[亲子关系] 【正面管教和其他】打卡记录我们家的亲子教育~

我来坐个沙发，一起加油哦

自理能力我们是上了幼儿园好了很多。还是老师有办法

我家6楼，孩子从两岁就全是自己爬的，当然以前手要牵着，现在已经完全不必了，高兴的时候比我跑得快。

楼主你写的这个实在是太好了，我的孩子现在只有3个月，但是我也想开始给他开始做一些英语启蒙。
每天早上起床都会放英文童谣给他磨耳朵，默默耐心的等待他的语言爆发期。

最近618买了一堆新书，这次没有寄到家里而是寄到了办公室，每天下班的时候带1本回去，自己在路上预习，然后回家给宝宝讲。保持1天1本新书的节奏----这个要向楼主学习～～

同龄宝宝来加油。。

2015年6月30日：
1、新书：开车出发系列的《快跑，云梯消防车》。
孩子自己翻看了《DK星空》《坐车去郊游》不一样的卡梅拉《我想有颗星星》《我想去看海》等等

2、新分级读物 培生《At the Vet》《Cushion》《Face Painting》
两个人还一起看了很多其他的英语书，乱七八糟，就不一一记录了。
复习了《little teapot》这首童谣，里面说到“when the tea is ready hear me shout”
宝宝从来不知道水壶还会叫，我从淘宝上花30买了一个响水壶（家里已经有烧水壶但是烧开不会有声音），我们一起装满水，让宝贝把水壶从卫生间提到厨房，一起烧开，他听到了水壶是怎么叫的，很开心。

3、关于正面管教
帅帅晚上想看the teletubies ，我们问了奶奶，说今天白天已经看过2次了，所以我和老公的意见都是不。
老公试图给儿子讲道理，什么伤害眼睛啦什么的，帅帅就有情绪了
我只对帅帅说了2句话：
宝贝，在看电视这件事情上，我们的约定是什么？我看得出他想到答案了。
过了一会，我又说，我很爱你，我相信你一定能遵守我们的约定。
说完以后孩子就不提看电视的事情了，而且也没有负面情绪。


4、我们今天晚上一起玩的游戏有好几个：
（1）我用舌头把自己的左脸从里面顶起一个包，宝宝拿手按下去；一会在右脸鼓个包，宝宝再按。这个叫打地鼠
（2）我们一起玩了彩虹蛇卡片，宝宝自己拼出了2条小蛇。
还有很多其他的，就不例举了。

2015年7月1日

1、中文绘本。今天读的是《爱看书的小男孩》，讲的是林肯童年的故事。宝贝不感兴趣，好吧，我也不感兴趣。这本书是朋友借给我的。

2、英语启蒙。今天念的是鹅妈妈童谣的warm your hands

3、正面管教：“情绪诚实”。帅帅和我一起看窗户外的月亮，我让他坐在窗台边（有防盗窗），他却想站在防盗窗上，我说不可以，我没有像传统做法那样做出恐怖的表情吓唬他说一定会掉下去，我说防盗窗也许会承受不了你，你可能会掉下去，你站在上面会让妈妈很担心。孩子接受了。（想想我们家娃还是很乖的啊 TAT为娘很感动）

4、游戏。今天他主要的游戏是在床上疯狂跑圈，都不需要我们陪。

5、自理能力：从今天开始，每天增加一栏自理能力方面的内容，督促自己有意识培养孩子这方面能力，不放弃。
今天帅帅的自理能力进步是他自己躺在床上睡着了。（以前都是我抱在手上睡着再放在床上，今天我告诉他，一直抱着你睡会让妈妈很累，所以妈妈只能抱一小会，你躺在床上，妈妈摸你的背，你可以自己睡），孩子果然自己躺着睡着了。希望明天还可以这样。

2015年7月2日

1、中文绘本。今天晚上继续把《爱看书的男孩》结尾部分扫掉了，然后看的新故事是《ABC》（这本书的诀窍是一边快速的翻一边唱字母ABC的歌曲，帅帅觉得很好玩）

2、英语启蒙。今天一起看了培生的分级读物《the jumpers for james》《the princess and the dragon》《Aracadabra》

3、正面管教：今天晚上用了“共情”“启发式提问”“正面管教的鼓励法”。举一个启发式提问的例子：我进卧室的时候，帅帅正在床边上，头冲下抱着一个大枕头，摇摇晃晃，爸爸显然很紧张，一直说“你不能这样”“不要爬到床边上很危险”，帅帅充耳不闻。我对孩子爸爸说：看我的。接着就和帅帅进行了以下对话：
妈妈（和颜悦色，丝毫不紧张）：帅帅，如果你再往前一点点，会怎么样呢？
帅帅：会掉下去。
妈妈：那掉下去会怎么样呢？
帅帅：会痛。
妈妈：那要怎样才不会痛呢？
帅帅：那我退回来一点就好了。
说完孩子主动缩回到床里面。

4、游戏。今天回家早，玩了一些游戏，还是蛮有趣的。不过都不记得了，我汗！

5、自理能力：
今天帅帅又是自己躺在床上睡着的。
另外，我要求他把遥控器从厨房拿到客厅去“归位”，他也愉快的做到了

专门买了本正面管教的书，我也觉得我们平时吓唬孩子或者强行的做某事不太好，看了楼主的做法，有点启发，向楼主学习。

这个妈妈真是有心要学习

一起努力吧

2015年7月3日-7月5日 周五连周末

1、中文绘本。
这个周末看的新书有《永远永远爱你》《生气的亚瑟》《奇妙的修车厂》
帅帅都很喜欢，其中《奇妙的修车厂》已经反复看了十几遍

2、英语启蒙。
一起看了培生的分级读物《minibeasts》还有本啥一下想不来名字了
帅帅自己最爱培生的《super car》一个晚上要去我讲了好多遍 TAT
最近都没怎么翻点读书啊，反省啊反省~~~鹅妈妈童谣也没坚持

动画片部分，在孩子的强烈要求下，这个周末开始给他看米奇妙妙屋，TAT
管他能不能听懂，反正我们只是启蒙~~~~


3、正面管教：
正面管教的核心理念是“和善而坚定”
提倡家长不要代替孩子做他力所能及的事（正合我意，我觉得自理能力强的小孩才会具备自信和自我管理能力）
最近我们家“正面管教”的方法用得真是越来越多了，连孩子爸爸都开始用“描述具体行为”的方式进行正确的鼓励，而不是简单的“贴标签式”的表扬了。我个人比较喜欢用“启发式提问”，而“共情”句式在帅帅情绪差的时候没什么效果。

现在写一写正面管教中的“拥抱”
正面管教认为，每个人都有大脑盖子打开的时候，如果你和孩子的大脑盖子都处于打开状态，千万不要试图和孩子“对着干”，讲道理或者发脾气。作为家长，应该对“大脑盖子打开”有意识，并且主动调整这种状态。方法有很多。其中一个重要的办法就是：你只需要对孩子讲一句话，一句充满魔力的话，就能结束你们现在的这场战争。（毕竟教育孩子的机会还有很多很多，不要急于赢了孩子，要赢得孩子而不是赢了孩子）

家长需要说哪句话呢？

（请平静、认真、平等的看着孩子说）“我需要你的拥抱”如果孩子不愿意，可以重复说一次，也可以说“你现在不想抱我，没关系，我可以等你准备好的时候再来抱我”。然后该干嘛干嘛去。

这个周末我在培养帅帅自己吃饭（详情见下面“自理能力”），当时凌晨2点我们还在为“自己吃”还是“妈妈喂”“互相扯皮”的时候，由于疲惫，和对孩子坚定给我造成的心理负担（我是习惯了当“泥人妈妈”，对孩子有求必应），当时我只能克制自己不发火，语调尽量柔和，但是遮掩不住我严肃刻板的表情，在这个时刻，即使是我们意见如此不合，即使帅帅很饿，他还是坐在从餐椅上伸出他的小胳膊，搂住了坐在一旁一脸严肃的我，我瞬间被感动，也紧紧抱住了他，因为这时候负责“感情链接”的本应该是我，本应是我主动抱孩子，但是孩子却对我表达了爱，他在缓和我们的“战争”
正面管教有句名言“孩子是天生的正面管教专家”，诚不欺我。
当然，在和善而坚定的的氛围中，帅帅发现突破不了妈妈的底线，自己又很饿，所以还是自己吃完了这顿饭。


4、游戏。
这个周末去了儿童乐园，和昆虫博物馆
给孩子表演了榨果汁（他自己去水果店选的葡萄，榨汁噪音大他有点怕，不过他说：葡萄汁真好喝呀）
和孩子一起种了花种子（从故事书花婆婆以及小老鼠漫长的一天里看到“种花”的事，孩子负责浇水）
还一起给他爱的“小黄人”玩偶搭了一个“乐高”的房子，帅帅负责选地基，装窗子，和把所有“砖头”按紧。在乐高上，他参与得越来越多了，看得出来他很有成就感。

5、自理能力：
（1）这几天孩子晚上都是自己躺床上睡着的，当然，睡前我还是会抱一抱，摇一摇，唱首歌。但和以前不一样的是，如果我觉得累了（他现在这么重我都坚持不到5分钟），我会明确说妈妈很累了，把他放在床上睡觉。他翻来翻去自己睡着了。他进步太快了，让我惊喜。我打算再坚持记录7天，如果他都保持得很好就不再记录了。

（2）关于自己吃饭。
他自己吃饭其实是我的一块心病，真的。除了上面说的自理能力的重要性以外，有次我带他参加小朋友的生日聚会，同龄的孩子全部都在自己吃饭了，只有他吃饭的时候特别娇气，我不否认，这件事让我感觉我很失败。

我觉得与其每次吃饭都要对他唠叨，还有自己长期忍受这块心病，不如一劳永逸，让他从现在开始，只要是我和爸爸在场，他就自己吃饭，至于老人家要喂，我不管也不说，毕竟孩子受影响最大的人是父母。

我反思：帅帅刷牙是从来不用强迫的，因为他在1岁对刷牙开始感兴趣的时候，我积极引导，所以他一直都很愿意刷牙（有时候自己刷，有时候我刷，我正想让他变成全部自己刷，按照目前情况，这个主要靠我当他面认真刷牙示范就够了）。

正面管教说：“行为不当的孩子是缺乏信心的孩子”。曾经有段时间，帅帅特别愿意自己吃饭，但是由于我早出晚归，一日三餐都是老人家照料，所以他到现在，可能已经失去了自己能好好吃饭的信心。


我的方法很简单：尽量让孩子感觉到饿再开饭，坚决不喂，让孩子自己吃，并且自己决定吃多少。如果吃得太少，在他要求下餐椅前告诉他：你到下一顿饭之前只有白开水供应，你可能会饿，到时候要忍住啊（虽然后面这个好像违背正面管教的理念，在人为设置“逻辑后果”，但是没办法，根据我的观察，如果不用这个辅助手段的话，孩子可能真的会一整天都吃零食、水果和奶粉）。

这两天有各种挣扎，孩子会用“哭闹”或各种折腾来试探你的底线，一家人都需要忍耐。效果也是很明显的：在周末的这2天，帅帅主要是自己吃饭的。其中有顿晚饭，当时他没有好好吃，我很愉快的让他下餐椅。后来他饿得睡不着，凌晨1点还在床上翻滚（不过他很坚强，没哭，就是睡不着各种墨迹，我猜到他可能是饿了，一问，果然是），他表示想起来吃饭，可是坐到餐椅上又要求我喂，我坚持不喂，他也就自己吃了。吃着吃着又给我出"新考题"，光吃菜不吃饭。我直接告诉他，你需要一口饭一口菜，才能长高长大。如果你不吃饭，我把菜也端走了。他又折腾了一阵，发现我还蛮坚定的，于是乖乖的一口饭一口菜了。最后吃的量，没有达到我的预期，但是他告诉我：我真的吃饱了。我就让他下来了。这时候他表示想吃葡萄，我装了几个给他（这次让他自己吃，要知道以前我真是“孩奴”，葡萄都给他剥皮，其实看着是爱孩子，实际上是剥夺他自己照顾自己的机会，长远来看是害他，原谅我小题大做，每件小事上道理是相通的，你的每个行为都会在无意中培养孩子的信念），然后我去收拾碗筷。凌晨2点，终于折腾完毕，睡觉！

正面管教说：事情在变得更好之前，往往会变得更糟糕。所以我对这件事有信心。下次GO ON


目前我的主要精力集中在吃饭上，下一阶段我觉得需要再缩短一下孩子的视频时间（虽然一天只有2次看电脑/IPAD的时间，但是我之前没有注意过看手机的时间，再加上家里有一个老要当孩子面玩手机的爸爸，我这个周末惊觉：孩子每天看手机的时间也要超过30分钟了--而且手机屏幕小，对孩子眼睛伤害更大）。回头想想如何用正面管教的方法来解决这个问题。


今天打了超级多字，中间有次差点全部变成一片空白，感谢爸妈网的数据自动保存功能。

学习中。。。会一直关注

本帖最后由 水蓝兔兔 于 2015-7-7 09:42 编辑

2015年7月6日

在记录早教之前，今天要记录一下儿子的好玩的事情。

《帅帅的语言陷阱》
儿子：爸爸、爸爸，你快说“可以”
爸爸（不明就里）：可以============与此同时，儿子大声喊：我可以吃糖吗？

第二版
儿子：妈妈、妈妈，你快说“同意”
妈妈（不明就里）：同意============与此同时，儿子大声喊：我要看巧虎~~~！

爸爸妈妈：..........................
--------------------------------------我是永远爱你的分割线------------------------------------------

1、中文绘本：《坐电车去旅行》，在这之前，帅帅已经认识了蒸汽火车，去过两次火车博物馆，坐过几次火车（特意带他从上海松江站坐到上海站），坐过高铁，坐过地铁，这些他都能区分，今天又多出来一个电车，好吧，他虽然知道蒸汽火车是烧煤的，但电这种抽象的东西还真需要费点时间科普一下。幸亏上海张江有电车，我们已经约好了要去坐啦。

2、英文启蒙：昨晚忘记了，瀑布汗！不过他自己嘴里一直叨叨here is my handle~~~~他已经明白了mornin是早上，evening是晚上，要求我唱英文儿歌的时候把里面的early in the morning改为early in the evening

3、正面管教：

正面管教的“情绪安全”
看《坐电车去旅行》的时候宝宝问我里面的过山车是什么，我讲解了一番以后，描述很多人坐的时候会尖叫，然后到站的时候哈哈笑
我问他：帅帅你喜欢过山车吗？帅帅刚开始差点顺着问题说喜欢，后来想了一下说“我不喜欢”
我回答说：谢谢你诚实的告诉我你的感觉，妈妈也不喜欢，可是有些人会喜欢，每个人感觉都不一样，这是正常的。后面这句话我从正面管教学来以后经常在家说，我觉得太经典了。

正面管教的“正面鼓励”
我们准备睡觉的时候，在昏暗的灯光下，我对帅帅说：宝贝，我要对你说两件事情
1、今天你喝完牛奶主动配合妈妈去刷牙了，你遵守了我们的约定，这就是“讲信用”
2、今天你和妈妈一起刷牙，你完全是自己刷牙的，基本没有让妈妈帮忙，这就是“自立”。
你是个自主的宝宝，妈妈爱你~！

PS：平时我也经常时不时对宝宝说爱他，而不仅仅是在他表现好的时候才说爱他。

4、游戏
今天儿子忙着跟爸爸玩“迫击炮”和“自动闸门杠杆”的游戏，好像没什么空理我
噢，想起来了，他今天要要求我扮演巧虎的一本书里的巧虎妈妈说话：巧虎，天黑了，该睡觉了
然后。。。。。。。然后。。。。。
他就开始拼命晃头：不要不要不要不要不要不要，然后砰的一下往后倒在床上
（这是他在学书里面的巧虎的哭闹场景---其实后面还有巧虎思考了以后不哭闹，觉得妈妈是对的，去睡觉这个场景，熊孩子不学）
我们扮演了好几遍，看来他爱极了疯狂摇头的感觉。


5、自理能力：
今天我和孩子一起刷牙的，我边刷边给他讲解步骤和细节，他自己刷自己的，我觉得他已经刷得很不错了。

儿子昨天晚上讲了一个小故事：有一天，天上有一个流星，帅帅在草地上，和外星人一起玩。

太浪漫了~~~

记录下来，希望我一直记得儿子给我讲的这个故事。

2015.7.7

1、        中文绘本。《天动说》，这本属于描述欧洲历史的绘本，我之前犹豫了一下这本书要不要给他看，后来发现这本书的最后几页能帮助帅帅理解“我们住在圆圆的地球”上这件事，帅帅随便看了看，还可以吧，不好不坏，淡淡的。

2、        英语启蒙。培生预备级《when I was a baby》《Look out》，帅帅刚开始有点不敢看look ou（上面的小鱼表情太惊悚），看完以后若有所思的说：这本书也蛮有意思的嘛。

今晚唱英语儿歌的时候，帅帅要求我把所有东西前面都加上颜色“要唱绿色的火车”“see the green puff trains”“要唱黑色的大卡车”“see the great black trucks”

3、        正面管教。
今天似乎没有什么特别的正面管教方法。额，就随便讲讲。
我的教育理念是尽量不说教（就是给孩子讲道理什么的），就算要说教，一次就够了，孩子不是傻子，我不做唠叨的妈妈。

今天晚上帅帅玩了吊床以后爸爸去洗澡了，帅帅还想玩，我说，爸爸不在，吊床玩不起来啊。帅帅认为可以。我问他：那妈妈拿住（吊床的）一头，谁负责拿另一头呢？帅帅说：我呀。（⊙﹏⊙b汗，他认为自己可以在拿住一头的绳子的同时，还可以躺在吊床里）。

好吧，试试就试试，我把吊床拿过来，把一头绳子给他，一头我已经拉住，就看见他拿住绳子以后，还往吊床上一躺，结果他发现根本不可能晃起来，就放下吊床说：还是等爸爸吧。

整个过程都很平静，结束的时候，我什么都没说（这时候要注意，绝不能说：你看，妈妈说了吧，爸爸不在玩不了。这样落井下石的话，太伤害孩子自尊心了）。我直接说，那我们先玩别的吧。

4、        游戏。
上次看了《小老鼠漫长的一天》以后我们就特别喜欢那里面吊床，我赶紧在聚划算下单了，今天晚上终于收到了，我和孩子爸爸一人提一头，一起玩了吊床。帅帅大爱，咯咯笑。

他今天表示很怀念上周末在昆虫博物馆看到的蜗牛琥珀，我们这个周末打算一起做琥珀（需要在楼下捡一个空蜗牛壳—--我又不忍心用活的蜗牛）（我用10分钟买了天然松香和烧杯实验套装，嘿嘿）

5、        自理能力。
（1）        自己睡着的。睡前我还是抱着摇一摇，摇了以后放在床上，他说还要妈妈抱，我说帅帅大了，妈妈抱太久手有点痛，他就不说话了，翻了几下自己睡着了。我想他其实很会体谅别人。
（2）        自己刷牙的。刷得不错。
（3）        今天他拿着玉米想在床上跳，我请他自己放在桌子上。（以往我会帮他，取走放在桌上）。
（4）        他扔掉我的发夹，我请他自己捡起来放在桌上，他磨磨唧唧的捡起来，自己去放在桌上了（为了表示不高兴，放下的时候还重重的一扔）（妈妈心里：嘿嘿嘿嘿）
（5）        我们在卧室床上躺着，他想玩某个玩具，我和他一起下床，到去客厅找。（以往我会说：你躺在床上，妈妈去给你找）
（6）        我们家的尿尿专用小马桶是双层的，上面那层可以取下来把尿倒掉。他已经一直都是自己冲厕所。程序是：宝宝把小马桶提起来，把尿倒在旁边的大马桶里，而我会把小马桶接过来再到水龙头下面冲一次清水倒进大马桶，这时候宝宝负责大马桶盖子打下来，爬到大马桶上，自己按按钮冲水。昨天他尿完，急着和爸爸玩，但是我提醒他“要记得冲水哦”，他还是耐着性子冲完厕所再走。

写的真好，楼主一定要坚持更新哦，我每个工作日都会来报道的

本帖最后由 水蓝兔兔 于 2015-7-9 09:48 编辑

2015.7.8

1、        中文绘本。
《开车去兜风》这本书讲的是一家人开着红色敞篷汽车出去玩的过程，路过花田、路过湖泊、路过森林，还遇到了云海，最后一家人在山顶用三脚架拍照了，他们背后是帅帅最喜欢的夕阳红。帅帅很喜欢最后这一页。
我突然想到家里也有三角架，就把家里的三脚架和相机都拿出来，爸爸教帅帅怎样按快门（这小家伙平时也没少玩相机），于是帅帅一手扶着三脚架，一手按快门，给家里每个人都拍了照片。
拍着拍照，他自己说：帅帅也想拍夕阳红。
好吧，我灵机一动，把《开车去兜风》最后一页放在他的镜头前，这样他就能拍“夕阳红”了，他拍了很多，哈哈

我实在太喜欢开车出发系列了，每一本都是那么美。

2、        英语启蒙。今天看的是培生预备级《up the tree》《还有一本忘记名字了》和牛津树1级的《The haircut》，帅帅觉得《up the tree》很有意思。

3、        正面管教。

今天用了正面管教的“鼓励”。
正面管教有一种鼓励办法是“描述孩子的具体行为细节”。

帅帅刷好牙以后，我对帅帅说：今天晚上，帅帅自己拿了牙刷，刷完以后自己端起杯子漱口（以前经常我给他端着），自己认真洗了牙刷，还自己爬下凳子去，帅帅很自立，干得不错！


当然，帅帅也很喜欢我们的“冷静角”，有次他感到不高兴的时候，他说：我该去冷静角呆一会儿。关于正面管教的“冷静角”，下次和大家分享。

4、        游戏。
今天的游戏是帅帅给全家人拍照片，哈哈哈，拍了好多。

5、        自理能力。
（1）        自己睡着的，并且基本都是睡整觉了。
（2）        自己刷牙的。今天他刷牙有点偷懒，随便刷了2下就开始漱口over了，刚开始我想再要求他刷仔细点，想了一秒，觉得不要太苛求，偶尔这样蛮好。

今天我想多说一个关于“忍耐”的事情。从小事情上，让孩子不那么“娇气”。
帅帅白天穿好奇XXL号拉拉裤（最近2个月开始白天已经摘掉拉拉裤了），晚上用的丽贝乐7号尿不湿。关于他晚上穿的尿不湿，我曾经选来选去，试过好多种（你们能想到的纸尿裤、拉拉裤全部都试过），晚上他只有穿丽贝乐7号才不会漏尿，但是这个尿不湿有个唯一的毛病就是有点硬，皮肤敏感的帅帅每次穿上都有点不舒服。
前几天我突然发现，帅帅晚上穿好奇的XXL号拉拉裤也不漏尿了，大概孩子长大了，现在他的身体和好奇拉拉裤尺寸更贴合了。要知道好奇比丽贝乐舒服多了，刚发现的时候，我真是太高兴了，本来一冲动想让他马上晚上改穿好奇，可是转念一想，剩下这不到20片丽贝乐怎么办？如果不穿掉，白白扔掉吗？还是等孩子穿完再换舒服的好奇。

昨天晚上我给他穿好丽贝乐，他突然说：这个（尿不湿）只能到明天早上再拿下来。我说：嗯，是的，穿好尿不湿就不会尿在床上了。这时候我注意到他“忍耐”的表情，我说：“我想，这个尿不湿有点不舒服，妈妈知道。不过我们就快要用完了，等用完了我们换别的，谢谢你的忍耐。”
看来我们可以坚持把这几片丽贝乐用完，而不用浪费了。

补充一下：其实丽贝乐如果穿上，不动的话，是不会给人造成“不舒服”的感觉的。帅帅只有在准备睡觉前穿好尿不湿，又在卧室来回走动的时候，才觉得尿不湿有点硬会摩擦皮肤不舒服，躺下睡觉就没这个问题啦。

多么有心的妈妈!学习！

楼主的记录好完整

版主推荐的真不错。。我也很赞成正面管教这个理念。楼主太赞了

本帖最后由 水蓝兔兔 于 2015-7-10 10:50 编辑

2015.7.9

帅帅创作的诗：
有一天
天上有一颗流星
帅帅在草地上
和外星人一起玩


-----------------------------------------宫崎骏的分割线------------------------------------------------------

共勉，一起加油！

正面管教培训，我对这个还蛮有兴趣的。可惜我们这边城市小，我去当当网找了基本相关的书籍，先自己学习着。希望以后有机会可以一起交流。

本帖最后由 水蓝兔兔 于 2015-7-13 16:12 编辑

2015.7.10-2015.07.12

《美丽心灵》

我们常常和帅帅一起坐地铁出门玩，通常都需要使用地铁站里的厢式电梯，而帅帅会负责按电梯按钮，他喜欢一按下去按钮就亮了的感觉。

有一次，帅帅正抬起手准备按，突然从旁边冲过来一个6、7岁的男孩，不由分说抢着把按钮按亮了，帅帅只好在旁边呆呆的，等电梯来了，男孩又第一个冲进电梯里把按钮又按亮了，这下帅帅没得按了。

我觉得这个男孩很没修养，我心里很不愉快，这时候，帅帅却开口说话了：哥哥在陪帅帅一起玩～

我多么庆幸，在帅帅开口之前，我什么也没说。

-----------------------“小孩子的世界，大人不要插手插嘴”的分割线----------------------------------

1、  中文绘本（只记录新书）
新书看了《你从哪颗星星来》，离家出走的小星蛙真让人捏把汗，幸亏结局是幸运的~~
这个故事其实也在教育大人要温柔的对待孩子啊~~~说不定现在调皮的他就是将来的那个天才

因为这个周末上海有台风，我们就一起看了《DK系列的海洋》中的台风那一页

额，还看了半本《森林里的躲猫猫大王》，故事太长了，帅帅当时急着玩别的，就暂停了，下次再一起看吧。

帅帅最近特别喜欢听我念《故事和你说晚安》里面的《小水罐》的故事，这几个晚上每天都听，听了好多遍~~

2、  英语启蒙。
这周末我终于找到了“牛津树点读绘本”的正确“打开方式”
那就是直接从第1级第26本开始，点读书不再是复杂的对话内容，而是一句一句组成的小故事，听力上的难度大大降低了，帅帅一下子就爱上了其中的《A good trick》，一口气反复听了好多遍

这周末我把培生幼儿英语预备级做成点读书了，一共35小本，好有成就感，帅帅发现这些书能点读以后，坐在地板上一口气点了好多本呢~！

另外，熊孩子又要求看米奇妙妙屋了= =！他一直反复看Baby red bird那集，因为他只看得懂这一集（我给他讲解过）

PS：告诉你们天线宝宝原版的一个秘密，在天线宝宝第一季的numbers数字这一集里面，这一集刚开始，天线宝宝在烤面包的时候，有个天线宝宝做了一个动作，说了“一、二、三”，仔细看，仔细听，嘿！他做的是中国功夫动作，嘴里说的是广东话！为毛原版英语动画里会出现广东话！可爱的BBC工作人员们，不服不行！

3、  正面管教。
这周末我们使用了“积极暂停角”。
周六早上，我发现孩子奶奶瞒着我，偷偷扔掉了我买的一个新东西，我当时非常生气，正面管教说“家长一定要及时意识到自己是否处于大脑盖子打开的状态（非理性状态）”，当我意识到我的大脑盖子是打开的，可能说什么都会出错的时候，我对帅帅说：妈妈现在要去冷静角冷静一下，等下再来找你玩。于是我就去了我的卧室的“冷静角”，冷静角靠在窗户旁边，有微风、有阳光，软绵绵的被子，还有抱枕，还有我喜欢的书，躺在上面真舒服，过了一会，帅帅也来了，说“我也要来冷静一下”（嘿嘿，他大概还不明白“冷静”的真正含义），我们一起在冷静角里一起腻歪了一下，过了一阵子，我们就一起嘻嘻哈哈去客厅玩了

PS：对于3岁以下的孩子来说，大人只需要做好“使用冷静角的示范”就行了。
积极暂停的方法，不仅适用于孩子，也适用于家庭关系。我用“冷静角”避免了和婆婆的进一步争吵，当事情过去以后，我觉得那件东西也并不重要，为了一个东西和家人吵架是多么不值得。


4、  游戏。
这周末和孩子一起做琥珀失败了，做出来的软软的，不能定型。反思了以后觉得是在融化松香的时候，没有把加在松香里的酒精充分搅拌挥发，下次继续做。

帅帅这2个月都对“夕阳红”这一自然景观超级感兴趣，每次看到绘本里的有夕阳的那一页，都要反复欣赏，昨天下午天晴了，我们陪孩子一起到家后面的河边景观带去看“夕阳红”，爸爸还带了三脚架和相机，帅帅自己拍了好几张图片，并且他认为其中一堆云“很像帅帅和爸爸”，呵呵

5、  自理能力。
这个周末发生了令人惊奇的事，我不用再费力让帅帅自己吃饭，我只需要轻松提醒一下，帅帅就自己吃饭了，而且是大口大口的吃~！我数了数，我实施自己吃饭的政策，上周末2天加上这周末2天一共才4天，孩子就能够独立乖乖的吃饭了，除了孩子本身性格比较随和之外，正面管教的“温柔而坚定”的理念发挥了重要效果~！我从心底感到高兴和自豪~！

全部看完了，会一直关注的。从中不仅可以学习妈妈的教育理念，还能感受到满满的爱。真好

很用心的妈妈，在孩子这么小就重视阅读，英文启蒙，并用积极的教育理念与孩子沟通，相信孩子一定成长的非常好。持续关注。

本帖最后由 水蓝兔兔 于 2015-7-14 18:48 编辑

2015.7.13

1、  中文绘本（只记录新书）
新书看了《憋不住、憋不住、快要憋不住了》，帅帅看这本书的时候很投入，表情很严肃，有点儿紧张，大概是真的为书里的英男找厕所担心吧，最后发现英男尿床了，就浅浅的笑了一下，挺酷的。


2、  英语启蒙。
今天到家的时候他正好在看天线宝宝，我们又一起看了一边the numbers。
今天孩子有点发烧，我把英语共读的事情给忘记了


3、  正面管教。
这两天看正面管教的书，注意到：在给孩子选择的时候，一定要记得在最后加一句“你来决定”，这样相当于把“权力棒”交给了孩子，可以给孩子不同的感觉。

今天晚上陪孩子吃山竹，吃到最后一个的时候，我提醒他：还剩下最后一个了，妈妈吃了、奶奶吃了、帅帅吃了，还有谁没有吃啊？
帅帅说：爸爸。
我说：那我们留给爸爸吃好吗？（其实这里可以改成启发性提问：这么好吃的东西，你说爸爸会不会想吃呢？那爸爸如果想吃的话，我们应该怎么办呢？看来我的正面管教还不够熟练）
帅帅说：好~~~（其实他心里还是很想吃）
过了一会，他又说：我要拿着玩一下。

我同意了，马上递给他。（其实当时我心里快速的犹豫了一下，因为他也曾经说要拿XX东西玩一下，结果却不是“玩一下”那么简单，但这个时刻，我还是选择无条件信任孩子，相信他不会偷吃。退一步说，就算他忍不住要吃了，我也可以表示共情，我会说“山竹真的很诱惑人啊，帅帅真的很想吃”，然后把山竹留下来，嘿嘿嘿）

事实证明，这一次我的信任是值得的，他一直拿着，拿着，根本不需要我提醒。等到他爸爸洗澡出来站到我们面前，帅帅马上把手伸出去，大喊：爸爸~~~吃山竹！
我说：嗯！帅帅把山竹留给爸爸吃，帅帅是个有爱心的孩子！


4、  游戏。
我们一起拼了乐高，还用乐高的小船装了好多小动物玩。

5、  自理能力。
今天孩子发烧了，不愿意吃饭，相反很想吃山竹，刚开始我没让他吃，洗完澡以后发现他有点想睡觉了，想想也不能让发烧的孩子饿肚子睡觉，还是让步吧，熊孩子一口气吃了7个，吃完以后情绪明显好多了，我又给他塞了几个肉丸子，好吧，孩子生病的时候，妈妈可以给自己一个借口，不用要求孩子自己吃饭，也不用管他吃不吃饭，我心情还蛮不错的。