[小学生英语听说和拼读] 一年级小男生的英语学习

2011.2.21
晚上睡前读了本绘本：SNEEZY BEAR ，很可爱的绘本
我特地先查了字典，睡觉前将书放在枕头上。Aaron上床时随手拿着看，还喊，我知道这一本的。。。你知道？好吧，那你说SNEEZY BEAR是什么意思？。。。喷嚏熊呗咦，你怎么会知道？嘿嘿，我猜的呗，小子得意的笑。

小朋友看书的确比较仔细，每一个动物的表情，后面跟前面的变化。。。。让我也觉得这本书有趣多了。

本帖最后由 oliverbobo 于 2011-3-2 13:46 编辑

最近小子对阅读有了一点儿兴趣。。。
上周在图书馆借了4本。
HENRY AND MUDGE系列:
Under the Yellow moon
Take the big test
Get the Cold shivers
And the Snowman Plan

又买到了一本那种合集的故事。MY BIG Readalong Fairytale Book
品相全新，其实这样的书家里有，但是禁不住它的精美。

儿子很喜欢这些故事，认真的跟我一起看，这些天看完了The Three Little Pigs,  Cinderella,  Jack and the Beanstalk,  Little Red Hiding Hood,  Goldilocks and the Three Bears  这5个故事。

看来总是分级读物还是不行的，还得有漂亮精美的有故事情节的书才行。。。

今天又淘了4本，这下有5本了。。。

贴几张图片

本帖最后由 oliverbobo 于 2011-3-19 07:58 编辑

翻看了前面的记录，觉得最近的学习真是退步了。加州几乎停滞不前，总是被这样事儿那样事儿拖下来。好好收拾一下，决定这个帖子恢复记录加州的学习状况，截至今天为止，加州学到1-3-4.4的作业还未做。周末这几天要完成4的作业，从下周开始进行1-3-5的学习。

以前是用点读版，最近打印机争气，已经打好了unit4和unit5的书。按照每个主题1本，一共打出了10本书。感觉很不错，这样可以在书上写写划划了。

作业以前都打单面，现在也被我统一做成小册子打印出来了。。。准备工作就绪。。。

本帖最后由 oliverbobo 于 2011-3-21 10:48 编辑

本周加州的学习内容是1-3-5：Family Time
What I Like About Spring
Gram and Me
Chinese New Year
来看看在老外的眼中，中国新年是咋样的,舞龙灯，包饺子，红包，团年饭，压岁钱。。。。有意思!
Let's Go!附阅读理解题。
最后是Glossary

要掌握的知识点：
1，课后的word
2，回答课后的问题
3，能使用Character and Setting Chart，并能Retell主要的故事。
4，写一段话，要求三句以上。
5，Grammar：了解Contraction，作业部分强化了好几种类型的Contraction

今天周一，
加州进行了What I Like About Spring和
Gram and Me的阅读。阅读前我们先关注了问题，请他圈出生字，阅读完后，我请他先用中文复述了一遍，他说Gram and Me如果用英文复述的话，希望可以在周四周五熟悉一点时再进行，我完全同意。。。就是音频感觉语气有点儿平淡。。。

3-22周二
中午：
加州1-3-5
听了一遍What I Like About Spring和Gram and Me，Aaron自己将故事又念了一遍。
读了3个打印的加州1-3的配套故事
Jane and Wade,
Magnets,
Job Time for the Pines
我是近期才发现有配套故事的，感觉很不错，以前做加州作业的时候总纳闷，为啥有些单词不熟悉呢，现在才知道，不单是课文中，在配套的阅读中都会有强化这些单词。看来以前学得太过马虎。。。。

以后，课文，配套的读物，都得认真进行。

今天读了新故事Chinese New Year。体会外国人眼中的中国新年，有几个新词要慢慢消化：
celebrate
relatives
parade

小孩儿真较真，就中午那短短的几十分钟，他就在跟我较真那个新年走亲戚时是不是要双方交换礼物，我只想他快点进行。检讨一下自己，回头就这个故事再跟他多聊聊，扩充一些资料。

本帖最后由 oliverbobo 于 2011-3-29 15:06 编辑

3-28本周
又是新的一周。这周开始1-4-1的课程Birds,加上2个加州配套的分级故事（Too Much Rain Today,  Play It Safe)。以及3套作业。
周一将课本交给Aaron，嘱他先预习，用双色笔先圈出生词和这课phonics相关的单词。他预习完后先跟我讲了一下大意。

周二开始听读

打捞起来，加州的学习已经暂停了2个月。最近希望能对听力进行加强。今天借H版的帖子，又整理了下，贴过来，算一个记录。


动画方面：选择他喜欢的（比如Avatar，蓝精灵）+适合他目前听力的一些动画（稍微简单，近段时间是Ben and Holly's +little bear)

听力方面：
    Avatar我们选择看的版本是有中文字幕的，目前是看第二遍，一边看，再一边听，算是泛听，有空就放着，他很喜欢听Avatar，有时玩着玩着会停下手里的事情，静静的听。
    Ben and Holly's 语调比较清晰，虽然是英音的，但由于正好是他能听懂的程度 ，所以也作为他的泛听材料。
    little bear作为精听。目前是每周一集，要求能跟读的非常流利，能尽量模仿语音语调，我有将台词打印出来，并将生词标注。目前每集的生词量大约在5-15个左右。这个每天是安排固定的学习时间来进行。

    除了动画片的听之外，最近他喜欢上了故事城堡2.表示很有兴趣，也能讲出一些大意。而一级由于他反应不喜欢，所以泛听了几次，就放弃了，目前故事城堡是先裸听，然后再将台词打印出来，对着过一遍，标出生词。然后再反复听。这一部也算计划在暑期前完成的。（不知4级难度如何，如不适合，再进行调整）
    除了little bear是有固定时间外，其他的听，都是见缝插针了，每次由他选择听什么。

算下来，每天2个小时以上是基本有的了。

最近小子挨批比较多，都快期末考试了，做作业还非常不认真，尽错一堆傻子题，完全就是态度问题  。。。。

英语学习暂时放下来，我现在上班，比较没时间管他。等到7月4日考试完以后我会带他到公司，这样每天的时间应该会比较多。

动画片照旧看着，现在是小鸟趣事多+动物街64号+一个手工。听力么，依然是Avatar。早上起床给他打开，他一路听着把机器带到厕所。。。睡觉前也是Avatar。。。。偶尔给他放一下开心小读者4book1的内容。

周三的外教课老师请假调到了周四。昨晚继续上课，还是用加州教材，我看老师已经跟他念到了一单元第四课。老师选的都是跟生活相关的一些课文。也许这样便于交流吧。。。。昨天他还给老师唱了一首歌，是开心小读者里面的。。。目前总的来说，还在磨合阶段。其实都不算正式的上加州课，应该理解为以加州作为一个沟通的桥梁比较合适。。。。目前是第二节课。

进来学习一下。正愁怎么给即将步入二年级的小男孩启蒙。

学习了，我们同龄，但他真的是太棒了，羡慕。我们也要努力了。

半个月了，来总结一下：
1，外教：外教已经上了8节课了，感觉还不错，Aaron性格是属于那种很open的。有一次上课，他甚至跟老师聊了很久的Avatar动画片，他还告诉老师，他的MOM最喜欢的是祖克的叔叔，西方之龙。前天上课，他在教老师念中文，听到他们在房间里传出来的一阵阵大笑，感觉非常好。。。他们有时用加州，有时就这样胡乱聊，我没有干涉他们，就这样吧，当成每周三次聊天课。老师是个女老师，25岁刚参加工作的大学生，很负责。有时都下课了，还拉着老师喊wait!wait!往往又会多说几分钟。我想，等20节课满了，还会续期的。。。

2，动画：Avatar竟然又开始重看了，大约是第四遍了吧？今天看到第一季的11,12集。
         小鸟趣事多看到了21,22集，做手工的动画他依然很喜欢。

3，听力：没有精听，全是泛听。
         Avatar继续，一般一周放2集来听，反复听。目前听第一季的10,11集。little bear继续听。
         童话盒子三泛听，体验6，故事城堡3偶尔也听一下
4，阅读：每天一本书是保证有的，但是感觉还是太少了。他的大部分空余时间都用来运动和看中文书了。

总结：感觉暑期的量还是小了，要安排精听的内容。前些天研究了一下原典321.准备试验一下，希望孩子能配合。
阅读方便，每天的量还得增加。

关注哦，学习了。

原典321：
目前实行了童话盒子的3本。基本上1天1本，余下的时间就是重复。
周六：一级的三只小猪
周日：三级阿拉丁的神灯
周一：三个纺织女
321中只读了1遍，看来是不是需要再读1遍？
准备继续进行，先把童话盒子3级听完，再换换别的材料。伊索寓言？

收藏了，很有借鉴参考价值，一楼一楼爬了一遍，真不错

这么认真。我得学习了。

本帖最后由 oliverbobo 于 2011-7-19 20:51 编辑

周二：
今天的原典321：
童话盒子三级：阿里巴巴和四十大盗。

动画：Aarvtar,peep,和Mister_Maker的手工动画。Aaron十分喜欢这个手工动画。

听：没别的，这几天集中在用童话盒子实践321了。

突然觉得，暑假这样的输入量是不是太少了一点儿？？？

7月总结：

这个暑期的定位是听力提高。到目前为止，在这一个月中：
童话盒子三级听完了，算是精听，基本按照321的步骤来进行的。目前进行伊索寓言的精听中，今天是伊索寓言第六：下金蛋的鹅。
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ittle bear已经听到大约16集的样子，这个是按照一周一集的进度来进行的。最近Aaron对little bear喜欢在看听多遍之后自己读。但不喜欢一句一句的跟读，只能由着他了。

Avatar完全算泛听，一周听2集。

动画片：这个最不打折扣。

外教：这个也算是听力的一种吧，目前每周三次。

阅读：阅读方面有点儿放下了。