The foot book这两本基本上自己读下来了，而且还会注意语气，遗憾的是这一辑我没有找到音频，没法给丫头听。其中不会的个别词，今天丫头没有问我，而是自己拼读的，很不错哦。拿着那本the foot book时，瑶瑶还说“密码，还有一本没咱还没读呢.”我知道她说的是上次读了两页的那本Oh,the thinks you can think，我告诉她不慌，这两本读熟了，在读那本，这一辑还有另外两本，丫头说我都放假了怎么还给阿姨啊，原来她是惦记着这套书是借来的，怕耽误了还。我告诉她阿姨是借给她假期看的，她才安心了。
视频 we are on the bear hunt 第一次看这个视频的时候就感到讲故事的老外动作和表情挺有趣，打算有时间给瑶瑶看看，今天有空，让瑶瑶看了。丫头看第一遍的时候没看完就不想看了要去玩，我坚持让她看完才能玩，之后又在她玩的时候放了第二遍，，没想到她到喜欢了，又看了两遍，还跟着模仿老外的动作。
瑶瑶读英语 培生3 4本（3本是昨天读过的）
the foot book & Marvin K mooney will you please go now
体验A7 The tale of the turnip 之前感觉这一级难度较大，今天翻书时又拿出来看，没想到这一级里的故事在其他几中读物中讲过，虽然版本不同但是相同的情节，只是内容详略和用词不同而已，这次再翻看居然感觉不到那么难了，就拿出来给瑶瑶讲。我说的难度小了不是瑶瑶自己读，而是我给她当故事讲的话变得容易了。
体验A7 chicken licken The three billy goats gruff 瑶瑶听完chicken licken 非要再听一个故事，问我这一级里还有什么我说有那本我们讲过的《三只山羊嘎啦嘎啦》，她要听，就又讲了这本。
The little red hen 这本是瑶瑶自己读的 晚上丫头非要再看看这一级里的其他故事，我想着今天读了2个新故事了，没想再继续，可是丫头好像听积极的，就给她自己翻吧，谁知她看到这本还有那本three little pigs ，就让我讲这两个，我说不讲了，她就放下那本三只小猪，说要自己读这本little red hen，好在这几个故事是瑶瑶熟悉的，而且故事情节都在重复，所以也基本读下来了，里面几个生词wheat,bark,bake，从瑶瑶最近读的这些材料看来，英文阅读的话真的要把phonics好好的学一学，等瑶瑶开学学完拼音，我们得好好计划一下了。
I can read with my eyes shut 今天瑶瑶读了一半，我打算先读这一半，这一半读完了再进行下一段，这样比较好吸收，效果也好一些。
phonics short u
Fox in socks P1-13
Frog and Toad 5 The letter没有P3 ，所以我给瑶瑶读了这个故事
P3 chicka chicka boom boom
DVD wee sing together