开始呢，只有几本。申爸买来，就插在书架的这个位置。慢慢地，越来越多，申爸就把原先的书，挪到别的地方去。到最后，两套丛书侵占了两个格子的位置。大申冷冷地看着申爸忙忙碌碌地买书，拆包装，折腾书架上的书，一点想要读那些书的意思都没有。完了，还说呢：“你又买了这么多书，你能看完吗？”申爸心里寻思：老爸当然看不完，但你能看完。等到都买得差不多了，申爸开始引导大申看这些书。从外国儿童文学丛书开始的。随手抽出一本，就是那本《真假王子》，跟大申说，这是定向阅读。大申懒洋洋地坐在沙发上，打开阅读灯，开始读。读着读着，小身子开始挺直了，变得聚精会神，兴致勃勃地哗啦哗啦地翻书页。申爸凑过去：“怎么样？好看吧，这本书。”大申连连点头：“嗯，好看好看。”
