[暑期课外书阅读] 一升二暑期---Eric(男孩)的阅读楼

本帖最后由 guohm1980 于 2015-7-13 09:20 编辑

7月11日 周末

白天，停练字，周末2天每天做实验班 一升二 数学。
听 林汉达 历史故事。

晚上出去吃饭，路上听《海底两万里》，回来开学 PHONICS，ad ap an am 等a开头的，然后听写单词和句子。
看听《A LUCKY DAY》《what a fine day》(这2个故事裸听了很多次，拿到书，居然问我，bean是什么意思)

7月12日

规定儿子每天早上7：:3开始读书，不管英文还是中文，读起来就ok。
白天
读 学校发的儿童诗 10首；
口算、实验班；

白天听了林汉达 历史故事和刚刚买的《CAM JA。。》,让他拿着书边听边看，死活不肯，就边玩边听。问：你听懂了多少？答：大概一半吧。

晚上
爸爸亲子阅读 黄色阅读 一本
儿子自己读《兔子蹦蹦和青蛙跳跳》 一本
自己翻看了若干本 usborne的书，看字多于看图，哎，不能急了。

本帖最后由 guohm1980 于 2015-7-14 10:43 编辑

7月13日

早上醒了，我就打开播放器听《CAM JANSEN》，也许就是因为一直在听故事，吃早饭总是跑来跑去，我很huo大，训了也da了。上班的路上，我就在想，是不是我太凶了，我的方法有问题？！我也得改改？晚上回去确实改了。但是面对一个你跟他说“读书啊”“写字啊”，回复你就是“我不要、我不要嘛”，然后就算是坐下来学了，那个语言、那个态度，也是让我特别huo大，想bao da一顿。我也不知道我的耐心能坚持多久。。。

本帖最后由 guohm1980 于 2015-7-16 11:11 编辑

真是不能急了！写了一大段，都已经快写好了，不知道是电脑还是网站，居然跳了:@

7月14日
早上
在爸爸的威慑下，继续早读儿童诗 10篇。准备暑假坚持下去！！一直到开学，每天还是要早读。

pad上看RAZ，n本。看完了，自己就到quiz里去做题。还没当成是一种学习，还是感觉在玩吧。如果真的学习，估计要翻毛腔了。

晚上，昨天记了被跳了，今天已经想不起来了。。。。

本帖最后由 guohm1980 于 2015-7-16 11:12 编辑

7月15日

白天
在家很乖的完成了暑假例行作业，一早7:30分很配合的进行了早读；上午去打了乒乓球，估计还是不认真。教练小打了惩罚了一下。

在家听若虹妈妈 《水浒传》

晚上
外教课第一次课 45分钟。感觉孩子口语应该可以得到一点提升吧。我和爸爸2个人就坐旁边听和看。爸爸只出个人，我是忙这忙那，一会担心耳麦不好，一会担心儿子声音太小老师听不见。45分钟听下来感觉儿子的词汇量还是可以的，跟老师聊聊天那，老师也比较有经验，引导的也还可以。上课的时候就能感觉出中外的不同点了。说到LAKE时，儿子说经常去湖边骑车，老师可能认为是美加那种天然湖泊，可是我们的就是个小小的南湖，一丁点大的。南湖公园里还吸引孩子的游戏机，所以当孩子说了 在lake边玩VIDEO GAMES时，老师蛮诧异的。老师还问lake是否可以row a boat。我也感觉蛮汗的，差异啊。我们这边基本不可能的哈。我们了解老外的环境，可是他不怎么了解我们的。 说到暑假干了什么的时候，儿子说 swimming 、 riding、tabble tennis，老师就一阵猛夸中国人的乒乓球很厉害的。胡侃了一阵，感觉还不错哈。

本来打算默写下phonics里est ell等的单词或句子的，考虑已经上外教课了，推迟一天进行。

儿子自己看偶尔还读了几个给我听《阿凡提的智慧故事》，睡前还不甘心，把小时候的little crittle 有十几本翻出来，一本本的看。问他：看字还是看图啊？答：都看的。 哎，糊弄我呢，明明就是图片看看嘛。

等到晚上儿子睡了，把今天下载的若虹妈妈版《水浒传》《三国演义》《西游记》拷到播放器里。

本帖最后由 guohm1980 于 2015-7-17 10:02 编辑

7月16日
早上730继续早读儿童诗！

明天就准备走啦，去贵州。儿子的热情也很高。今天居然主动写了双份的暑假作业！赞一个！不知道下周回来之后还会不会像本周这样听话了？

暑期学校要求读三本书，我想想得开始了。我拿出了一本注音书《小脚公主和七头大象》，让他看2章。结果我下班到家了，人家都没看。。。

晚上

听写 end、est  ell  等单词和对应句子。A E都学了，这时候问题来了，我读had 人家写 hed、我读pet人家能写pat。读了很多次，我自己都被搞的又累又混。。。 A的夸张点，还是很累的吧。

英文 听看  let‘s read and find out science 《is there $#% outspace 》《a nest full of eggs》

在我们的威逼利诱之下，“老师布置的三本书你如果不想看，以后我们都不会让你看了。但是你自己要想清楚，下学期老师问你你怎么办。”他说给他几分钟时间考虑。等啊等。回答我说要看。结果，不是读出声，就是拿着书默读，看了2章注音书《小脚公主和七头大象》。让他看书还真不是一般的累，一般的难！！！

本帖最后由 guohm1980 于 2015-7-23 15:50 编辑

断了几天去贵州了。早已慕名黄果树美名，加上同事前脚刚刚去，回来说风景不错，于是和老公商量之后就一大家子去了。到了那里，哎，真是失望啊，失望。黄果树瀑布就那么一点点大，去的那天还是周六，人多的一米。根本进不了那个水帘洞！总体感觉，风景也一般般，可能我们去过的地方也比较多吧。审美疲劳。跟去年6月的张家界比起来，也差了一截。行程的后面2天做了5个多小时的车去苗寨，包含一个小时的盘山路。到了也是蛮失望的，就跟丽江、凤凰一样，繁荣发达程度还没那好。回来飞机晚点了4个小时。到家已经1点，睡觉已经2点。OH MY GOD!!这是度假嘛？NO ,NO, NO!在旅途中就和老公说了，再也不到这种商业化重的地方旅游了，无聊死的了！

7月22日
早上乒乓球，还是打的不行。贵阳回来后第一天，不安排作业，休息ing
中午我回家 亲子阅读 《魔奇魔奇树》、《》
下午 开始这一期的画画+写字课。儿子在家嚷嚷着不肯去哦。不去在家也是上蹿下跳的荒废了。
晚上 外教课45分钟。开头还比较融洽，老师今天主题就是，你喜欢哪一天。我们中国人应该除了孩子上课之外，没有固定说，哪天我去这里玩，哪里我们全家去吃什么。老师问儿子喜欢哪一天，儿子总是说不上来，到了后半段老师似乎也没有什么激情了。儿子也越来越皮。感觉真是不上路子（孩子）
晚上 亲子阅读 《两只坏蚂蚁》
     《上下五千年》 中  2个故事 爸爸读

7月23日
早上 《幸福的种子》晨读
《塔木德童话》5个 爸爸妈妈轮流读
三口开始打扑克牌，儿子可坏了，我要出个2，走点牌，儿子硬要用小王压我，就是不压爸爸的。商量让他别压我，还死活不肯。真是不能急了。玩了2把，我也生气的不玩了。父子俩开始玩儿子自己设计的棋。结果也是不欢而散，因为：规则是儿子定的。嘿嘿
听看《FLAT STANLEY》第一本。我边看边听有的都没听懂，人家说听懂了。
关灯听《beginning @#￥ bible》 名字就记得这2个单词了。听了3个吧，睡觉！

7月24日
早上 《幸福的种子》晨读
晚上去看电影啦。《小羊肖恩》！回来看了什么书，忘记了。

7月25日
看《舒克与贝塔》两集。亚马逊有活动，买了郑渊洁的书。想利诱孩子自己看。结果。。。爸爸读都不要听！爸爸勉强读了几集。
晚上去瞎逛，路上在听播放器故事。


7月26日
今天上午本打算去游泳，可惜到了才知道上午包场。于是跟爸爸两个人去爬紫金山去了。
下午继续画画+写字课。下午回家，看《舒克与贝塔》一集。和儿子说好，晚上有任务：PHONICS、实验班和外教课上周因外出落下的作业。因为饭前有动画片看，他满满的说好。下面的事情马上就来了。。。饭还没吃完，儿子开口了：“奶奶，你不是说晚上和***（幼儿园同学）约好了去南湖公园玩吗？”我感觉孩子天天一个人也挺孤单，说好啊，你们去啊。人家就去了哈。我加了一句“早点回来，今天的作业就算到12点都要完成的。”结果。。。回来的挺早，被放鸽子了，但一个人去玩了游戏机也很high。但是来了哦。老人到家就开始叫唤：“赶紧给他洗洗睡了，说困死了。上午去爬山，确实也累了。。。。”老人不知道我跟儿子事先的约定，活脱脱的成了利用的工具。我一眼就看穿了。这个熊孩子。我当然不能让他诡计得逞。晚上楞是学习了PHONICS，完成外教课落下的作业。我不忘警示他：“别以为我不知道你在想什么？故意跟奶奶那样说，不想写作业吧？”人家死不承认呢！
爸爸读 《上下五千年》 中  2个故事

7月27日
早上
人家今天一早醒来，第一件事就是问我实验班在哪里，要完成昨天没有完成的任务。我，还是很欣慰的。说明很有责任感呢！！我就在迷迷糊糊的睡着，人家写好了，拿个红笔让我们批改。还是一堆错误哦。粗心，不认真！哎，慢慢来吧。
读 体验英语 SETA 6 一本

晚上  
看《舒克与贝塔》一集。我读《舒克与贝塔》书给他听。
新书到家，听看《The beginner’s bible》，一直看到了116页，儿子很惊奇的说，看了这么多啦。我问：好看吗？他说，好看。
听看  let‘s read and find out science ROCK COLLECTING，到后面妈妈我感觉还蛮难懂的。难怪孩子没什么大兴趣了。
继续完成外教课作业。其实很简单，写3个句子而已。
自己看 阿凡提注音故事 （威逼利诱那个累啊）

7月28日

早上读 体验英语 SETA 6 一本
中午我回家，盯着完成了暑假作业。多乎哉，不多也。人家就是拖到最后！我算是按压住怒火陪他完成了。
晚上
今天爸爸出差回家晚，所以我接了他决定在外面解决了。回去老师无非是那几个千年不变的菜品。加上天热，就不劳烦他们了。我从单位特意拿了一本老鼠记者，想让他等餐时候看。结果，人家还是老样子——随便看看，翻翻图片，就对最后一页的地图感兴趣。看一万次都不嫌烦。哎，看文字书就这么难吗？！
吃完饭到家，我翻出了之前的Audrey Wood的一套书，儿子听了5本，自己边翻边看。
外教的口语作业今天必须完成了，周三就又要开始上课了。老师肯定要问作业了。我和儿子也都是大姑娘上轿头一回，口语有个固定的网站上去录音，爸爸也不在家。我也在摸索着进行。还好没怎么折腾，儿子说了2次就成功了。现在的社会，就是学无止境。连孩子上课，家长也要跟着学各种软件的使用~~
也是软磨硬泡的，拖着他完成了PHONICS uint3的课后习题。其中有ill 、ell的拼读，读的时候都OK啊，小娃娃平时看着机灵呢，这道题愣是不知所以，而且是听写哦：He w空格  t空格  the truth .  人家 就是写成He  well tell the truth. 又给他听了n遍哦，锁定这道题，才感觉出来。其他题目也是根据图片猜的单词。比如bell  well。
藏起阿凡提的注音书，拿出了《阿凡提的大智慧》，准备从这开始文字书的自读。学校布置3本书呢。慢慢引导他一个人读完吧。

本帖最后由 guohm1980 于 2015-7-31 10:57 编辑

早上读  体验英语 SETA 6 3本（利诱了一把，说可以去买“蛋”。健能还是健达来着的，里面有个mini的玩具）
下午回家途中告诉我两个事情：一、今天白天乒乓球打得还是很不认真；二、跟奶奶吵架了。晚上的外教课也不顺利，因为网速奇慢，所以外教说推迟到周末找个时间再上。外教态度真的算很好的罗。
一切妥当之后，我们开始对儿子进行批判。他就是说不喜欢打乒乓球。可事实上，凡是在运动、艺术方面有成就的，哪个是仅仅凭兴趣就能坚持的？！当然，我们也是不指望他能成为乒乓球冠军。我们只是只是认为，学个运动，有个爱好而已。而且已经在练了，就要坚持，肯定不能够半途而废的！孩子还小而且很懒，道理也不懂，也不知道对自己提点要求，所以打球的事情没有爸爸盯，效果绝对是打折扣的。昨晚想想他那个德行，感叹怎么生了这么个孩子出来！哎。。。。
晚上睡前
边听边看 NATE 《Stalks stupidweed》、《hungry book club》。听看完了，你问他：“儿子，这2个书讲了什么内容啊？” 答：“你自己去看嘛。” 每次每次都是这样的回答。你听了就是一肚子火的那种。一直以来在按捺住怒火，缓缓说道：“你下次如果遇到不会的，不知道的，我和爸爸也说，你自己去看书好了。”他觉得理亏吧，在我的引导下“起因、经过、结果”，三步走告诉了我故事大概。多一个字都不想说的那种呢！！！
自己看 KOKO&MAY 的成语故事。人家汉字是多看一眼都觉得累的。我说跟他两个人扮演里面的人物，一人一句吧。只读了2个，人家说：“别读了，给我自己看行吗？”泪奔啊，我容易吗我！自己看就是看图片，字是偶尔扫一下。每页成语那四个字看都不看的。“打成一片”看的笑呵呵的，问他什么意思，说不知道。哎。。。。

本帖最后由 guohm1980 于 2015-7-31 11:00 编辑

7月30日
今早开始为期12天的游泳，所以早上比较紧张，没有早读。
晚上到家居然告诉我们，每天固定的暑假作业都没有做好。。。被爸爸训了一通。下班还带了3本丁丁历险记回去，吃完饭一个人慢慢翻看完。看那个架势，肯定是看图了。

《鼹鼠差一点就中奖了》自己放声读了一半
听看 early reader 1本 spider那本
听看 《Franny K. Stein》第一本《Lunch Walks Among Us》一半。我边看边听，有的都觉得不理解。还是要降低难度啊。

7月31日
早上在乒乓和游泳之间，还是选择了乒乓。乒乓应该是暑假的最后一次课了，游泳等8月再补一次课。
爸爸今天贡献出来了，早上在家等着再送过去直到打完乒乓。
早上
听看early reader 1本，underpants那个,回家问了，说很好看；
订正暑假作业；
有爸妈的早晨就是不一样啊，可以干很多事情。
讨厌的爸爸今天出差，要很晚才回来。带娃的重任落到我一个人头上了。
晚上听看early reader 《sleeping beauty》和《three pirate》的一半。《three pirate》音频比书上的字多，而且我感觉比较难，也很长，先听一半吧。
放声读《小鼹鼠差一点就中奖了》剩下的一半，读完~~
学习PHONICS uint4，并听写uint3、4的单词

8月3日
一早又去游泳了。
白天让他在家听点中文故事，人家说不想听了。
晚上，妈妈加班，很悲催的。电脑连接故障，一直胃疼，弄了1个多小时也没搞定。
今晚交给爸爸了。父子俩玩数独， 2个家伙好像在比赛。我一直在搞电脑也没关注到底谁赢了。妈妈不管就等于放养了。儿子只读《老鼠记者》 奶酪那本，自己读了也觉得挺好玩挺好笑的。

8月4日
早上吃完饭离出发去游泳时间还早，继续读《老鼠记者》 奶酪那本，大概读10分钟。
中午妈妈回家。这一周只有爷爷在家一个人带他，早上还去游泳。下午也没事估计挺孤单无聊的。
中午：
听看：early reader  《Cinderella 》
     I can read 《Wendle’s workshop》儿子的最爱啊
     ORT 8、9级各一本 《A DAY IN LONDON》 、《SURVIVAL ADVENTURE》
还拿出了 early reader《Parent swap shop》和Flat Stanley 冒险第一本，人家不要看了。
盯完今天例行的暑假作业，我就出门了。出门前打开了不见不散，听《写给儿童的中国历史》，从宋江开始了。
晚上
吃完饭，父子二人开始数独：看谁的时间少谁赢。儿子一盘居然用了47分钟，给爸爸选了后面最难的一题。爸爸就在那里想啊想啊，儿子就在旁边看啊看啊。我想这样也不是个事儿啊。多耽误时间啊。于是扒拉出ORT 8、9级，又听看了3本。
洗澡后亲子阅读《THIS IS 巴黎》；儿子自己放声读《老鼠记者》 奶酪那本。

8月5日
早上吃完饭离出发去游泳时间还有10分钟，拿出雨树溶溶《GOING UNDERGROUND》 ,读一点叫唤一次：“我不想读了，我不想读这个。我想读老鼠记者。。。”我连哄带骗啊：“读了晚上给你玩游戏，玩3把。”人家还在叫唤不要读。读了几页，时间到了，出发去游泳。
中午：
中午当妈的在单位死赶活赶的把饭吃完了回家。一进门，人家在放dvd动画片呢。优哉游哉。我说不看了吧，人家不肯呢。好吧，我狼吞虎咽的吃完，顶个大太阳回家就是为了陪他看动画片。算了，等吧。期间我准备好cd机，等他看完了随时播放。
中午：
听看 Usborne 《Aesop Fables》、《The nutcracker》
     ORT 8级 《flood》 、《Egypt adventure》
亲子阅读中文  《十兄弟》
中间只要一有一本书停顿的空隙，人家就要去沙发上蹦跳，同时嘴里连续不停的发出“bci”的声音。我说：“我在家你不准“bci””。他让我赶紧走，赶紧上班去。就是因为我不给他蹦跳，不给他发出烦人的声音。哎。。。怪癖！怪癖！
晚上
7点外教课。上周因为网络没有上的起来。这周已经不用wifi，用wire。可实际是，课根本也上不了唉！爹娘那个崩溃啊！！无助+郁闷+恼火。刚刚连起来视频影像就不动了。好多次的连接。。。。最后都已经快放弃了。最后一次连接，还好上了大概10分钟的连续课程。一次45分钟的课，只上了20分钟，还不是连续上的，那个坑爹啊。我真是要崩溃了。再加上孩子很不认真，羊头羊脑的。真是火大。想想这样付出，换来孩子这样真是不值得！！
儿子自己放声读《老鼠记者》。

8月6日
今天爸爸带出去一天，因为下午要看牙。上午跟着去游泳，结束后两个人去MR PIZZA吃了午饭。这家的披萨是父子俩的最爱，我倒是非常不喜欢：披萨酸溜溜的，不爱吃。吃完饭时间还早，爸爸带儿子去看电影打发时间。看完下午正好去看牙！
下午等我到家就发现悲剧了！我拿出游泳包，怎么看都没有泳镜。问他们父子。一个说，我问过他了说都齐了；一个说我拿了呀。最终发现没有！我那个火大啊。爸爸现在是老虎的屁股摸不得，一说他错，他立马要吵架。我想着对儿子不好，也只能“指桑骂槐”的训儿子。泳镜是今年2月去美国刚刚买的speedo，镜面上还有2个鲨鱼。丢了觉得很可惜啊，所以我一直心有愤恨。
晚上
吃完饭自己边搭玩具边听《小狐外传》50分钟；
儿子自己放声读《老鼠记者》；
听看I CAN READ ARTHUR《CHRISTMAS COOKIES》,已经有1年没看，儿子很被吸引。
读《Winnie pirate adventure》,整整一本都读下来了，还有个别单词听多了会读但是不理解意思，什么短刀啊、匕首啊、端口大炮啊。这次一起都给查字典了。
学习PHONICS uint6.儿子说，这么晚了还学啊。我说是啊。他心不在焉的学了组合ai。心不在焉学的，效果肯定不行了。要加强巩固！！
、睡前又听一次《Winnie pirate adventure》,巩固。

8月7日
这几天早上都比较难叫起。我这个妈今天就问了，你是不是怕早起了要早读啊。人家说是啊。爸爸立刻来火了，说：“限定你5分钟吃完，吃完来早读！”儿子乖乖就范。
早读 《小学生古诗文一百首》。这书是上周群里家长日志里看到的，发现还真的不错，从启蒙开始。周末拿到就跟儿子读了几首也翻译给他听了。比如“汝前行，吾后行”、“水滨”。今天问他汝、吾、滨什么意思，人家要么答错，要么不知道。这个事情从上学期的古诗悯农就看出来了。粒粒皆辛苦，皆的意思，考试错了，订正了。然后期末统考又考了，人家又能错！！
中午回家得知了一个好消息：昨天丢失的泳镜找到了！心里庆幸一把。
中午冒个大太阳回家，人家居然没在家，爷孙两出去吃饭了。我在对门小胖家坐了一会，吃了午饭。
中午：
听看I CAN READ ARTHUR《CHRISTMAS COOKIES》
    熊arthurd 《ARTHUR’s chicken pox》
Curious George《birthday party》、《costume party》、《in the city》
从昨晚自己要求读Winnie，我感觉光听远远不够，自己读能把里面不懂的意思再理顺一下，更有效果！决定从winnie一套14本开始，读起来！
晚上
读 《hey,jack!》到14页。

8月8日
早上爸爸带去游泳。妈妈在家睡觉，被快递吵醒了，亚马逊的usborne书已经到了一部分。
下午在家收拾沙发，发现一本书因为儿子总是在沙发跳，已经给他踩的弯折了，于是找他理论。人家还不以为然，说以后还要跳。再加上吃饭吃的一片狼藉，妈妈当时就火冒三丈。训斥啊，还不让他再吃饭了，把饭倒了。真是气死个人。吃完饭写周末例行作业，结果实验班错了5题，都是很简单的错误。当妈的那个火大，罚写了10页的口算题！因为罚写作业，和小伙伴约好的玩耍也取消了。搞完已经3:30，还是决定要出去转转啊，好容易的一个周末不能不带他出去啊。爸爸说带妈妈去青奥村、青奥公园看看，到了那，看了就一个感觉：浪费。很多闲置，人也很少。晚上外面吃饭，前门鸭王，三个人吃的撑死了。
晚上
读 《hey,jack!》到15-33页；
爸爸亲子阅读 《上下五千年》 中 一篇。

本帖最后由 guohm1980 于 2015-8-10 11:50 编辑

8月9日
早上爸爸带去游泳。妈妈觉得时间不能荒废，出去自己办事+找乐子去了。等妈妈到家已经1点多了，儿子在家看爸爸去哪儿，老子在沙发上呼觉。
下午例行实验班，昨天写了半小时，今天写了一个小时。真是着急呢！等我一批改，又错了3题，35+36人家等于61，诸如此类的。罚写7页口算。
这几天受台风影响，外面下雨，室外也没地方去。让儿子去溜冰，人家死活不愿意。让他跟爸爸去南湖公园骑车，人家也不愿意。我只能威逼利诱：“南湖公园不是能打弹珠吗，你去啊。”人家这才愿意去。爸爸无奈的说，“又把我给打发出去了。”妈妈心里偷笑。虽然妈妈没有去带儿子玩，但也没闲着，开始和面做鸡蛋灌饼。发现揉面真是体力活啊，妈妈活的满头大汗，心里在想，做面点的师傅真心累啊。或者是我太弱了，手无四两力。。。
晚上
听看 I can read《oscar otter》、《little bear’s visit》
放声读《老鼠记者》。貌似读了不少，因为几天没有读了。

8月10日
今天游泳最后一节课。硬笔习字第二期开始，儿子一直嚷嚷着不肯去。
晚上
听看《amedia bedelia》2本、《Here Comes the Strikeout》
放声读 《little critter》6本，2本3个积分，一共挣了9个积分。
已经10点了，妈妈还是坚持让写了ponics的练习一个单元。UNIT4 OP OD OX OB OM

本帖最后由 guohm1980 于 2015-8-17 10:33 编辑

8月11日
今天早上难得的空闲，游泳课结束，奥数明天开始。儿子又起的很早，妈妈起床后，一起带儿子：听看《small wolf》、《the fire cat》,还听了一个《Zack's Alligator》，但下载的音频不好，只有3分钟，读了是跳的，所以就没怎么看。
让去吃饭不吃，就继续放声读《老鼠记者》若干页。
晚上吃完饭休息一会跟爸爸去公园玩了，回来都830了。听看Usborne《around theworld in eighty days》、《the dragon painter》妈妈读洗澡读背古诗3首，爸爸指导。学校暑期有30首古诗任务。一首还没有正式背呢，好在之前听古诗，挺多了，大概会13首，13首也不是首首都背的下来的。慢慢来。

8月12日
今早娃娃起的可早了，7点不到就醒了。吃饭不肯吃，只喝了半碗粥，死活不吃就不让他吃了。爸爸让儿子复习了昨晚背诵的三首古诗。今天学而思奥数第一节课。
晚上，复习学而思，小朋友学习非常不认真。爸爸回来说，他老是用手托着下巴，一副大烟鬼的样子。晚上爸爸辅导作业，第一次课的枚举，明明是课上已经学了的，人家还是写的乱七八糟，爸爸已经气急败坏，忍无可忍了。
睡前放声读《老鼠记者》。

8月13日
今天早上妈妈陪去上课，妈妈准备了苹果4的旧手机用来录音。妈妈头一天晚上就和他说好，要积极举手、上课要认真听讲。可是，人家课堂上还是这样子的：要么右手托着下巴；要么在抖自己的右腿；要么懒洋洋的靠在椅背上。每当他这样坐的时候，妈妈看看其他孩子没有像他这般的。。。。真是恨铁不成钢啊。然后，老师让在课堂上完成题目，人家那个字写的也是让人想去跳楼。妈妈环视了一下其他孩子，没有一个人如他那般写字的。一放学，妈妈就拖他到了一个空教室，问他上课时的题怎么解答，人家有的还是不会，情理之中啊。
中午在外面晃荡吃了午饭回去了，已经12:30.到家休息一会，引导他听看：
Usborne《Cinderella》、《puss in boots》、《inch prince》
看动画片《wild kraft》 第三季第一集。

本帖最后由 guohm1980 于 2015-8-17 13:48 编辑

8月14日
今天早上妈妈陪去上课，今天学习乘法。可是我们乘法口诀都没有学。上课时也是默默无闻不举手的那种，表现可想而知了。
中午不在外面吃了，回家吃饺子。看动画片《wild kraft》 第三季第二集。
下午3点多，送他去写字，人家不停的叫唤不要去。在家上蹿下跳的蹦，看动画片也是咯咯的笑，一到写字的教室，人家都“我困死了”。妈妈那个火大！！！
晚上，轮到妈妈辅导作业，白天就已经忍火了好几次了，晚上还是那副样子，不认真、不上心。这种状态攒到晚上终于爆发了，爸爸后来也发火了，狠狠的揍了他，随后就是一阵哭号。这种孩子谁遇到谁急。下面还有更悲催的。。。。儿子自己去洗澡了，妈妈已经洗过了，就让爸爸去帮忙下。爸爸刚刚进浴室，熊孩子就推起了淋浴门，爸爸那个火立马就上来了，上去一阵猛打。哎，真是可怜啊。爸爸那个时候真是怒不可遏啊，妈妈劝都劝不走。这个问题真的就是爸爸的问题了，不应该因为这种问题对儿子动手的。终于劝走爸爸，妈妈帮他洗完上床后，就苦口婆心的跟他聊。什么“你一天之内能把爹妈气成这样，也真是够可以的。”“你上课这种状态，想以后干什么？”     这一天爸爸妈妈的心里真是难受极了。孩子的这种状态，可想而知他真正上课时候的样子，而这种样子，是什么都学不好的。

8月15日
今天还是妈妈去陪学而思。今天已经都除法了，速度还是很快。好在老师对除法的引入和讲解都比较有意思。儿子被打了和谈心之后，今天上课似乎乖了很多。妈妈单位今天游泳馆包场，下课后，父子俩赶紧去游泳。
中午看动画片《wild kraft》 第三季第三集。再完成学而思作业。
下午妈妈和爸爸都困的要死，打算小睡一会，给儿子看《马达加斯加》一个小时，剩下的改天再看。
晚上
继续完成学而思作业，背诵乘法口诀。背诵的过程是痛苦的，人家总是习惯去加，而不是死记！
关灯听《flat stanley》calamity 的一、二两章

赞，坚持的真好！

8月16日
学而思第五次课。这次的课程内容是儿子的强项。既然是强项就是他本身就有兴趣的。其中一个就是搭的积木，数里面看不到的有几个。总体而言，学而思上了肯定是开拓孩子思维的，这点毋庸置疑哦。
中午到家还一起看了一本小小牛顿科学馆《茶叶》
下午写字课休息，父子俩先去游泳。听爸爸说，游得还不错。游泳完了，已经4:45，儿子要去山上看萤火虫。两个人又去爬山。到晚上7点多才回家。儿子到家就叫唤，困死了，不要吃饭了直接睡觉。
晚饭后，精神又来了，看 爸爸去哪儿 40分钟。
睡前 听看 Curious George《dinosour》、《firefighter》、《school》,名字太长，只记录关键字。
翻书听《flat stanley》calamity的3-5三章，问他听懂了多少，人家说，50%。我说那么少啊。关灯后再追问，人家说我随便说的50，85%吧。我觉得80%差不多了。
爸爸亲子阅读《上下五千年》 中一个故事。
一天结束。