本帖最后由 金宝宝vs小星星 于 2011-8-23 11:44 编辑
时下最in最潮的东西莫过于i pad和i phone了,几乎快人手一个的普及热度了,我们去旅游,不少朋友还不忘记带个i pad路上在车里玩。 不过这些跟孩子没有太大的关系,成人可以自己掌控,但千万别把这些东西当成玩具给孩子玩,而且还依赖上这个大玩具。
里面有个游戏估计大部分的家长都给孩子玩过,一个猫学你说话的,我家儿子也是迷啊,之前只是过年的 时候在爷爷的i pad上玩过,之后就爷爷带走了,也就忘记了,暑假里去上早教的时候看见一个小朋友拿着妈妈的i phone在玩那个游戏,儿子就很热情的去和那个小朋友一起玩了,其实就是为了去玩那个游戏,回家就天天喊着要玩了, 我看看苗头不太对, 就和爸爸一起跟他玩真人模仿他说话唱歌,玩得开心了以后,就忘记掉了,但这次以后,不得好好反醒了,现在的孩子是否接触这些太早了,点读机,早教机种种电子产品数不胜数。 而且大人的思维也变了,觉得这些好玩的就是孩子玩的。带孩子去亲戚家串门,本来挺好一件事情,亲戚拿了个i pad给儿子,说: 给,玩吧,打泡泡好玩的。 这些都是 什么教育思维啊。
今天广播里,对i pad也提出了异议,对于长时间盯亮度这么高的屏幕无疑是对孩子眼镜的毒害。触摸屏带来的便捷,将对孩子的关节造成伤害。看了宝宝树上一个帖子,杭州长江实验小学前天招收一年级新生,现场增加了测视力这个环节,不测不知道,一测吓一跳:今年近700名前来报名的孩子中,双眼视力能达到5.2的不足50人,大部分孩子的视力在4.8左右。6岁男孩小昕,用妈妈的话形容是十足的“数码控”。小时候,妈妈就拿着手机放《摇篮曲》给他听,每次他一哭,把手机丢给他玩,他就安静了。小昕父母工作很忙,平时都是爷爷奶奶带他。妈妈就给小昕买了个iPad当早教机,里面安装了各种
讲故事、唱
儿歌、动画片的视频和游戏。没过多久,小昕就已经玩得得心应手了。家里人起初还为小昕的“数码天赋”感到自豪,可渐渐发觉,小昕变得不爱跟人讲话。最近家人买了一套精装版的《安徒生童话》,小昕打开书,习惯性地用手指去点书里的图片,发现不会发声不会动,随手就丢到垃圾桶了。特别是在玩闯关游戏的时候,小昕总是躬着背、缩着头,神情很紧张,谁叫他都听不见,眼神也变得很呆滞。这时他妈妈才担心起来:小昕还没上小学,难道就要早早配眼镜了?小学一年级全班30人,18人玩iPad
种种例子。。。之前还在为孩子要不要看电视,看电脑和家长们讨论,现在又多出一堆电子产品,但为了孩子的健康,尽量少接触电子产品吧,多带孩子到自然界活动,多一些返璞归真的游戏,自然健康的孩子才是最重要的。
在此发一个倡议,希望支持的家长多多跟帖。
补充:父母多抽出时间陪陪孩子,不论是爷爷奶奶外公外婆或者幼儿园老师,是无法取代父母在孩子成长过程中的作用的,
多陪孩子,多玩些亲子游戏,大家都会淡忘掉这些电子玩具,不要让他们渐渐腐蚀孩子美好的童年回忆。
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